Questões de Concurso sobre Função referencial, informativa ou denotativa

 
 
Disciplina
Assunto 1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
 
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
 
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
 
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
 
Questões:
Todas as questões
 
Filtro simplificado
 
Questões
Todas as questões
 
473 questões encontradas
Questões por página
20
Mais recentes
 

Após a leitura atenta do texto, é possível concluir que este foi estruturado a partir do predomínio da seguinte Função da Linguagem:


A

Emotiva.


B

Apelativa.


C

Referencial.


D

Fática.

A respeito das funções da linguagem predominantes no Texto 01 e no Texto 02, analise as assertivas a seguir e a relação proposta entre elas:


I. O Texto 01 apresenta a função metalinguística da linguagem como predominante, pois está empregando a linguagem para refletir a respeito de situações específicas, isto é, emprega um código para falar do próprio código.

ALÉM DISSO,

II. No Texto 02, a função da linguagem predominante é a função fática, que consiste em uma construção linguística que objetiva informar algum aspecto.


A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:


A

A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.


B

As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma complementação correta da I.


C

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma complementação correta da I.


D

As asserções I e II são proposições falsas.


E

A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.

A função da linguagem predominante no poema é:


A

Função fática, centrada no canal.


B

Função denotativa, centrada no destinatário.


C

Função poética, centrada na mensagem.


D

Função metalinguística, centrada no código.


E

Função referencial, centrada no contexto ou referente.

Predomina a função referencial no seguinte trecho:


A

“Meu amigo, minha amiga, se você ainda não encontrou a raiz do mal que lhe tem trazido prejuízos por muitos anos, participe da campanha “Corte a Raiz”, que lhe ajudará a descobrir e arrancá-la de uma vez por todas.”


Veja mais sobre "Funções da linguagem" em: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/funcoes-linguagem.htm


B

"De acordo com os dados facultados pela Polícia Militar, sobe para 12 o número de vítimas em estado grave após o confronto entre as equipes de futebol nesta quarta-feira, entre as quais 3 mulheres."


C

"Também não cantarei o mundo futuro

Estou preso à vida e olho meus companheiros

Estão taciturnos mas nutrem grandes esperanças"


D

"É importante saber o nome das coisas. Ou, pelo menos, saber comunicar o que você quer. Imagine-se entrando numa loja para comprar um... um... como é mesmo o nome?

"Posso ajudá-lo, cavalheiro?"

"Pode. Eu quero um daqueles, daqueles..."

"Pois não?"

"Um... como é mesmo o nome?""


E

“Significado de Código

Substantivo masculino

Coleção de leis: Código Penal. Coleção de regras e preceitos. Sistema de símbolos que permite a representação de uma informação: código Morse. Conjunto de regras que permite a transposição de sistemas de símbolos sem alterar o significado da informação transmitida.

Linguística: Conjunto de todos os elementos linguísticos vigentes numa comunidade e postos à disposição dos indivíduos para servir-lhes de meios de comunicação; língua."

Analise a charge a seguir para responder às questões de 13 a 15.


Imagem associada para resolução da questão

Disponível em: http://www.juniao.com.br/chargecartum/. Acesso em: 25 set. 2023.


Em 2015, o jornal francês Charlie Hebdo foi alvo de um ataque, que deixou mais de 10 mortos, após ter publicado uma caricatura do profeta Maomé.


Considerando as características do texto, a função da linguagem predominante nele é a


A

metalinguística, pois o autor usa o próprio código, a charge, para comentar a situação envolvendo os chargistas.


B

emotiva, pois o objetivo é apelar para o sentimento de compaixão do leitor em relação ao ataque ao jornal francês.


C

referencial, pois o chargista busca informar o leitor sobre os acontecimentos que deram origem ao ataque ao jornal.


D

fática, pois o foco do texto está no canal de comunicação que se estabelece entre o chargista, o jornal e os leitores.

Assinale a afirmativa correta acerca da função referencial da linguagem:


A

Expressar emoções, sentimentos e opiniões pessoais do emissor.


B

Transmitir informações objetivas e diretas sobre fatos, conceitos ou eventos.


