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Questões de Concurso sobre Efeitos de sentido decorrentes da mudança na pontuação
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Assinale a alternativa em que a passagem – Quando se conheceram, ele percebeu que não adiantava correr atrás do tempo porque o tempo sempre vai correr mais rápido – está reescrita sem prejuízo de sentido e com a pontuação de acordo com a norma-padrão.
A
Ele percebeu, ao se conhecerem, que não adiantava correr atrás do tempo, pois o tempo sempre vai correr mais rápido.
B
Tão logo se conheceram, ele percebeu que: não adiantava correr atrás do tempo, portanto, o tempo sempre vai correr mais rápido.
C
Ele percebeu que tendo-se conhecido, não adiantava correr atrás do tempo, visto que, o tempo, sempre, vai correr mais rápido.
D
Assim que se conheceram ele percebeu: que não adiantava correr atrás do tempo; entretanto, o tempo sempre vai correr mais rápido.
E
Conhecendo-se ele percebeu que, não adiantava correr atrás do tempo, contanto que o tempo sempre vai correr mais rápido.
Leia o Texto abaixo e responda às perguntas de 1 a 5:
Que é Segurança do Trabalho?
Segurança do trabalho pode ser entendida como os conjuntos de medidas que são adotadas visando minimizar os acidentes de trabalho, doenças ocupacionais, bem como proteger a integridade e a capacidade de trabalho do trabalhador.
A Segurança do Trabalho estuda diversas disciplinas como Introdução à Segurança, Higiene e Medicina do Trabalho, Prevenção e Controle de Riscos em Máquinas, Equipamentos e Instalações, Psicologia na Engenharia de Segurança, Comunicação e Treinamento, Administração aplicada à Engenharia de Segurança, O Ambiente e as Doenças do Trabalho, Higiene do Trabalho, Metodologia de Pesquisa, Legislação, Normas Técnicas, Responsabilidade Civil e Criminal, Perícias, Proteção do Meio Ambiente, Ergonomia e Iluminação, Proteção contra Incêndios e Explosões e Gerência de Riscos.
O quadro de Segurança do Trabalho de uma empresa compõe-se de uma equipe multidisciplinar composta por Técnico de Segurança do Trabalho, Engenheiro de Segurança do Trabalho, Médico do Trabalho e Enfermeiro do Trabalho. Estes profissionais formam o que chamamos de SESMT - Serviço Especializado em Engenharia de Segurança e Medicina do Trabalho. Também os empregados da empresa constituem a CIPA - Comissão Interna de Prevenção de Acidentes, que tem como objetivo a prevenção de acidentes e doenças decorrentes do trabalho, de modo a tomar compatível permanentemente o trabalho com a preservação da vida e a promoção da saúde do trabalhador.
A Segurança do Trabalho é definida por normas e leis. No Brasil, a Legislação de Segurança do Trabalho compõe-se de Normas Regulamentadoras, leis complementares, como portarias e decretos e também as convenções Internacionais da Organização Internacional do Trabalho, ratificadas pelo Brasil.
http://www.areasea.com/sea/ - acesso em 24/04/201
Em textos em Língua Portuguesa sabe-se que a alteração de pontuação pode prejudicar a organização do texto e, muitas vezes, mudar o sentido da frase. Leia a sentença abaixo e indique a alternativa em que a alteração da pontuação mantém o texto correto:
“O quadro de Segurança do Trabalho de uma empresa compõe-se de uma equipe multidisciplinar composta por Técnico de Segurança do Trabalho, Engenheiro de Segurança do Trabalho, Médico do Trabalho e Enfermeiro do Trabalho.”
A
O quadro de Segurança do Trabalho, de uma empresa compõe-se de uma equipe multidisciplinar composta por Técnico de Segurança do Trabalho, Engenheiro de Segurança do Trabalho, Médico do Trabalho e Enfermeiro do Trabalho.
B
O quadro de Segurança do Trabalho de uma empresa, compõe-se de uma equipe multidisciplinar composta por Técnico de Segurança do Trabalho, Engenheiro de Segurança do Trabalho, Médico do Trabalho e Enfermeiro do Trabalho.
C
O quadro de Segurança do Trabalho de uma empresa compõe-se de uma equipe multidisciplinar composta por: Técnico de Segurança do Trabalho, Engenheiro de Segurança do Trabalho, Médico do Trabalho e Enfermeiro do Trabalho.
D
O quadro de, Segurança do Trabalho de uma empresa compõe-se, de uma equipe multidisciplinar composta por Técnico de Segurança do Trabalho, Engenheiro de Segurança do Trabalho, Médico do Trabalho e Enfermeiro do Trabalho.
Marque a alternativa em que a alteração da estrutura da frase e do emprego do sinal de pontuação compromete o sentido do texto original.
A
A livre manifestação de opiniões, em tempos de internet, é ameaçada pelo politicamente correto (linhas 10 e 11).
B
Verdadeiramente, um governo democrático se apoia na maioria que o elegeu... (linhas 3 e 4)
C
O direito de se expressar faz parte da condição humana... (linha 8)
D
A lógica democrática se inspira em valores permanentes, e o maior deles é a liberdade de expressão (linhas 6 e 7).
