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Questões de Concurso sobre Literatura
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Em relação à construção histórico-literária do período colonial brasileiro, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.
A
A literatura do período colonial no Brasil foi marcada pela predominância de textos científicos e filosóficos influenciados pelo iluminismo francês.
B
A produção literária do período colonial no Brasil era totalmente desvinculada da religião e voltada apenas à crítica social.
C
A escrita dos jesuítas, como a de Padre Anchieta, foi fundamental no uso da literatura como instrumento de catequese e dominação cultural.
D
A poesia lírica do período colonial era voltada à defesa da autonomia política brasileira e à valorização da cultura indígena.
E
A literatura do período colonial foi marcada pela linguagem coloquial e pela oralidade, sem interferência de modelos literários europeus.
A respeito dos movimentos literários que ocorreram no Brasil, enumere-os seguindo a ordem cronológica em que ocorreram.
( ) Fase heroica do Modernismo.
( ) Romantismo.
( ) Arcadismo.
( ) Realismo.
( ) Romance de 30.
( ) Barroco.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo é:
A
4-6-3-1-2-5.
B
5-3-2-4-6-1.
C
5-4-1-3-2-6.
D
6-2-1-3-4-5.
E
6-3-2-4-5-1.
Sobre o Arcadismo, analisar os itens.
I. Em Portugal, o Arcadismo estabeleceu-se com a Arcádia Lusitana (1756).
II. Inspirado nas obras dos primeiros poetas árcades portugueses, o brasileiro Cláudio Manuel da Costa assimilou os valores da nova estética e procurou aplicá-los em sua própria produção literária.
Está CORRETO o que se afirma:
A
Apenas no item I.
B
Apenas no item II.
C
Em ambos os itens.
D
Em nenhum dos itens.
Segundo Guedes (2021), “Macunaíma: o herói sem nenhum caráter”, de Mário de Andrade, articula mitos, lendas e elementos da miscigenação cultural e étnica para refletir e questionar a construção da identidade nacional brasileira no Modernismo. O autor destaca que a obra, ao apresentar um protagonista cuja identidade se molda a diferentes contextos culturais e linguísticos, propõe uma visão complexa e não homogênea do caráter nacional. Com base nessa perspectiva, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A obra incorpora mitos e lendas como estratégia de valorização e ressignificação de matrizes culturais indígenas, africanas e europeias.
( ) A figura de “herói sem nenhum caráter” simboliza uma identidade nacional fixa, que preserva traços culturais imutáveis ao longo da narrativa.
( ) O texto modernista recorre a recursos de hibridização linguística, mesclando registros populares e eruditos como forma de representar a diversidade brasileira.
( ) Guedes (2021) interpreta Macunaíma como um questionamento crítico da ideia de um caráter nacional único, desafiando visões simplistas sobre o povo brasileiro.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A
V – F – V – V.
B
V – V – F – V.
C
F – F – V – F.
D
V – F – F – V.
E
F – V – V – F.
Com base nos fundamentos críticos e historiográficos da Literatura Brasileira, analise as proposições a seguir e assinale a alternativa correta quanto à caracterização das dinâmicas literárias e suas implicações estéticas e ideológicas.
A
A crítica literária contemporânea descarta o uso da categoria de "literatura nacional" por considerá-la um construto anacrônico, sem validade epistemológica, sendo hoje consensual o abandono de qualquer tentativa de estudar a literatura brasileira em relação ao seu contexto histórico-social.
B
O Modernismo brasileiro, ao contrário de seu correspondente europeu, abdicou inteiramente de referências clássicas e formais, optando por uma ruptura radical com o passado literário, o que resultou em uma produção desprovida de intertextualidade com tradições anteriores.
C
A literatura produzida durante o século XIX no Brasil caracteriza-se pela completa ausência de engajamento político, tendo sido construída essencialmente como entretenimento das elites, sem qualquer relação com os processos sociais em curso no país.
D
O Romantismo brasileiro consolidou uma identidade nacional centrada na idealização do índio como herói épico e no projeto de uma literatura de fundação, ainda que esse processo estivesse subordinado a valores europeus e tensionado por contradições entre a forma importada e o conteúdo nacional.
E
A literatura brasileira, desde o período colonial, manteve uma linha evolutiva autônoma, descolada das matrizes europeias, definindo-se pela espontaneidade temática e linguística, o que lhe garantiu precocemente uma identidade nacional sólida e desvinculada de paradigmas externos.
