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Questões de Concurso sobre Pronomes pessoais oblíquos
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Considerando as relações que os termos “nunca” (ref. 1), “o mundo” (ref. 2), “o” (ref. 3), “seu” (ref. 4) e “é” (ref. 5) estabelecem com os outros elementos com os quais se relacionam na formação das frases em que se situam, esses termos assumem, respectivamente, as funções sintáticas de
A
sujeito, adjunto adnominal, objeto direto, complemento nominal e verbo transitivo direto.
B
adjunto adnominal, sujeito, pronome oblíquo, pronome possessivo e verbo de ligação.
C
adjunto adnominal, sujeito, pronome oblíquo, adjunto adnominal e verbo de ligação.
D
adjunto adverbial, sujeito, objeto direto, adjunto adnominal e verbo transitivo direto.
E
adjunto adverbial, sujeito, objeto direto, adjunto adnominal e verbo de ligação.
Considere o excerto: “Eles adotaram, por exemplo, palavras de seu idioma nativo para descrever azul e verde, em vez de usarem palavras hispânicas para essas duas cores.” No contexto apresentado, os pronomes “eles”, “seu” e “essas” são, respectivamente, dos tipos:
A
pessoal, possessivo e indefinido.
B
pessoal, relativo e demonstrativo.
C
pessoal, possessivo e demonstrativo.
D
relativo, possessivo e indefinido.
E
pessoal, pessoal e relativo.
Assinale a alternativa que apresenta a classificação gramatical incorreta da palavra em destaque.
A
Aquele novo estilo de vida. (pronome demonstrativo)
B
Feliz em revê-lo. (pronome pessoal do caso oblíquo átono)
C
Que presente especial! (adjetivo)
D
A garota que ganhou o concurso de beleza. (conjunção integrante)
E
O cardume saiu em busca de alimento. (substantivo coletivo)
Analise o excerto: “De volta da missa ela pega o jornal e vira para a página de esportes. Procura uma fotografia. Será este aqui? Deixa ver. Zezinho. Não é este. Tadeu. Cacau. Sente-se ridícula. O massagista Banha. Preciso me controlar.” Assinale a alternativa que apresenta todos os pronomes que ocorrem no contexto apresentado e suas respectivas subcategorias.
A
ela - pronome pessoal do caso reto; este - pronome demonstrativo; se - pronome relativo.
B
ela - pronome pessoal do caso reto; este - pronome demonstrativo; se - pronome pessoal oblíquo átono.
C
ela - pronome pessoal do caso oblíquo tônico; este - pronome demonstrativo. se - pronome pessoal oblíquo átono.
D
ela - pronome pessoal do caso oblíquo átono, este - pronome relativo; se - pronome pessoal oblíquo tônico.
E
ela - pronome pessoal do caso reto; aqui - pronome demonstrativo; se - pronome pessoal oblíquo átono.
No trecho “Ambos desenvolvem um tipo de comportamento denominado ‘exploratório’”, o vocábulo “ambos” classifica-se morfologicamente como
A
artigo, com função anafórica.
B
conector, com função catafórica.
C
numeral, com função anafórica.
D
pronome oblíquo, com função anafórica.
E
pronome demonstrativo, com função anafórica.
O cronista chegou à sua casa sentindo uma fome incontrolável, ________ pensou em devorar a lasanha saída do freezer, todavia _________ controlou e resolveu usar o micro-ondas _________ lidar com o aparelho _________ parecesse mais difícil que pilotar um avião. Para que a frase preserve o sentido do texto e esteja de acordo com a norma-padrão, as lacunas devem ser preenchidas, respectivamente, por:
A
por isso ... o ... a menos que ... lhe
B
enquanto ... se ... apesar de que ... o
C
tanto que ... se ... ainda que ... lhe
D
de modo que ... o ... quando ... lhe
E
conforme ... se ... embora ... o
Em “Pode ser um exercício interessante pensar no que teria acontecido se a vontade de Kafka tivesse sido respeitada [...]”, o vocábulo “o”, contraído com a preposição “em”, é um:
A
artigo definido.
B
artigo indefinido.
C
pronome pessoal oblíquo átono.
D
pronome pessoal oblíquo tônico.
E
pronome demonstrativo.
No período “Os homens brasileiros vivem, em média, 7,2 anos a¹ menos que as² mulheres.”, extraído do Texto, as partículas destacadas exercem, respectivamente, as funções de
A
1. Artigo definido. 2. Preposição.
B
1. Preposição. 2. Artigo definido.
C
1. Preposição. 2. Pronome oblíquo.
D
1. Pronome oblíquo. 2. Artigo definido.
A frase em que o pronome lhe é empregado com o mesmo valor do que foi usado no trecho do parágrafo 3 “Beethoven era surdo, o que, pelo visto, não lhe fazia diferença.” é:
A
Mariana beijou-lhe a face de maneira terna e graciosa.
B
Apliquem-lhe uma injeção e retirem-no daqui, por favor.
C
As riquezas do mundo lhe pareciam insignificantes.
D
Tire-lhe todos os bens e veja se ele manterá a fé.
E
Perdoem-lhe as reações estapafúrdias; ele está doente.
Em “Até que, tantos livres o amedrontando” e “ele foi amurando” (ambos na segunda estrofe), as formas pronominais “o” e “ele” têm o mesmo referente: o arquiteto.