C

Influenciar o receptor, solicitando uma ação específica ou persuadindo-o de alguma forma.


D

Verificar e estabelecer a comunicação, mantendo ou interrompendo o canal de comunicação.

Predomina, nesse texto, a função referencial da linguagem (o assunto) que se constitui


A

na interlocução com o leitor, orientando-o nos procedimentos de prevenção.


B

na informação sobre os desafios e os avanços no combate à dengue.


C

no convencimento do leitor sobre os impactos do desequilíbrio ambiental.


D

na organização da mensagem a partir de critérios estéticos que envolvam o leitor.


E

no propósito de redigir uma matéria que referencia a própria matéria.

A função da linguagem predominante no texto é a referencial, pois a notícia em questão


A

propõe-se a convencer os leitores da relevância do trabalho feito pelo IGP com relação à identificação dos corpos das vítimas das enchentes e ao apoio aos familiares.


B

enfatiza a comunicação produtiva entre emissor e receptor do texto – em termos de informação – no que tange à temática: “eficaz identificação das vítimas das enchentes no RS”.


C

centra-se no emprego de uma linguagem científica formal, sobretudo ao citar os profissionais responsáveis pela identificação dos corpos das vítimas das enchentes no RS.


D

expressa a avaliação positiva do(a) jornalista com relação ao resultado do trabalho do IGP à frente da identificação das vítimas das enchentes e do suporte às famílias.


E

informa, de modo objetivo, o interlocutor do texto acerca do trabalho realizado pelo IGP no que se refere à identificação das vítimas das enchentes e ao apoio aos familiares.

Você é assim

Um sonho pra mim

E quando eu não te vejo

Eu penso em você

Desde o amanhecer

Até quando eu me deito


Eu gosto de você

E gosto de ficar com você

Meu riso é tão feliz contigo

O meu melhor amigo

É o meu amor


E a gente canta

E a gente dança

E a gente não se cansa

De ser criança

A gente brinca

Na nossa velha infância


Seus olhos, meu clarão

Me guiam dentro da escuridão

Seus pés me abrem o caminho

Eu sigo e nunca me sinto só

[...]

Disponível em: https://www.letras.mus.br/marisa-monte/286733/.Acesso em: 27 out. 2024


Há, na letra da canção, a exploração da linguagem conotativa, linguagem própria da poesia. Além disso, a mensagem está centrada na primeira pessoa do discurso cuja função se caracteriza como


A

metalinguística.


B

expressiva.


C

referencial.


D

apelativa.


E

fática.

A função da linguagem que predomina no texto “A pressão por perfeição causada pelas redes sociais pode afetar a qualidade de vida das pessoas” é:


A

função conativa.


B

função denotativa.


C

função fática.


D

função poética.


E

função metalinguística.

No texto "Viajar com casal de amigos", de Fabrício Carpinejar, percebe-se o predomínio de uma função da linguagem que reflete a subjetividade do autor e seu ponto de vista pessoal sobre situações vividas em viagens. Assinale a alternativa que indica corretamente a função da linguagem predominante no texto:


A

Função metalinguística, pois o texto reflete sobre a própria linguagem utilizada para relatar as experiências de viagem.


B

Função emotiva, pois o texto privilegia a expressão de sentimentos e opiniões pessoais do autor sobre o tema abordado.


C

Função conativa, pois o texto busca persuadir o leitor a adotar a mesma postura do autor em relação a viagens com amigos.


D

Função referencial, pois o texto apresenta informações objetivas sobre as experiências relatadas, com foco no contexto.

A previsão de chegada do furacão Milton na Flórida foi antecipada devido a uma mudança de rota para o sul.


O Centro Nacional de Furacões dos Estados Unidos disse que a tempestade pode chegar à costa às 23h, no horário local, desta quarta-feira (9) — 00h de quinta-feira (10), no horário de Brasília — ou nas próximas 12 horas, em algum lugar perto ou ao sul de Sarasota.


(https://www.cnnbrasil.com.br/internacional/furacao-milton)


As funções da linguagem são formas de utilização da linguagem segundo a intenção do falante. O texto acima é um exemplo de utilização da linguagem:


A

Conativa.