Em crônicas que citam Manuel Bandeira e parodiam versos de Augusto dos Anjos, a ironia opera pela ativação de conhecimentos compartilhados. Pelo quadro griceano, “violações” ostensivas de máximas convidam o leitor a recuperar sentidos implicados, compondo humor e crítica. Sem esse pano de fundo, o efeito se perde ou se desloca para literalidade empobrecida.
À luz do texto, assinale a alternativa correta sobre ironia e implicaturas.
A
O sarcasmo elimina polifonia, impondo interpretação literal como leitura preferencial única dominante
B
A ironia depende de contexto partilhado, gerando implicaturas reconhecíveis pragmaticamente pelos interlocutores
C
A cortesia negativa exige elogios, substituindo atenuações por valorização explícita constante ritual
D
A relevância textual independe de expectativas, mantendo decodificação uniforme entre falantes diversos
E
As máximas de Grice prescrevem violações literais, tornando cooperação discursiva dispensável coletivamente
A obra de Garrett referida no texto é:
A
Helena.
B
Frei Luís de Sousa.
C
O Arco de Santana.
D
Folhas Caídas.
E
Viagens na Minha Terra.
A literatura contemporânea no Brasil é marcada pela fragmentação narrativa, pela diversidade de vozes e pela incorporação de novos temas, como os desafios da vida urbana, as tensões sociais e as mudanças tecnológicas. Obras como "Eles Eram Muitos Cavalos", de Luiz Ruffato, destacam-se por explorar a multiplicidade de perspectivas e a complexidade da experiência urbana contemporânea.
Com base nas características dessa produção literária, assinale a alternativa CORRETA.
A
Em "Eles Eram Muitos Cavalos", Luiz Ruffato utiliza uma estrutura narrativa linear e homogênea para reforçar a unidade das vozes que retratam a vida na cidade de São Paulo.
B
A literatura contemporânea brasileira evita abordar temas relacionados à marginalização social, concentrando-se em questões abstratas e universais.
C
A produção contemporânea brasileira caracteriza-se pela rejeição completa de temas tecnológicos, privilegiando exclusivamente questões históricas e rurais.
D
A fragmentação narrativa, como vista em "Eles Eram Muitos Cavalos", reflete a tentativa de capturar a multiplicidade e a fluidez das experiências urbanas, enfatizando a pluralidade de vozes e perspectivas.
E
Na literatura contemporânea, a diversidade de vozes é sacrificada em favor de uma abordagem universalista e homogênea, buscando apagar especificidades culturais.
Grande Sertão: Veredas, de Guimarães Rosa, é uma das obras-primas da literatura brasileira, notável por sua linguagem inventiva, que transforma o sertão em um espaço mítico e universal. Por meio do narrador Riobaldo, a narrativa aborda temas metafísicos, como o bem e o mal, a existência de Deus, e a complexidade das relações humanas.
Com base nas características dessa obra, identifique a alternativa INCORRETA.
A
A linguagem em Grande Sertão: Veredas é marcada por inovações estilísticas, como neologismos e regionalismos, que conferem à narrativa uma dimensão única e poética.
B
A obra explora o sertão como um espaço metafórico, onde questões universais como o bem e o mal e a transcendência são discutidas por meio das experiências do protagonista.
C
A narrativa adota uma perspectiva objetiva e linear, com foco exclusivo nos eventos externos e na ação, sem se deter em reflexões filosóficas ou existenciais.
D
Em Grande Sertão: Veredas, Guimarães Rosa transcende a descrição do sertão físico para transformá-lo em um cenário simbólico, representando dilemas humanos e questões metafísicas.
E
A obra é construída em forma de monólogo, com Riobaldo narrando suas memórias de maneira introspectiva e reflexiva, proporcionando ao leitor acesso à profundidade de seus conflitos internos.
De acordo com a literatura brasileira, que autor(a) modernista do Brasil é conhecido por seus poemas que abordam temas como a solidão, o tempo e a morte?
A
Carlos Drummond de Andrade
B
Oswald de Andrade
C
Manuel Bandeira
D
Cecília Meireles
A respeito do conceito de literatura, da teoria dos gêneros e dos estilos de época, assinale a alternativa que apresenta uma análise compatível com os principais postulados da crítica literária e da historiografia literária.
A
A noção de estilo de época pressupõe a existência de homogeneidade formal e temática dentro de cada período literário, pois se fundamenta em matrizes histórico-sociais comuns a um conjunto de obras, o que justifica a aplicação de rótulos como "Barroco", "Romantismo" ou "Modernismo" sem margem a transições ou hibridismos.
