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No período “Tome nota dos seus nomes, se quiser. (linha 9), a oração destacada, classifica-se como
subordinada adverbial concessiva.
subordinada adverbial condicional.
subordinada adverbial consecutiva.
subordinada adverbial comparativa.
“Como o nome já diz, a personalização se trata de um ensino pautado no aprendizado individual de cada aluno.” A oração sublinhada evidencia a ideia de
comparação.
causa.
concessão.
conformidade.
No trecho “E, à medida que se acostuma, esquece o sol, esquece o ar, esquece a amplidão.” (1º§), a oração destacada exerce a função sintática de subordinada adverbial
causal.
temporal.
concessiva.
comparativa.
proporcional.
“Estou feliz pela minha luta, consegui dar um jeito de ganhar não me sentindo bem.” (Texto 1, 2º parágrafo)
A oração sublinhada não está ligada à oração anterior por meio de um conectivo. Apesar disso, é correto afirmar que ela expressa, em relação à oração anterior, ideia de:
conclusão;
concessão;
condição;
conformidade;
causa.
“A gente se acostuma a abrir o jornal e a ler sobre a guerra. E, aceitando a guerra, aceita os mortos” (parágrafo 4)
Nesse trecho, a oração destacada apresenta, em relação à seguinte, o valor semântico de
causa
concessão
comparação
conformidade
consequência
No trecho “Mas o evento de perturbação de maré foi tão brilhante que obscureceu a luz das estrelas da galáxia”, (linhas 37 e 38) o segmento destacado, em negrito no período acima, em relação ao trecho imediatamente anterior, apresenta caráter de
causa.
condição.
consequência.
concessão.
Examine o excerto a seguir.
“Sem sombras de dúvidas, as novas plataformas poderão contribuir muito para o nosso cotidiano, desde que tenham suas usabilidades bem aplicadas e previamente pensadas de forma estratégica.”.
A sentença destacada expressa valor
causal, pois sinaliza o motivo de as novas tecnologias poderem ofertar facilidades ao nosso dia a dia.
temporal, bem como ocorre na primeira oração inserida no texto “Desde que o ChatGPT foi lançado”, indicando periodização, tempo.
condicional, visto que indica a condição para que as novas plataformas possam oferecer contribuições para o nosso cotidiano.
explicativo, uma vez que explicitam o modo como as plataformas recentes podem propor melhorias e benefícios ao nosso cotidiano.
concessivo, como ocorre no segmento grifado em "Apesar de inovadora, a IA ainda está muito longe de substituir a singularidade do trabalho humano.” (ou seja, expressa uma quebra de expectativa).
Leia atentamente o período abaixo:
Era tal a tranquilidade da manhã, que se ouvia o agradável canto dos pássaros.
Assinale a alternativa que classifique corretamente a segunda oração:
Subordinada adverbial comparativa.
Subordinada adverbial consecutiva.
Subordinada adverbial subjetiva.
Subordinada adverbial causal.
Subordinada adverbial concessiva.
Assinale a alternativa que indica a correta relação de sentido expressa pela oração adverbial sublinhada no trecho a seguir: “Aproveito o texto da tua mensagem para comentar o destino de alguns vocábulos” (l. 20).
Causa.
Consequência.
Tempo.
Finalidade.
Concessão.
Releia o seguinte trecho do Texto 1: “Embora o número de falantes possa impressionar, sua importância é relativa, considerando que aproximadamente 85% de seus falantes estão hoje concentrados num só país – o Brasil.”. O segmento inicial destacado mantém com o restante do trecho uma relação semântica de
causalidade.
concessão.
condição.
explicação.
consequência.
Na Língua Portuguesa existem vários modos de indicar oposição ou contraste entre as ideias, embora as orações adversativas e as concessivas constituam os torneios de frases mais comuns e mais adequadas.
Assinale, entre as opções abaixo, aquela que NÃO contiver oposição entre as ideias:
Estudou tanto e nada conseguiu na vida.
Por mais que tenha estudado para o concurso, nada conseguiu.
Não obstante as tentativas de aprovar o projeto de lei, a matéria não foi levada a debate.
O arrependimento, se não repara o feito, pode prevenir a reincidência.
Todos não só participaram da festa, mas também contribuíram para sua organização.
