Questões de Concurso sobre Gêneros textuais

A definição “é um gênero discursivo que tem a finalidade de manifestar a opinião de um jornal (ou algum órgão de imprensa) sobre acontecimento importante, geralmente polêmico, no cenário nacional ou internacional” se aplica ao texto I acima e se refere ao gênero:

A tirinha é um gênero textual que reproduz o falar cotidiano. Por isso, é abundante o emprego do pronome "que" em variadas funções nas construções discursivas. Entretanto, há ocorrências em que ele não exerce função sintática, tornando-se dispensável na construção do sentido. Na tirinha analisada, isso ocorre em:

Segundo Bakhtin (1997, p. 290), “a utilização da língua efetua-se em forma de enunciados (orais e escritos), concretos e únicos, que emanam dos integrantes duma ou doutra esfera da atividade humana. (…) cada esfera de utilização da língua elabora seus tipos relativamente estáveis de enunciados, sendo isso que denominamos gêneros do discurso". Marque a alternativa na qual se encontram formulados, corretamente, componentes da construção das bases sócio-interativas da teoria dos gêneros de Bakhtin (2000).

Disponível em: <https://descomplica.com.br/blog/filosofia/questoes-

comentadas-quais-os-principais-tipos-de-democracia/>. Acesso: 10 fev. 2018.

A charge REFORÇA o argumento presente no seguinte trecho do artigo de opinião:

Leia a estrofe do poema “A muié qui mais amei” de Patativa do Assaré.

Era um modelo prefeito

Amuié qui mais amei,

Linda e simpate de um jeito

Qui eu mesmo dizê não sei.

Era bela, munto bela;

Mode cumpará cum ela outra coisa eu não arranjo

E por isso tenho dito

Qui se anjo é mesmo bonito

Era um retrato dum anjo [...]

Sobre a estrofe, pode-se afirmar que

I- faz parte de um gênero textual que exprime de forma espontânea e natural, na sua profunda genuinidade, as particularidades de um viver.

II- apresenta uma variante que se aproxima da linguagem oral, forma de arte verbal que deve ser trabalhada em sala de aula.

III- é gênero popular, que por usar de desvios linguísticos de ordem gramatical, não deve ser trabalhado em sala de aula.

Está CORRETO o que se afirma apenas em

O conectivo “mas”, no segundo quadrinho do texto III, pode ser substituído, sem que haja prejuízo para o sentido do texto, por todos abaixo, exceto:

Analise as proposições a seguir quanto à compreensão do texto “Unde Malum”:

I- Na Carta ao Leitor, é possível constatar que o autor do texto acredita que a origem do mal é a própria humanidade, haja vista a seleção argumentativa do trecho “ganhador do Nobel de literatura em 1980, responde que o bem e o mal só existem no homem”.

II- A Carta ao Leitor pode ser considerada uma espécie de texto pertencente aos gêneros de leitura do real, que visam ao jornalismo opinativo, na medida em que analisa e discute um fato, considerando sua conjetura.

III- A Carta ao Leitor, também conhecida como Editorial, apresenta um fato, dispondo da possibilidade de expressar o posicionamento do jornal ou revista a que pertence.

Assinale a alternativa CORRETA.

Os gêneros textuais podem ser vistos como práticas sociocomunicativas, são dinâmicos e assumem variadas características, inclusive de outros gêneros, fenômeno que se denomina intergenericidade.

Nesse texto, podem ser percebidas as características de quais gêneros textuais?

Observe a ilustração.

A ilustração acima contém um humor relacionado ao uso do hífen em conformidade com a nova regra de ortografia. Desse modo, aponte a alternativa incorreta, ou seja, a alternativa em que a palavra deveria ser escrita com o uso do hífen, segundo a reforma ortográfica.

Leia a tirinha observando a ambiguidade presente no texto.

_{https://www.google.com.br/search?q=tirinhas+de+jen+galvao}

I- A ambiguidade foi utilizada como um recurso linguístico, com vistas a conferir maior ênfase e humor ao texto.

II- A ambiguidade prejudica a clareza e a precisão das ideias, dificultando a compreensão da leitura.

III- O humor do texto se revela por meio da ambiguidade gerada pela palavra “porca” e pelo sentido da forma verbal “vai buscar”.

IV- A ambiguidade provocou dificuldades de interpretação, pois conferiu à palavra “porca”, múltiplas possibilidades de leitura.

V- Pelo fato de o menino interpretar a palavra como o animal, ocorreu ambiguidade, uma vez que não há relação lógica entre os dois termos.

Está CORRETO o que se afirma apenas em