B
A teoria clássica dos gêneros, ao postular a tripartição entre lírico, épico e dramático, sustenta-se no pressuposto de que as formas literárias obedecem a leis fixas de estrutura e função, sendo sua aplicação válida ainda hoje, na medida em que assegura uma categorização objetiva e universal da produção literária.
C
A concepção moderna de literatura como construção simbólica enunciada por uma instância autoral, ainda que fictícia, desestabiliza noções tradicionais de mimese e de gêneros fixos, permitindo reconhecer zonas de interseção entre narratividade e lirismo, bem como estruturas dramáticas em textos não teatrais.
D
A definição de literatura como expressão estética da linguagem distingue-se da linguagem ordinária por critérios essencialmente linguísticos, sendo o desvio em relação à norma comunicativa o fator predominante para sua identificação como objeto artístico, independentemente de sua inserção histórica ou cultural.
A respeito das configurações estéticas e das relações históricas entre o Simbolismo, o Pré-Modernismo, o Modernismo e as tendências literárias contemporâneas no Brasil, assinale a alternativa que apresenta proposição compatível com as abordagens críticas e teóricas mais consistentes sobre o tema.
A
O Pré-Modernismo configura-se como um momento de superação estética do Parnasianismo, assentando-se sobre fundamentos formais claramente delineados, com a incorporação de modelos científicos e sociológicos que asseguram sua especificidade como corrente literária com autonomia teórica e estilo estabilizado.
B
As manifestações contemporâneas da literatura brasileira, embora marcadas por multiplicidade de vozes e linguagens, conservam um núcleo estrutural oriundo da primeira geração modernista, notadamente na adesão a uma concepção nacionalista de cultura, o que evidencia a permanência de um projeto ideológico unitário mesmo sob condições de fragmentação estética.
C
A superação do Simbolismo pelo Modernismo não se operou exclusivamente no plano temático ou estilístico, mas implicou uma inflexão epistemológica na função da linguagem poética, que passou a ser concebida não mais como veículo de transcendência, mas como espaço de ruptura da referência, o que aproxima o projeto modernista da lógica das vanguardas europeias, sem, contudo, apagar a herança de dicção elevada que o precedia.
D
Embora o Simbolismo brasileiro partilhe com o Romantismo o investimento no subjetivismo e na transcendência, distingue-se por um projeto consciente de ruptura com os limites da linguagem denotativa, promovendo um experimentalismo sintático que se antecipa, em vários aspectos, às proposições formais da geração de 1922.
Apesar de ser uma escritora contemporânea, Ana Miranda remete o leitor à época em que ocorreram as primeiras manifestações literárias no Brasil, conhecida como Quinhentismo, representada pela literatura de informação e de catequese, retomada com olhar crítico por Oswald de Andrade e Mário de Andrade.
C
Certo
E
Errado
Antonio Candido, em O direito à literatura, afirma que “A arte, e portanto a literatura, é uma transposição do real para o ilusório por meio de uma estilização formal da linguagem, que propõe um tipo arbitrário de ordem para as coisas, os seres, os sentimentos”. O poema de Cecília Meireles e a pintura de Salvador Dalí podem ser associados a essa concepção de arte por
A
explorarem o tempo como elemento concreto e mensurável, reafirmando sua singularidade com base na representação fiel da realidade cotidiana.
B
apresentarem uma leitura didática e crítica sobre a transitoriedade da vida, utilizando uma linguagem predominantemente referencial e explicativa.
C
denunciarem, com objetividade, os efeitos destrutivos do tempo sobre o ser humano, recorrendo a uma linguagem direta.
D
reconstruírem a experiência temporal com base em aspectos simbólicos e estéticos, afastando-se da realidade empírica para sugerir novas percepções subjetivas.
Amâncio, um jovem maranhense, vem para o Rio de Janeiro estudar Medicina. Hospeda-se na casa de um amigo da família. Sua vida boêmia e o interesse que desperta na mulher do dono da casa levam-no a mudar-se para a Pensão de João Coqueiro. Lá acaba envolvido por Amélia, irmã do proprietário da pensão. Este passa a explorar a irmã, fingindo ignorar o romance com o hóspede, até que ele acaba por assassinar Amâncio.
Estamos discorrendo a obra:
A
Casa de Pensão.
B
O Cortiço.
C
O Mulato.
D
Dom Casmurro.