C
Certo
E
Errado
As funcionárias, ao serem convidadas para um passeio com uma colega de trabalho, ___________ em suas atitudes no trânsito e concluíram que ela era ___________ distraída.
As lacunas das frases devem ser preenchidas, respectivamente e de acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa, por:
A
dedicou-se em observar-lhe ... meia
B
dedicaram-se a observá-la ... meio
C
dedicou-se a observá-la ... meia
D
dedicaram-se à observar-lhe ... meio
E
dedicaram-se por observá-la ... meia
Nas sentenças “Ela quis segui-las” e “Acionou suas antenas”, os termos em destaque podem ser classificados, respectivamente, como
A
pronome oblíquo tônico; pronome oblíquo átono; e pronome possessivo.
B
pronome oblíquo tônico; pronome oblíquo átono; e pronome demonstrativo.
C
pronome pessoal do caso reto; pronome oblíquo átono; e pronome adjetivo.
D
pronome pessoal do caso reto; pronome oblíquo tônico; e pronome possessivo.
E
pronome pessoal do caso reto; pronome pessoal do caso reto; e pronome demonstrativo.
[...] permitiu descobrir que esses pássaros são territorialistas e mantêm relacionamentos por longos períodos.
Na frase em questão, é correto afirmar que:
A
Na expressão 'por longos períodos', tem-se um pronome oblíquo.
B
Na expressão 'por longos períodos', tem-se um pronome indefinido.
C
Existe um vocábulo conhecido como pronome possessivo.
D
Existe um vocábulo conhecido como pronome demonstrativo.
Assinale a opção em que a partícula “o” sublinhada aparece com o emprego diverso do que se apresenta no seguinte trecho do texto: “[...] é mais legal que o anoitecer papando os restos de dia.” (10º§)
A
“– Mas em quatro linhas você disse o essencial.” (4º§)
B
“[...] mas o amanhecer engolindo a escuridão da noite é mais legal [...]” (10º§)
C
“[...] me pediu que o ajudasse a fazer (a fazer, não, a completar) um trabalho escolar sobre a boca.” (1º§)
D
“Dizem que ele tinha o apelido de Boca do Inferno por causa dos negócios que escrevia e que eram infernais.” (9º§)
Há pronome oblíquo átono empregado como complemento do verbo na passagem:
A
... o poeta Manoel de Barros queria dizer em seus versos.
B
E podíamos vê-los em todo canto.
C
... parecendo o meu cachorro de apartamento.
D
... o único vislumbre que tive dessa ave...
E
... ela estava muito distante, voando muito alto e rápido.
Sobre os dois pronomes oblíquos sublinhados na citação abaixo, assinalar a alternativa CORRETA:
“Vou-lhe dizer um grande segredo, meu caro. Não espere o juízo final. Ele realiza-se todos os dias.” (Albert Camus)
A
Os dois pronomes estão colocados na mesma posição.
B
A ênclise do segundo é obrigatória.
C
A próclise do primeiro é opcional.
D
A próclise do segundo é obrigatória.
"Se eles lhe oferecessem R$100 agora ou R$120 em uma semana, o que você preferiria?"
O pronome oblíquo átono 'lhe' substituiu 'a você' corretamente. Identifique a alternativa em que o 'lhe' foi empregado INCORRETAMENTE:
A
Entreguei-lhe o relatório assim que terminei a revisão.
B
Respondeu-lhe prontamente.
C
Não lhe conheço.
D
Disse-lhe que viria.
As questões 13 e 14 referem-se ao trecho reproduzido abaixo.
As formas de pensamento singulares se tornam raras, pois o que aparece como critério de êxito é o leque da prática padronizada da linguagem. Assim, desencadeia-se a volta permanente a formas herdadas da modernidade, quase como um pastiche, que as transpõem sem de fato repensá-las [...]
Os pronomes oblíquos presentes nesse trecho substituem
A
“As formas de pensamento singulares” e exercem a função de objeto direto.
B
“As formas de pensamento singulares” e exercem a função de objeto indireto.
C
“As formas herdadas da modernidade” e exercem a função de objeto direto.
D
“As formas herdadas da modernidade” e exercem a função de objeto indireto.
No período “Em resposta a essa situação, o deputado Fábio Macedo propôs uma medida para ampliar essa proteção contra o etarismo, tornando-a aplicável a qualquer faixa etária.”, a partícula “a” está exercendo, respectivamente, a função de
A
preposição – pronome oblíquo tônico – artigo definido.
B
artigo definido – pronome oblíquo tônico – preposição.
C
pronome demonstrativo – preposição – artigo definido.
D
preposição – pronome oblíquo átono – preposição.
O pronome “ele”, em “Ele foi tomar um café.” é um pronome pessoal do caso reto. Já os pronomes “lhe” e “lo”, nos excertos “lhe disseram que o homem havia ido tomar um cafezinho” e “Devemos até comprar um chapéu especialmente para deixá-lo.”, são, respectivamente, dos tipos:
A
pronome pessoal oblíquo átono e pronome pessoal oblíquo tônico.
B
pronome pessoal oblíquo átono e pronome pessoal oblíquo átono.
C
pronome pessoal oblíquo tônico e pronome pessoal oblíquo tônico.
D
pronome pessoal oblíquo tônico e pronome pessoal oblíquo átono.
E
pronome pessoal do caso reto e pronome pessoal oblíquo tônico.
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