Ano:
2016
Do trecho do Texto I “Meu pai acreditava que todos os anos se devia fazer uma cura de banhos de mar” (l. 1-2), a única reescritura que emprega adequadamente os sinais de pontuação e não altera seu sentido original é:
A
Meu pai acreditava que, todos os anos, se devia fazer uma cura de banhos de mar.
B
Meu pai acreditava, que todos os anos se devia fazer uma cura de banhos de mar.
C
Meu pai acreditava que todos os anos, se devia fazer uma cura de banhos de mar.
D
Meu pai acreditava que todos os anos se devia fazer, uma cura de banhos de mar.
E
Meu pai, acreditava que todos os anos se devia fazer uma cura de banhos de mar.
Uma nova pontuação de trechos e/ou alteração ortográfica, retirados do texto, foi (foram) feita(s) de forma correta, sem inadequações gramaticais e sem alterar o sentido, em:
A
Este homem tinha a mesma idade dos companheiros, entre quarenta e cinquenta anos, era provinciano, capitalista, inteligente, não, sem instrução, e, ao que parece, astuto e cáustico.
B
Quatro ou cinco cavalheiros, debatiam, uma noite, várias questões de alta transcendência sem que a disparidade dos votos trouxesse a menor alteração aos espíritos.
C
A casa ficava no morro de Santa Teresa, a sala era pequena, alumiada a velas, cuja luz se fundia, misteriosamente, com o luar que vinha de fora.
D
Nunca mais verei, o meu ouro, diz ele a Tubal, é um punhal que me enterras no coração.
E
Cada cabeça... cada sentença... não só o acordo, mas a mesma discussão tornou-se difícil, se não impossível, pela multiplicidade das questões que se deduziram do tronco principal e um pouco talvez, pela inconsistência dos pareceres.
Ano:
2016
Prova:
AMEOSC - Prefeitura - Técnico em Enfermagem - 2016
Em relação aos sinais de pontuação, assinale a alternativa que apresenta uma alteração no Texto que mantém a correção gramatical e o sentido original das ideias:
A
Substituição da vírgula imediatamente após “brasileiros” (linha 1) por ponto e vírgula (;).
B
Acréscimo de vírgula imediatamente após “nãos” (linha 7).
C
Supressão da vírgula imediatamente após “moralmente” (linha 18).
D
Acréscimo de vírgula imediatamente após “vidas” (linha 25).
Atente às sentenças abaixo e responda o que se pede:
I- Todos os filhos de seu Manoel, que estudaram, foram bem sucedidos na vida.
II- Todos os filhos de seu Manoel que estudaram foram bem sucedidos na vida.
Com relação ao efeito de sentido gerado pela mudança de pontuação entre I e II, é CORRETO se afirmar que:
A
Em II, todos os filhos de Seu Manoel foram bem sucedidos na vida porque todos estudaram. Já em I, só obtiveram sucesso na vida apenas os que estudaram.
B
Em I, todos os filhos de Seu Manoel foram bem sucedidos na vida porque todos estudaram. Já em II, só obtiveram sucesso na vida apenas os que estudaram.
C
A mudança de pontuação entre I e II não gera nenhuma mudança de sentido.
D
Há um erro na colocação das vírgulas em I.
E
O pronome relativo “que”, nos dois casos, retoma coesivamente “Manoel”.
Ano:
2016
Há certos recursos da linguagem – pausa, melodia, entonação e até mesmo silêncio – que só estão presentes na oralidade. Na linguagem escrita, para substituir tais recursos usamos os sinais de pontuação.
Atente às considerações abaixo acerca da redação do texto proposto:
I) O emprego das aspas nesse texto foi realizado, em ambas as situações, por razões semânticas e gramaticais distintas.
II) A construção oracional que aparece entre os travessões (linhas 5 e 6) está, semanticamente, na função de apresentar as reações imediatas dadas pelo cérebro diante do estresse.
III) Na linha 9, os dois-pontos têm a função de trazer, na sequência, o argumento sobre a vantagem de uma pessoa ter ansiedade.
IV) O trecho “o cérebro, sem controle da situação, muda de estratégia” (linha 15) poderia ser corretamente escrito sem o uso de ambas as vírgulas, não havendo qualquer alteração semântica ou sintática.
V) Na linha 4, bem como na linha 20, o uso do ponto de exclamação traduz a carga emotiva da autora do texto ao expor sua opinião acerca do assunto abordado.
Estão CORRETAS as assertivas expostas nos itens:
A
I, II e III
B
I, II, IV e V
C
II, III e V
D
II, IV e V
E
II, III, IV e V
Considerando o sentido do texto, na oração “Conduz à urbanidade.” (3º parágrafo), o acento indicativo da crase será mantido se o verbo for substituído por
A
Rege.
B
Exerce.
C
Transmite.
D
Leva.
E
Implica.