Representante do Movimento Mal do Século no Brasil, ______________ deixou, além dos poemas de “Lira dos Vinte Anos”, a obra _____________, reunião de contos de teor macabro. Escreveu seguindo tendências do ________________ brasileiro.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
A
Raimundo Correa - “As pombas” - Romantismo
B
Cruz e Souza — “Antífona” - Simbolismo
C
Alvares de Azevedo - “Noite na Taverna” - Romantismo
D
Augusto dos Anjos - “Eu” - Modernismo
E
Alphonsus de Guimaraens - “A Catedral” - Simbolismo
No decorrer da narrativa do romance O Cortiço, de Aluísio Azevedo, alguns personagens sofrem um processo de transformação, (em termos sociais e morais). Relacione as colunas e marque a alternativa pertinente à transformação ocorrida ou à condição final dos personagens.
Coluna I.
A- João Romão.
B- Jerônimo.
C- Piedade.
D- Pombinha.
Coluna II.
1- Mulher trabalhadeira, alcoólatra.
2- Menina-anjo, prostituta.
3- Trabalhador honesto, vagabundo.
4- Empregado de um vendeiro, proprietário burguês.
A
A (4) – B (2) – C (3) – D (1).
B
A (4) – B (3) – C (1) – D (2).
C
A (1) – B (4) – C (2) – D (3).
D
A (2) – B (1) – C (4) – D (3).
Analise o trecho a seguir:
“Estão agora sozinhos e, como Adão e Eva, no começo do mundo, prontos para o amor. Eis, então, que uma grande enxurrada os surpreende ([...] está atento aos preconceitos de seus leitores). O casal refugia-se em cima de uma palmeira, mas as águas continuam subindo. Em um último gesto heroico, [...] arranca a palmeira (incluindo raízes e tudo), transformando-a em canoa. O índio e a jovem branca são arrastados então pela correnteza” (Gonzaga, 2012).
O autor do trecho analisa uma obra do movimento indianista do Romantismo Brasileiro, que apresenta o indígena como herói da nascente nacionalidade pós-colonial, em uma tentativa de desenhar um passado heroico para o país. Assinale a alternativa que apresenta a obra à qual o trecho acima se refere.
A
Inocência, de Visconde de Taunay.
B
Iracema, de José de Alencar.
C
A Moreninha, de Joaquim Manuel de Macedo.
D
O Filho do Pescador, de Teixeira e Souza.
E
O Guarani, de José de Alencar.
Em uma sequência de leitura literária com crônicas urbanas, a turma organizará um portfólio com análise de narrador, foco e ironia. Considerando criticidade e autoria estudantil, assinale a proposição que define o protocolo de trabalho.
A
Formular critérios de leitura, identificar marcas de vozes narrativas, descrever efeitos irônicos e compor apreciações autorais com citações precisas.
B
Transcrever parágrafos integrais, hierarquizar textos por extensão e atribuir melhor avaliação a crônicas de maior tamanho.
C
Produzir resumos lineares, evitar referência a procedimentos narrativos e apresentar juízos por preferência pessoal do grupo.
D
Classificar textos por ambientação e criar ranking de personagens por carisma, priorizando episódios anedóticos.
E
Reunir fragmentos soltos, compor slogans de impacto e finalizar por votação sobre “crônica do mês” como critério final.
A partir do aporte teórico dos Estudos Pós-coloniais, que investigam os dispositivos discursivos de dominação e resistência presentes na literatura produzida em contextos coloniais e pós-coloniais, assinale a alternativa que apresenta, de forma correta e relevante, uma obra e seu respectivo autor cuja contribuição é reconhecida como estruturante para essa corrente crítica.
A
Roland Barthes, O Prazer do Texto, que estabelece a noção de autor como instância soberana e centra a análise na autoridade semântica do discurso europeu sobre o colonizado.
B
Edward Said, Orientalismo, que problematiza a construção do “Oriente” como alteridade subordinada, demonstrando o caráter político e epistemológico das representações ocidentais.
C
Northrop Frye, Anatomia da Crítica, que defende a universalidade das formas literárias, utilizando categorias fixas que reforçam o apagamento das diferenças coloniais nas literaturas periféricas.
D
Roman Jakobson, Linguística e Comunicação, que formula o conceito de função poética com ênfase em línguas hegemônicas, excluindo problematizações identitárias e históricas ligadas ao colonialismo.
E
T. S. Eliot, Tradition and the Individual Talent, que valoriza o cânone europeu como parâmetro absoluto de referência estética, sem incorporar debates sobre hibridismo ou subalternidade.
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