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A literatura brasileira sofreu influência direta de Portugal. A primeira fase ocorreu durante o período colonial, quando se iniciou a história da nossa grafia, uma das principais heranças deixadas pelos colonizadores. Já a Era Nacional destacou as características próprias do povo brasileiro. A identidade do país começou a se consolidar, unindo elementos herdados de Portugal a traços nacionais, criando uma expressão singular capaz de refletir nossa cultura, assim como aspectos sociais e linguísticos. Reconhecida como marco das escolas literárias no Brasil, a Era Nacional assinala o momento em que a autonomia cultural do país foi finalmente estabelecida.
Com base nas escolas literárias e suas características, complete a lacuna a seguir:
____: Nesse período, predominou o racionalismo, gerando profundas reflexões na sociedade, sobretudo entre os artistas. O foco deixou de ser o individual, passando a ser questões mais amplas sobre verdades universais. O período também se caracteriza pela valorização da cultura greco-romana. Entre os autores franceses, destacam-se François Rabelais e Michel de Montaigne. Na Inglaterra, William Shakespeare obteve grande sucesso, destacando-se na poesia lírica e no teatro. Na Espanha, Miguel de Cervantes produziu novelas humorísticas, criando o célebre personagem Dom Quixote e seu escudeiro Sancho Pança, na famosa obra Dom Quixote de La Mancha.
A descrição citada acima pertence ao:
Romantismo
Humanismo
Barroco
Classicismo
Arcadismo
Segundo o texto, assinalar a alternativa CORRETA.
José de Alencar foi presidente da Academia Brasileira de Letras por mais de 10 anos.
Machado de Assis nasceu e faleceu no Rio de Janeiro, e nunca chegou a ocupar a presidência da Academia Brasileira de Letras.
Machado de Assis faleceu vinte anos antes de seu ídolo José de Alencar.
A Academia Brasileira de Letras passou a ser também chamada de Casa de Machado de Assis.
Assinale a alternativa que indica o autor e o período literário do poema acima.
Olavo Bilac – Parnasianismo.
Manuel Bandeira – Modernismo.
Ferreira Gullar – Concretismo.
Carlos Drummond de Andrade – Modernismo.
Casimiro de Abreu – 2ª geração do Romantismo.
No texto apresentado, a literatura é concebida como um
trabalho estético desvinculado da experiência humana.
modo de conservação simbólica da experiência vivida.
ornamento intelectual supérfluo à vida prática.
reflexo fiel e imediato da realidade empírica.
A originalidade histórica e literária da obra Úrsula de Maria Firmina dos Reis não reside apenas em sua posição cronológica no debate abolicionista, mas sobretudo na forma como o romance reorganiza os regimes de voz e de autoridade narrativa.
Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa que expressa corretamente esse deslocamento discursivo promovido pela obra.
Úrsula rompe com a tradição romântica brasileira ao abandonar completamente os conflitos sentimentais, substituindo-os por uma argumentação política direta e panfletária contra a escravidão.
Úrsula incorpora o discurso abolicionista ao submeter a experiência dos sujeitos escravizados a uma mediação moral cristã que, embora crítica, mantém intacta a hierarquia simbólica entre senhores e cativos.
Úrsula mantém a centralidade do ponto de vista senhorial, utilizando personagens escravizados apenas como recurso retórico para intensificar o pathos romântico.
Úrsula antecipa o realismo naturalista ao representar a escravidão como fenômeno determinado exclusivamente por fatores econômicos e ambientais, minimizando a dimensão moral da opressão.
Úrsula desloca o eixo narrativo da legitimação jurídica e econômica da escravidão para uma construção ética da subjetividade do sujeito escravizado, produzindo uma contranarrativa em relação ao discurso oficial do Império.
Analise as afirmativas sobre literatura medieval e práticas poéticas.
