Questões de Concurso sobre Função referencial, informativa ou denotativa

 
 
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Texto I:


Girl Power: estudantes do campus Ribeirão das Neves criam app para segurança de mulheres e vencem etapa regional de desafio global.


Aplicativo "Caminho Seguro" é voltado para segurança de mulheres e garante destaque na etapa regional do Technovation Girls 2025.

Quatro estudantes do Campus Ribeirão das Neves conquistaram o primeiro lugar na etapa regional do Technovation Girls 2025, uma das maiores competições mundiais de tecnologia e empreendedorismo voltada para meninas. Com o projeto do aplicativo "Caminho Seguro", a equipe batizada de Golden Girls garantiu a classificação para a semifinal internacional do desafio.

As estudantes Carla Jhenifer Morais Vieira, Ellen Rodrigues da Silva, Emily Vitória Melo Batista de Castro e Laís Cristina da Silva, todas do segundo ano do curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio, desenvolveram uma solução tecnológica voltada à segurança de mulheres em seus deslocamentos diários.

O aplicativo mapeia rotas seguras com base em dados oficiais de órgãos de segurança pública e informações colaborativas fornecidas pelas próprias usuárias. Por meio da plataforma, é possível registrar alertas e compartilhar percepções sobre os trajetos.

“A partir de uma necessidade real de segurança, criamos o Caminho Seguro para ajudar as usuárias a escolherem rotas mais protegidas”, explica Ellen Rodrigues. A estudante destaca que o projeto foi aprimorado com base na experiência da equipe na edição anterior da competição, em 2024.

Moradora de Ribeirão das Neves, Carla Jhenifer reforça a importância social da iniciativa. “A ideia veio de coisas que a gente vê e ouve o tempo todo: relatos de medo e casos trágicos. O aplicativo nasceu da vontade de transformar essa realidade e usar a tecnologia para ajudar de verdade”, afirma. A etapa de pitch regional da competição foi realizada no campus Florestal da Universidade Federal de Viçosa, em parceria com o projeto MinasCoders.

Além das medalhas e premiações, a equipe Golden Girls garantiu mentorias com especialistas em inovação e empreendedorismo, incluindo um encontro com representantes da GoldStreet Venture Capital, uma aceleradora de negócios.


Disponível em: https://www.ifmg.edu.br/portal/noticias/giro_campi/girl-power-estudantes-do-campus-ribeirao-das-neves-vencem-etapa-regional-de-desafio-global-de-tecnologia. Acesso em 11 jul. 2025.


Tendo em vista o texto I e seu objetivo, qual é a função da linguagem predominante em sua composição?


A

Referencial, uma vez que o foco do texto é o assunto, levando informação aos leitores.


B

Fática, uma vez que o texto busca estabelecer uma comunicação com o interlocutor.


C

Emotiva, posto que busca estimular o emocional do leitor cansado de presenciar violência contra mulheres.


D

Apelativa, visto que seu objetivo é usar vários meios para convencer sobre a qualidade do aplicativo feito pelas alunas.


E

Metalinguística, pois define o "Caminho Seguro" no terceiro parágrafo.

No poema “Vozes-Mulheres”, de Conceição Evaristo, a seleção lexical e a disposição gráfica dos versos evidenciam uma preocupação que transcende o simples ato de comunicar. Nesse contexto, a linguagem adquire uma função primordial que, segundo os estudos linguísticos de Roman Jakobson, está relacionada:


A

À função referencial, uma vez que predomina a objetividade e a descrição factual da trajetória das mulheres negras.


B

À função conativa, já que o poema tem por objetivo central persuadir diretamente o leitor a adotar determinada postura política.


C

À função poética, pois a organização dos recursos expressivos e sonoros evidencia a busca pela valorização da própria linguagem.


D

À função metalinguística, visto que o texto reflete sobre o próprio processo de construção da linguagem poética.