No período inicial do quinto parágrafo – De um ponto de vista formal, as apostas são voluntárias: ninguém é obrigado a jogar. –, eliminando-se os dois pontos, obtém-se:
A
De um ponto de vista formal, as apostas são voluntárias, pois ninguém é obrigado a jogar.
B
De um ponto de vista formal, as apostas são voluntárias, mas ninguém é obrigado a jogar.
C
De um ponto de vista formal, as apostas são voluntárias, à medida que ninguém é obrigado a jogar.
D
De um ponto de vista formal, as apostas são voluntárias, ou ninguém é obrigado a jogar.
E
De um ponto de vista formal, as apostas são voluntárias, nem ninguém é obrigado a jogar.
Há, entre as duas orações do período, uma relação semântica. Desse modo, sem prejuízo de sentido, no lugar do ponto e vírgula que as separam poderia ser empregado o seguinte conectivo:
A
desde que
B
contudo
C
visto que
D
como
O acréscimo de uma ou mais vírgulas no segmento original resultou em alteração de sentido em:
I. ... e, em grande medida, governam suas vidas... (1o parágrafo)
II. ... cultivam passatempos, que manipulam as emoções... (1o parágrafo)
III. ... porém, frequentemente, não se consegue ter certeza. (último parágrafo)
Atende ao enunciado APENAS o que consta em
A
II e III.
B
I e II.
C
II.
D
I e III.
E
III.
A supressão da vírgula empregada logo após “prerrogativa” (ℓ.41) manteria a coerência do texto, embora alterasse o seu sentido.
C
Certo
E
Errado
Seriam mantidos o sentido original e a correção gramatical do texto CG1A01AAA caso fosse inserida uma vírgula imediatamente após a palavra
A
“única” (ℓ.32).
B
“classificar” (ℓ.39).
C
“morte” (ℓ.12).
D
“letal” (ℓ.23).
E
“preciso” (ℓ.26).
O segundo parágrafo do texto poderia ser reescrito, sem prejuízo de sentido, com a seguinte pontuação:
A
Mas já não é o mesmo jornal. Agora é um monte de folhas, impressas, que o senhor, abandona num banco da praça.
B
Mas já não é o mesmo jornal. Agora, é um monte de folhas impressas que o senhor abandona, num banco da praça.
C
Mas já não é o mesmo jornal, agora, é um monte de folhas impressas, que o senhor abandona, num banco da praça.
D
Mas, já não é o mesmo jornal, agora, é um monte de folhas impressas que o senhor, abandona num banco da praça.
E
Mas já não é, o mesmo jornal agora é um monte de folhas impressas que o senhor, abandona num banco da praça.
O travessão da linha 11 poderia ser adequadamente substituído por
A
ponto e vírgula.
B
ponto final.
C
ponto de exclamação.
D
vírgula.
E
dois-pontos.
Na oração “Pai o que vocês usavam antigamente?”, há um erro de pontuação que seria corrigido com a seguinte reescritura:
A
Pai, o que vocês, usavam antigamente?
B
Pai o que vocês usavam, antigamente?
C
Pai o que vocês, usavam antigamente?
D
Pai, o que vocês usavam antigamente?
Assinale a alternativa em que a alteração na pontuação do trecho transcrito entre parênteses NÃO implique erro ou mudança de sentido.
A
Há alguns anos, é colunista da Folha que o publica duas vezes por semana.
(Há alguns anos é colunista da Folha, que o publica duas vezes por semana. – 1º §).
B
Tostão (o que foi jogador de futebol) abandonou a carreira por causa de problemas em seu olho, fruto de uma bolada.
(Tostão, o que foi jogador de futebol, abandonou a carreira por causa de problemas em seu olho, fruto de uma bolada. – 1º §).
C
Na coluna de 13/10/2013, afirma, sobre si mesmo, que é um colunista, que foi jogador; não um jogador, que se tornou colunista...
(Na coluna de 13/10/2013, afirma sobre si mesmo que é um colunista que foi jogador, não um jogador que se tornou colunista. – 2º §).
D
E se queixa de que tem gente, que não entende.
(E se queixa de que tem gente que não entende... – 2º §).
Consideradas as normas de pontuação vigentes (e feitos, quando necessários, os ajustes de maiúsculas e minúsculas), é inaceitável a substituição do sinal usado no texto proposta em:
A
bem sabemos. (§ 1) / de ponto por dois-pontos
B
como o céu é do condor: (§ 1) / de dois-pontos por travessão
C
do encontro e reencontro: (§ 2) / de dois-pontos por ponto
D
outro lado da mesma questão. (§ 3) / de ponto por dois-pontos
E
mas a questão fica: (§ 3) / de dois-pontos por vírgula
Sem prejuízo da correção e do sentido, uma vírgula pode ser inserida imediatamente após
A
“carbono”, em Já o sequestro do carbono... (4° parágrafo)
B
“arada”, em Quando a terra é arada... (4° parágrafo)
C
“aumentam”, em os micro-organismos aumentam... (4° parágrafo)
D
“explica”, em O pesquisador explica (3° parágrafo)
E
“micro-organismos”, em os micro-organismos que decompõem esses restos (4° parágrafo)
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