I. No Trovadorismo galego-português, cantigas de amor trazem eu lírico masculino que idealiza figura feminina distante.
II. Cantigas de amigo apresentam voz feminina, ainda que autores conhecidos sejam homens da corte.
III. Cantigas de escárnio e maldizer criticam figuras sociais, ora com insinuações, ora com ataques mais diretos.
IV. Textos humanistas marcam transição em que prosa em português convive com produção em latim.
V. Classicismo abandona completamente modelos greco-romanos e volta-se apenas a temas ibéricos.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
I – II – III.
II – III – V.
I – II – III – IV.
II – III – IV.
I – II – III – IV – V.
No poema Poética, Manuel Bandeira manifesta seu descontentamento com o lirismo tradicional e valoriza a liberdade expressiva e a subjetividade, características centrais de um importante movimento literário brasileiro.
A qual geração literária Manuel Bandeira pertence?
Romântica.
Modernista.
Parnasianista.
Simbolista.
O poema pode estabelecer relação intertextual temática com obras que abordam a animalização do homem em contextos de miséria. Isso reflete características contextuais de que fase da literatura brasileira?
Reproduz modelos parnasianos de métrica rígida.
Prioriza o experimentalismo formal radical arcadista.
Rejeita temas sociais e urbanos em favor de mitos indígenas do Barroquismo.
Realiza crítica social, evidenciando desigualdade e marginalidade da segunda fase modernista.
O Barroco foi um período artístico-literário em que o homem viveu em meio a crises religiosas e financeiras, em estado de tensão e desequilíbrio, o que refletiu no culto exagerado à forma. Na Literatura, tal exagero foi expresso principalmente por meio de figuras, como a metáfora, a antítese, a hipérbole e a alegoria. Com base nesta informação, assinale a alternativa em que o excerto constitui um ícone de tal período literário:
“Mas eu, que vago solto, como a folha
Como o fumo sutil; que não limito
No término da terra os meus desejos,
Folgo de ver os renques do sepulcro
No chão da morte largamente esparso!”
“Nasce o sol, e não dura mais que um dia
Depois da luz se segue a noite escura,
Em tristes sombras morre a formosura,
Em contínuas tristezas a alegria.”
“Às vezes parece um tambor
Mas não é tambor nem nada
É o coração
Que fica entre a paz e o terror
Quando vejo sua cara
Entre as caras da multidão”.
“Por esta solidão, que não consente
Nem do Sol, nem da Lua a claridade,
Ralado o peito já pela saudade”.
No quesito artes, a obra conhecida como Abaporu, é de autoria de:
Tarsila do Amaral.
Cândido Portinari.
Claude Monet.
Pablo Picasso.
Leonardo da Vinci.
Leia o trecho a seguir, extraído da obra “Crônicas Escolhidas”, de Machado de Assis, e assinale a alternativa que apresenta a característica machadiana predominante em sua composição.
“Ocorreu-me compor umas certas regras para uso dos que frequentam bondes. […] Esse meio de locomoção, essencialmente democrático, exige que ele não seja deixado ao puro capricho dos passageiros. Então vamos lá!
Art. I – Os encatarroados podem entrar nos bondes com a condição de não tossirem mais de três vezes dentro de uma hora. […] Quando a tosse for tão teimosa, eles têm duas escolhas: ou irem a pé, que é bom exercício, ou meterem-se na cama. Também podem ir tossir para o diabo que os carregue”.
Crítica institucional.
Análise psicológica.
Ironia.
Pessimismo.
Leia as afirmações sobre o romance Ubirajara, de José de Alencar, indique se são (F) falsas ou (V) verdadeiras e marque a alternativa correta.
( ) O herói da estória, chamado Jaguarê, era caçador, destinado a se casar com Jandira. Morava num afluente do Amazonas, o Rio Araguaia.
( ) É costume dos índios acumular nomes, à medida em que somam vitórias. Foi assim que Jaguarê passou a se chamar Ubirajara, passando da condição de caçador à de guerreiro, após uma luta violenta com Pujucã, da tribo inimiga que morava às margens do Rio Tocantins.
( ) Após uma grande luta, o índio Ubirajara é reconhecido como chefe das duas tribos, unindo-se a Araci e Jandira, índias das tribos Araguaia e Tocantins.