B

Emotiva.


C

Fática.


D

Referencial.


E

Apelativa.

Leia o texto:

Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD-C) do IBGE revela queda de 11,4 pontos percentuais das famílias que enfrentavam privação quantitativa de alimentos no primeiro ano do atual governo. [...]

Segundo Wellington Dias, ministro do Desenvolvimento e Assistência Social, Família e Combate à Fome, “O amplo conjunto de políticas e programas sociais reunidos no Plano Brasil Sem Fome, a retomada do crescimento da economia, com geração de emprego e renda, e a valorização do salário mínimo são alguns fatores que recolocam o país em lugar de destaque da agenda de combate à fome". [...]


(Texto adaptado) Disponível em: https://www.gov.br/mds/pt-br/noticias-e-conteudos/desenvolvimento-social/noticias-desenvolvimento-social/. Acesso em: 20 maio 2024.


No texto acima predomina a seguinte função da linguagem:


A

Expressiva.


B

Denotativa.


C

Conativa.


D

Metalinguística.

Existe uma função da linguagem para cada elemento da comunicação. Sendo assim, quando o texto transmite subjetivamente as emoções, sentimentos, impressões e expectativas do emissor, tornando esse “eu” o centro da mensagem, dizemos que nele predomina a:


A

Função conativa.


B

Função expressiva.


C

Função denotativa.


D

Função fática.

Leia o trecho a seguir: "A Amazônia é a maior floresta tropical do mundo, cobrindo cerca de 5,5 milhões de quilômetros quadrados e desempenhando um papel essencial no equilíbrio climático do planeta."


Qual é a função da linguagem predominante nesse trecho?


A

Função conativa.


B

Função referencial.


C

Função fática.


D

Função metalinguística.


E

Função emotiva.

A função da linguagem predominante nesse texto é a função referencial (ou informativa). Essa função tem como objetivo principal transmitir informações de forma clara e objetiva, sem a intenção de influenciar ou emocionar o leitor.

No texto em questão, o foco está em relatar um fato: a iniciativa de um professor de português que usa memes da Gretchen para dar notas aos seus alunos.


C

Certo


E

Errado

Com base na teoria das funções da linguagem proposta por Roman Jakobson, qual das seguintes alternativas exemplifica corretamente a função referencial da linguagem, considerando seu papel em um texto?


A

“Ela olhou pela janela e viu a chuva caindo suavemente sobre os jardins, sentindo uma sensação de calma e reflexão que a ajudou a relaxar.”


B

“O candidato mencionou que estava ansioso para começar o novo trabalho, mas que sua experiência anterior o preparou bem para os desafios à frente.”


C

“O diretor da empresa disse: ‘Estamos comprometidos em fornecer a melhor experiência possível aos nossos clientes’, enfatizando a importância do atendimento ao cliente.”


D

“A empresa informou que o prazo para a entrega dos projetos foi adiado em uma semana devido a questões logísticas, garantindo que todos fossem notificados com antecedência.”

Levando-se em consideração a teoria clássica de funções da linguagem, qual é a função predominante nesse texto?


A

Referencial ou denotativa.


B

Metalinguística.


C

Conativa ou apelativa.


D

Emotiva.

No texto, a linguagem predominante é a:


A

fática, porque objetiva iniciar um contato do emissor com o receptor, testando a importância do canal utilizado para enfatizar o aspecto positivo e eficiente da internet.


B

apelativa, visto que procura influir no comportamento do leitor, por meio de apelos, para que avalie a importância do uso racional da internet.


C

metalinguística, em virtude de ter sido utilizada para explicar a si mesma e, sobretudo, evidenciar a dificuldade de definir para o usuário da internet uma maneira correta de uso desta ferramenta.


D

referencial, pois traduz objetivamente a realidade externa ao emissor, ou seja, trata dos avanços obtidos pela internet.

Considere a ênfase nos elementos de comunicação e marque a alternativa que apresenta as funções de linguagem predominantes nesse texto:


A

expressiva e metalinguística.


B

fática e apelativa.


C

metalinguística e fática.


D

referencial e fática.

   
Gerar simulado