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Questões de Concurso sobre Orações subordinadas adverbiais concessivas
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Mas essa importância efetiva não nos faz outorgar à visão uma reflexão proporcional. A nossa sociedade não nos ensina a olhar, pelo menos não formalmente, e isso repercute na nossa absoluta inconsciência sobre a forma como vemos. (1º parágrafo)
Em relação à frase sublinhada, a subsequente expressa ideia de:
A
concessão
B
explicação
C
adversidade
D
conformidade
Na passagem – A pessoa é tão autofocada, que para ela só existem dois tipos de gente: os seus iguais e o resto... –, o sentido expresso pelo enunciado destacado em relação ao que o antecede é de
A
consequência.
B
concessão.
C
contrariedade.
D
proporção.
E
explicação.
Assinale a alternativa que identifica a relação de sentido exposta nas passagens destacadas (1o e 3o parágrafos) e traz os trechos reescritos de forma a preservar a relação presente no texto original.
A
Condição – ... contanto que ainda preocupantes ... / Ressalva – Mesmo que a preocupação dos pais fosse legítima...
B
Explicação – ... pois ainda preocupantes ... / Concessão – Ainda que a preocupação dos pais fosse legítima ...
C
Conclusão – ... portanto ainda preocupantes ... / Condição – Desde que a preocupação dos pais seja legítima ...
D
Restrição – ... no entanto ainda preocupantes ... / Conformidade – Conforme a preocupação dos pais seja legítima ...
E
Ressalva – ... todavia ainda preocupantes ... / Concessão – Embora a preocupação dos pais seja legítima ..
Observando-se a estrutura sintática da fala do segundo quadrinho, conclui-se, corretamente, que a oração “só não é feliz”
A
exerce a função de objeto de “parece”, e as orações iniciadas pela conjunção “se” expressam a noção de condição.
B
é uma oração concessiva em relação à oração nucleada por “parece”, e as orações iniciadas pela conjunção “se” são coordenadas entre si.
C
exerce a função de sujeito de “parece”, e as orações iniciadas pela conjunção “se” expressam a noção de condição.
D
é uma oração conclusiva em relação às orações que a antecedem e à oração que a sucede.
E
é uma oração explicativa em relação às orações iniciadas por “se”, que expressam a noção de causa.
Os corais podem se recuperar desse branqueamento, 'embora precisem de tempo e de temperaturas mais moderadas'.
O termo destacado é uma oração subordinada:
A
Reduzida de infinitivo.
B
Completiva nominal.
C
Adverbial concessiva.
D
Adverbial causal.
Analise o trecho do poema “Contemplo o que não vejo”, de Fernando Pessoa, e, em seguida, responda à questão:
Contemplo o que não vejo.
É tarde, é quase escuro.
E quanto em mim desejo
Está parado ante o muro.
Por cima o céu é grande;
Sinto árvores além;
Embora o vento abrande,
Há folhas em vaivém.
Tudo é do outro lado,
No que há e no que
penso.
Nem há ramo agitado
Que o céu não seja
imenso.
No que tange ao excerto destacado, trata-se de uma:
A
oração subordinada adverbial concessiva.
B
oração subordinada adverbial condicional.
C
oração subordinada predicativa.
D
oração coordenada sindética adversativa.
No texto 1, a expressão “Apesar de” (linha 32), introduz uma oração com valor
A
causal
B
explicativo
C
condicional
D
concessivo
E
adversativo
A coesão textual é responsável por estabelecer relações entre as partes do texto. Assinale a alternativa em que o autor estabelece uma relação de concessão entre as orações.
A
“Enquanto isso, segundo o Cadastro Nacional de Adoção (CNA), 33 mil famílias estão cadastradas na fila.” 5º§
B
“Embora os avanços legais tenham garantido meios para que as crianças e adolescentes [...] tenham a oportunidade de novamente se tornarem parte de uma família, as filas de pessoas que desejam adotar continuam a crescer.” 5º§
C
“O processo de adoção no Brasil passou por diversos momentos diferentes no decorrer do tempo.” 1º§
D
“Nesse sentido, a adoção é vista como uma forma de estabelecimento de laço familiar; assim, aquele que é adotado passa a ter todos os direitos de um filho biológico.” 2º§
E
“A adoção será concedida quando apresentar reais vantagens para a criança ou adolescente em situação de adoção [...].” 4º§
Acerca dos processos de subordinação dos períodos, analise as orações abaixo.
I. Ela trouxe seu cão para que pudesse ser vacinado.
II. Embora ouça música internacional, prefere MPB.
III. A fé tem grande valor, segundo cientistas.
Pode-se afirmar que as orações representam, respectivamente, um valor de:
A
Conformidade; Causalidade; Finalidade.
B
Finalidade; Explicação; Proporção.
C
Finalidade; Concessividade; Conformidade.
D
Explicação; Oposição; Alternância.
E
Causalidade; Finalidade; Conformidade.
“[...] saber se o outro já havia arrumado o ninho para ele pôr seus ovos.” 2º§
A oração destacada nessa frase é classificada como:
A
substantiva objetiva direta.
B
substantiva predicativa.