( ) São personagens da obra: Ubirajara, (Jaguarê), é o protagonista e herói do romance; Araci: (filha do chefe Itaquê, casa-se com Ubirajara); Pojucã, (irmão de Araci); Jandira: (bela índia araguaia, é prometida a Ubirajara); Itaquê: (líder dos Tocantins e pai de Araci e Pojucã).
V – V – F – V.
V – V – V – V.
F – V – V – V.
V – V – V – F.
Estabelecer pontes entre o clássico e o contemporâneo é uma forma de legitimar a literatura como espaço de reflexão sobre a identidade nacional. Um professor do 9º Ano, por exemplo, que planeja ler alguns contos de Machado de Assis e propõe um contraponto com letras de rap nacional que descrevem a vida de hoje na periferia revela uma visão de ensino de literatura que
direciona esse ensino literário para a transmissão de repertórios consagrados.
enfatiza a autonomia das obras literárias frente ao seu contexto social.
privilegia a análise interna dos textos em um trabalho mais interpretativo.
problematiza continuidades históricas da linguagem na leitura de textos.
valoriza a literatura como um patrimônio estético culturalmente universal.
Leia o fragmento:
"E os arcanjos e serafins / num deslumbramento, / nas asas de ouro e zarcão / levantam voo e somem no ar. / Súbito, um frio imenso, / um frio imenso invade o mundo, / enquanto as criaturas todas / pressentem extáticas, / o Juízo Final." (Cruz e Sousa)
Sobre o movimento literário representado e sua relação com a contemporaneidade, é CORRETO afirmar que:
O texto exemplifica o Parnasianismo, com preocupação formal e temas greco-romanos.
Trata-se do Romantismo indianista, com idealização da natureza brasileira.
O fragmento é representativo do Naturalismo, com abordagem científica da realidade.
O texto pertence ao Arcadismo, com referências mitológicas e equilíbrio formal.
Trata-se do Simbolismo, caracterizado pela musicalidade, espiritualidade e sugestão de sentidos, influenciando poetas contemporâneos como Ferreira Gullar.
Leia o trecho abaixo, adaptado de Dom Casmurro, de Dom Casmurro, escrito por Machado de Assis:
“Capitu era dissimulada, de olhos de ressaca, capazes de arrastar para dentro deles quem os contemplasse. Sua inteligência e firmeza contrastavam com o comportamento mais inseguro de Bentinho.”
No trecho, é possível identificar a construção de perfis psicológicos dos personagens. A caracterização de Capitu como “dissimulada” contribui para:
apresentar uma personagem feminina construída a partir de um estereótipo de fragilidade e submissão.
reforçar um perfil psicológico ambíguo, marcado pela desconfiança e pelo mistério.
demonstrar que a personagem não possui influência sobre os demais personagens da narrativa.
criar uma imagem de heroína idealizada, típica do Romantismo brasileiro.
evidenciar a ausência de conflitos emocionais na relação entre os personagens.
Assinale a alternativa correta sobre as relações intertextuais na literatura brasileira
A intertextualidade ocorre apenas entre textos literários escritos na mesma época histórica.
A relação entre textos impede a criação de novos sentidos para obras clássicas da literatura.
A retomada de textos clássicos em diferentes mídias demonstra que obras literárias podem dialogar com novos contextos culturais e sociais.
Os gêneros digitais eliminam completamente a influência da literatura brasileira tradicional.
A intertextualidade limita-se à reprodução exata de trechos de obras antigas.
A produção literária relaciona-se às formas pelas quais diferentes sociedades elaboram experiências humanas, visões de mundo e manifestações culturais em determinados contextos históricos. Nesse processo, os textos literários assumem variadas funções estéticas e simbólicas ao longo do tempo (BOSI, 2020).
Assinale a alternativa correta sobre a literatura brasileira.
A literatura brasileira desenvolveu-se em diálogo com diferentes contextos históricos e culturais, incorporando transformações estéticas e temáticas ao longo de sua formação.