A linguagem pode cumprir diferentes funções nos textos. No fragmento de A Vida Não é Útil, Ailton Krenak constrói seu discurso por meio de uma visão crítica sobre o modo como a vida é conduzida na contemporaneidade. Considerando a função da linguagem que se sobressai, no fragmento, predomina a função:


A

metalinguística, já que a maior preocupação do autor é discutir a própria linguagem usada para descrever a experiência de viver.


B

fática, pois o foco está na manutenção do contato entre autor e leitor, por meio de expressões de cumprimento e teste do canal.


C

emotiva, pois o texto expressa exclusivamente os sentimentos pessoais do autor, sem intenção de dialogar com o leitor.


D

conativa (ou apelativa), pois o autor se dirige ao leitor com o intuito de provocar uma tomada de consciência e uma mudança de postura diante da vida.


E

referencial, pois o texto busca apresentar, de maneira objetiva e neutra, informações sobre a realidade dos povos indígenas.

No texto, a função da linguagem predominante é a:


A

referencial, pois transmite informações objetivas sobre o fato ocorrido


B

fática, pois verifica se o canal de comunicação está funcionando


C

emotiva, pois revela a opinião do autor sobre o valor do iate


D

conativa, pois busca convencer o leitor a não viajar de iate

No processo de comunicação, a linguagem desempenha diferentes funções. Ao abordar a questão da inveja no primeiro parágrafo do texto, é correto afirmar que a autora faz uso da função


A

metalinguística da linguagem, com o objetivo de elucidar a noção multifacetada da inveja a partir de um trabalho definicional de caráter simbólico.


B

referencial da linguagem, com o intuito de apresentar ao leitor informações históricas sobre a inveja, valendo-se da descrição de exemplos bíblicos.


C

poética da linguagem, com o propósito de destacar a natureza dúbia da inveja por meio da exploração estética da mensagem veiculada.


D

fática da linguagem, com a finalidade de ressaltar sua apreciação sobre o tema ao empregar traços subjetivos que caracterizam a inveja.

No décimo parágrafo, observa-se o uso dos parênteses destacando a seguinte função da linguagem:


A

fática


B

expressiva


C

referencial


D

metalinguística

Considerando o modo de apresentação das informações e dos exemplos, a função da linguagem que predomina no texto é


A

Poética, pois o autor prioriza jogos de palavras, rimas e imagens estéticas, com foco principal no efeito sonoro do texto.


B

Fática, porque o texto busca sobretudo manter o canal de comunicação aberto, recorrendo a chamamentos diretos ao leitor.


C

Metalinguística, já que se ocupa de explicar conceitos da língua portuguesa, analisando termos técnicos da gramática.


D

Referencial, pois apresenta dados, exemplos e explicações sobre o projeto, focalizando o tema e a situação descrita, e não o emissor.


E

Emotiva, uma vez que se concentra na expressão direta de sentimentos pessoais em primeira pessoa, com forte carga subjetiva.

Que função de linguagem predomina no fragmento a seguir?


"Eu — e creio que também a grande maioria dos munícipes — não espero dela nada em particular, para mim basta que ela fique onde está, nos alegrando, nos inspirando, nos consolando.” (14º§)


A

Referencial.


B

Conativa.


C

Metalinguística.


D

Emotiva.


E

Fática.

Considerando globalmente o TEXTO 3, podemos afirmar que a função de linguagem que nele predomina é a função


A

emotiva, pois mostra o apego sentimental do autor do texto pelo estado de Sergipe.


B

conativa, pois tenta convencer o leitor a visitar o estado de Sergipe.


C

referencial, pois concentra seu interesse em dar informações sobre o estado de Sergipe.


D

metalinguística por mostra uma série de significados de palavras do texto.


E

fática, pois o texto destaca a relação entre locutor e interlocutor.

No célebre romance Dom Casmurro, Machado de Assis constrói o seguinte trecho:


“Não consultes dicionários. Casmurro não está aqui no sentido que eles lhe dão, mas no que lhe pôs o vulgo de homem calado e metido consigo. Dom veio por ironia, para atribuir-me fumos de fidalgo.”


Em relação a esse texto, a função de linguagem predominante é a


A

referencial.