C
adjetiva restritiva.
D
adverbial condicional.
E
adverbial concessiva.
Havendo ajustado com um vizinho irmos à missa do galo, preferi não dormir (1o parágrafo)
Em relação à oração que o sucede, o trecho sublinhado expressa ideia de
A
comparação.
B
condição.
C
consequência.
D
concessão.
E
causa.
No período “Eles cantaram tanto que todos ficaram cansados”, a oração destacada expressa a noção de:
A
causa
B
concessão
C
consequência
D
conformidade
No trecho “Eu já me perdoei por não conseguir estar informada sobre tudo e sobre todos, mesmo trabalhando num veículo de comunicação” (5º parágrafo), observa-se ideia de
A
oposição.
B
conclusão.
C
consequência.
D
concessão.
E
proporção.
Analise as orações:
I - Embora tivesse dinheiro, era uma pessoa muito agradável.
II- À medida que estudo, descubro que não sei de nada.
III- Como tinha previsto, não durou muito aquele relacionamento.
A sequência correta quanto à oração subordinada adverbial é:
A
Condicional, causal, conformativa.
B
Concessiva, condicional, conformativa.
C
Concessiva, proporcional, conformativa.
D
Proporcional, consecutiva, temporal.
Ano:
2022
Banca:
Prefeitura de Bauru
As orações da frase “Quanto mais comprometido você está com uma teoria, mais tende a ignorar evidências contrárias” possuem uma relação semântica de:
A
contraste.
B
proporção.
C
concessão
D
finalidade.
Ano:
2022
Sobre a oração destacada neste segmento “Pelé, é um gênio completo, porque o seu futebol representa um reflexo imediato de sua cabeça nos seus pés”, é correto o que se afirma em:
A
Exprime o motivo do pensamento expresso na oração principal.
B
Exprime um obstáculo que não impedirá ou modificará de modo algum a declaração da oração principal.
C
Exprime um fato que não se realizou ou, com toda a certeza, não se realizará.
D
Exprime um fato apresentado em conformidade com a declaração da principal.
E
Exprime o efeito ou consequência do fato expresso na principal.
Observe as relações de sentido que os trechos (I) e (II), destacados nas passagens, estabelecem em seus respectivos contextos:
Isso poupa o trabalho de pensar, (I) embora em muitos casos custe o preço de cometer uma profunda injustiça.
(II) Mesmo que a estereotipagem seja válida em média, está fadada a fracassar em muitos casos individuais.
É correto afirmar que ambos os trechos expressam contraste por concessão, sendo que
A
em (I) e (II) o que se afirma coloca-se como imprescindível para a consecução das ações descritas nos respectivos contextos.
B
em (I) a informação se apresenta como hipótese não confirmada; em (II) uma informação é apresentada como algo que concorre para a realização de uma ação.
C
em (I) é introduzida uma informação apresentada como fato; em (II) um fato é apresentado como irrelevante para a realização do que se afirma na sequência.
D
apenas em (I) a informação se apresenta como algo determinante do que se imagina que possa ocorrer na afirmação precedente.
E
apenas em (II) os dados de realidade são previsíveis para surtir o efeito apontado na ação que se projeta no futuro.
Leia o poema.
“Se eu me for
vou de bagagem
sem ter mala
e compromisso.
Vou de anjo,
sem ter asa,
vou morando,
sem ter casa.
Vou medir
o infinito.” (Sylvia Orthof)
As orações reduzidas em destaque classificam-se em adverbiais
A
causais.
B
concessivas.
C
consecutivas.
D
condicionais.
O trecho adaptado do texto: “Novos mecanismos são desenvolvidos por criminosos, mas a maioria dos golpes segue um padrão.” apresenta em destaque
A
uma oração coordenada assindética adversativa, expressando ideias contrárias entre as orações.
B
uma oração subordinada adjetiva, caracterizando os mecanismos desenvolvidos pelos criminosos.
C
uma oração coordenada sindética adversativa, expressando contraste entre as orações.
D
uma oração subordinada substantiva, caracterizando uma ideia de concessão entre as orações.
E
uma oração coordenada concessiva, expressando sentidos adversos entre as orações.
As Orações Subordinadas são aquelas que exercem função sintática sobre outras, ou seja, a oração que subordina ou depende da outra. Dependendo da função que desempenham, os tipos de oração subordinada são substantivas, adjetivas ou adverbiais.
Fonte:https://www.todamateria.com.br/oracoes-subordinadas/ Fonte:https://www.clubedoportugues.com.br/subjetiva-x-predicativa/
Assinale a alternativa que apresenta a classificação correta da oração em destaque:
A
Parece que vai fazer calor neste final de semana. (Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta)
B
Chorei tanto, que fiquei sem voz. (Oração Subordinada Adverbial Causal)
C
As pessoas que não praticam esporte costumam ser mais doentes. (Oração Subordinada Adjetiva Explicativa)
D
Alguns se retiraram do encontro apesar de não terem concluído a explanação. (Oração Subordinada Adverbial Concessiva)
E
Ficou combinado que você chegaria aqui às 18 horas. (Oração Subordinada Substantiva Completiva Nominal)
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