As mudanças da literatura brasileira decorreram da substituição regular de um modelo literário por outro, sem permanência de traços estéticos entre diferentes períodos.
A literatura brasileira organizou-se por modelos fixos de produção artística, mantendo critérios estéticos permanentes entre diferentes períodos históricos.
A produção literária brasileira manteve estabilidade temática e estilística desde o período colonial, preservando modelos estéticos homogêneos ao longo do tempo.
A consolidação da literatura brasileira ocorreu sem relações com modelos literários estrangeiros, já que os autores nacionais desenvolveram linguagem desvinculada de tradições externas.
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os autores considerados contemporâneos às informações sobre suas obras e trajetórias.
Coluna 1
1. Rubem Braga.
2. Nelson Rodrigues.
3. Ferreira Gullar.
Coluna 2
( ) Poeta engajado política e socialmente que, por vezes, revela certa tendência panfletária e eventuais quedas no prosaísmo. É autor de “Poema sujo”, que apresenta interrogações contínuas do poeta a respeito da permanência e da transitoriedade das coisas.
( ) Um dos grandes cronistas brasileiros, foi aquele que deixou uma obra singular e permanente. Partindo de fatos triviais do cotidiano, ele conseguiu ultrapassar os limites formais da crônica (compromisso excessivo com acontecimentos quase sempre corriqueiros e linguagem pouco elaborada) e alcançou um patamar artístico apreciável.
( ) Renomado autor teatral, conseguiu, na crônica esportiva, capturar outras nuances de uma partida de futebol, vendo-a como uma metáfora vital de paixões e tragédias que movem a existência humana. Seus escritos apresentam um estilo personalíssimo, marcado por uma capacidade quase inesgotável de criar frases de efeito.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
3 – 1 – 2.
2 – 3 – 1.
1 – 3 – 2.
1 – 2 – 3.
TEXTO X
“As armas e os barões assinalados
Que da ocidental praia Lusitana
Por mares nunca de antes navegados
Passaram ainda além da Taprobana,
Em perigos e guerras esforçados
Mais do que prometia a força humana,
E entre gente remota edificaram
Novo Reino, que tanto sublimaram.”
CAMÕES, Luís Vaz de. Os Lusíadas. Canto I, estrofe 1
O Texto X pertence a uma das obras mais representativas da literatura portuguesa. Considerando as características formais e históricas da arte literária, assinale a alternativa correta:
O excerto é um exemplo típico da lírica medieval portuguesa, que exaltava a fé cristã e os valores teocêntricos, típicos da literatura trovadoresca.
Os Lusíadas pertence ao gênero dramático e foi composto para ser encenado em cortes e castelos, conforme a tradição do teatro vicentino renascentista.
O texto de Camões é uma epopeia renascentista que pertence ao gênero épico, marcada pela exaltação do povo português e pelo culto ao humanismo e ao heroísmo.
A linguagem do trecho demonstra traços típicos do realismo-naturalismo, como a descrição objetiva dos navegadores e a crítica às instituições religiosas da época.
A epopeia camoniana inaugurou o barroco em Portugal, ao fundir os valores clássicos com o dilema existencial do homem entre o mundo e Deus.
Analise o texto a seguir:
Publicou o livro ‘Brasil Sertanejo’ em 1948 e, cinco anos depois, atuou como consultor do linguajar nortista e compositor no filme ‘O Cangaceiro’, de Lima Barreto (1953) e, ainda sobre a música ‘Mulher Rendeira’ (motivo atribuído a Virgulino Ferreira, o Lampião), ficou mundialmente conhecida após ser incluída no referido filme. Entre suas mais de cem composições, a segunda mais famosa é “Sodade Meu Bem, Sodade” (1953), regravada por vários intérpretes, como Nana Caymmi, Pena Branca e Xavantinho, Socorro Lira, Marcus Lucenna, Xangai e Maria Bethânia.
O texto faz referência a(o) escritor (a) brasileiro (a):
Jorge Amado.
Carolina Maria de Jesus.
Alfredo Ricardo do Nascimento.
Cecília Meireles.