A relação existente entre as duas orações, separadas por barra no período abaixo, é de:
Deixou de utilizar as redes sociais,/ a fim de otimizar seu tempo de estudo.
Concessão.
Finalidade.
Causa.
Proporção.
Marque a alternativa que contém corretamente a circunstância expressa na oração subordinada adverbial do período abaixo:
Enquanto esperávamos, líamos livros antigos.
Tempo.
Causa.
Modo.
Concessão.
Finalidade.
Ainda assim, ao permitir o influxo de líquido cefalorraquidiano fresco e a saída de proteínas tóxicas, os cientistas avaliam que ela possa estar associada ao Alzheimer e a outras doenças neurológicas. (linhas 15 a 16)
O segmento sublinhado no período acima apresenta, no texto, circunstância de
causa.
tempo.
finalidade.
concessão.
condição.
Analise o texto abaixo:
“Se você sempre quis ter uma parte da sede do Twitter, a empresa está leiloando dezenas de itens e suprimentos de seu escritório em São Francisco.”
No trecho temos em ordem:
orações coordenadas assindéticas aditivas
oração subordinada adverbial condicional – oração principal
oração coordenada causal – oração coordenada consecutiva
oração principal – oração subordinada adverbial condicional
oração subordinada adverbial concessiva – oração principal
Por ter aprendido tantas coisas com o tio médico, Chiyoko auxiliava os feridos durante a guerra. (4º parágrafo)
A oração subordinada do trecho acima estabelece ideia de
finalidade.
causa.
concessão.
temporalidade.
condição.
Analise as proposições abaixo, considerando o texto:
1- No período “ Eu, que amo as palavras, hoje fico nos espaços brancos e nas entrelinhas. Fico ausente, estou ausente.”, a oração destacada é subordinada adjetiva explicativa e serve para caracterizar a autora.
2- A oração “ que amo as palavras” se opõe à ideia de silencia, e a oração “ Eu hoje fico nos espaços brancos e nas entrelinhas....” se refere ao silêncio.
3- A oração “ ... embora de longe siga pelo milagre da tecnologia tudo [...]” é subordinada adverbial concessiva e expressa um fato oposto apresentado na oração principal.
4-Nos períodos “Porque o real está no escondido.” e “... para esconjurar o avesso das coisas e da vida...”, os conectivos destacados expressam ideia semântica de causa e finalidade, respectivamente.
5- No trecho, “O caminho do desencontro é ladrilhado de silêncios, quando se devia falar, e de palavras quando melhor teria sido ficar calado: e a gente sabia, ah, sim, sabia.”, o período é composto por coordenação e subordinação e a oração destacada é subordinada adverbial temporal.
São verdadeiras:
Apenas uma proposição.
Apenas duas proposições.
Apenas três proposições.
Apenas quatro proposições.
Todas proposições são verdadeiras.
Assinale a alternativa em que a relação de sentido entre as orações, estabelecida pela palavra ou expressão grifada, está corretamente indicada entre parênteses.
“Com ele é olho no olho OU tela no olho “(adição)
“A máquina de escrever faz tudo que você manda, MESMO QUE seja a tapa” (concessão)
“Mas SE apenas ignorasse ainda seria suportável.” (consequência)
“Não diz “Burro”, MAS está implícito.” (condição)
“Sei que nunca seremos íntimos, mesmo PORQUE ele não ia querer se rebaixar a ser meu amigo” (conclusão)
Exprime ideia de concessão o trecho sublinhado em:
Eles revelam não só aquilo que afirmam, mas também o que deixam transparecer.
Devido à sua perturbadora sensualidade, Platão condenou certas escalas e ritmos musicais
Por vias oblíquas ou com plena ciência do fato, eles sabiam do que estavam falando.
Será exagero portanto detectar nesses ataques um índice da especial força da sensualidade
Como se dá que ritmos e melodias, embora tão somente sons, se assemelhem a estados da alma?
A relação existente entre as duas orações, separadas por barras no período abaixo, é de:
Embora uma maneira simples de pensar sobre autocompaixão seja tratar a si mesmo como você trataria um bom amigo,/ a definição mais completa envolve três elementos essenciais [...].
Concessão.
Condição.
Causa.
Conformidade.