B

emotiva.


C

fática.


D

metalinguística.


E

conativa.

Leia, a seguir, o anúncio da Coca-Cola e responda à questão 09.


Imagem associada para resolução da questão


Fonte: https://www.esquentapromocao.com/2019/05/ promocao-ganhe-1-urso-de-pelucia-coca.html


No que diz respeito às funções da linguagem, percebe-se que, no anúncio apresentado, a Coca-Cola usa, predominantemente:


A

a função conativa.


B

a função poética.


C

a função emotiva.


D

a função metalinguística.


E

a função referencial.

Alguns gramáticos dizem que a função principal da linguagem figurada é a de provocar uma surpresa no leitor, fazendo com que ele preste atenção não somente no que o autor diz, mas também em como construiu o texto. (4º parágrafo)


No ponto de vista dos gramáticos, acima mencionado, aborda-se, principalmente, a seguinte função da linguagem:


A

referencial


B

conativa


C

emotiva


D

poética

Leia o anúncio:


“Use o novo creme Nivea. Sua pele merece esse cuidado!”


A função de linguagem predominante nesse texto é


A

Metalinguística


B

Referencial


C

Fática


D

Conativa

Imagem associada para resolução da questão


O emprego das formas verbais no imperativo, no texto acima, são características de uma função de linguagem denominada:


A

metalinguística.


B

referencial.


C

fática.


D

conativa.


E

emotiva.

As funções da linguagem são fundamentais para entender como as mensagens são transmitidas e recebidas em diferentes contextos. Cada função da linguagem serve a um propósito específico, como informar, expressar sentimentos, persuadir ou estabelecer comunicação social.


Assinale a alternativa CORRETA sobre as funções da linguagem e seus usos nos textos.


A

A função referencial da linguagem é usada principalmente para expressar sentimentos ou emoções, sendo mais comum em textos literários e artísticos.


B

A função conativa ou apelativa está voltada para o receptor, buscando influenciar ou convencer o leitor a tomar uma ação, como nos textos publicitários ou campanhas de conscientização.


C

A função metalinguística é aquela em que o autor utiliza a linguagem para se comunicar com o receptor sem qualquer preocupação com o próprio código linguístico, como em diálogos informais entre personagens.


D

A função emotiva ou expressiva se caracteriza por mostrar a objetividade dos fatos, sendo usada exclusivamente em textos científicos e acadêmicos, para garantir clareza e precisão na comunicação.


E

A função fática tem como objetivo principal transmitir informações e detalhes, sendo mais comum em textos científicos e técnicos, e tem a característica de ser mais subjetiva.

Que função da linguagem predomina em "[...] doem livros para bibliotecas arrasadas pelas enchentes do sul, comprem livros das editoras gaúchas [...]." (6° §)?


A

Emotiva.


B

Poética.


C

Apelativa.


D

Referencial.


E

Metalinguística.

Durante uma ligação telefônica, alguém diz:


“Alô? Está me ouvindo?”


Nesse caso, a função predominante da linguagem é:


A

Fática


B

Emotiva


C

Referencial


D

Poética

“Após quatro dias de intensa programação, a Feira de Negócios da Uva e do Vinho do Nordeste – Vinhuvafest 2025 – encerrou sua nona edição neste domingo (23) celebrando recorde de público, negócios e uma das maiores movimentações já registradas no Parque de Eventos da Uva e do Vinho, em Lagoa Grande. A programação, iniciada na quinta-feira (20), atraiu cerca de 120 mil visitantes nos quatro dias, consolidando o evento como a principal vitrine da vitivinicultura nordestina.”


Disponível em: https://lagoagrande.pe.gov.br


No texto acima, evidencia-se a seguinte função da linguagem:


A

referencial.


B

emotiva.


C

fática.


D

apelativa.


E

metalinguística.

No texto, a frase "o controle interno fortalece a confiança dos stakeholders" exemplifica qual função da linguagem?


A

Função referencial


B

Função emotiva


C

Função conativa


D

Função metalinguística

   
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