Questões de Concurso sobre Quadrinho

 
 
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A interpretação da tirinha, de uma maneira global, permite compreender que:


A

As razões pelas quais Ágatha troca Gaturro por um novo namorado são puramente sentimentais.


B

Ágatha não consegue apresentar quaisquer razões para ter trocado de namorado.


C

Ágatha e Gaturro continuam sendo namorados, apesar de ela afirmar o contrário.


D

À medida que Ágatha apresenta suas razões, Gaturro se sente mais e mais humilhado, sentimento que tem seu ápice nos dois últimos quadrinhos.


E

A relação entre Ágatha e Gaturro sempre foi conturbada, o que se pode comprovar pelas feições alternadas de Gato Viga ao longo do desenrolar dos fatos.

Pode-se inferir da tirinha acima:


A

A personagem não gosta da bicicleta nas descidas, pois ela teme perder o controle.


B

Nas subidas, a personagem odeia a bicicleta, pois requer muito esforço.


C

A personagem gosta muito das subidas, pois pode fazer atividade física com esforço.


D

Nas descidas, a personagem fica apreensiva, pois pode cair e se machucar.

Sobre a forma verbal "voltou", que aparece no primeiro quadrinho, analise as afirmações.


I. Está no pretérito.

II. Está na primeira pessoa do singular.

III. Foi adequadamente empregada nos quadrinhos.


Pode-se afirmar que:


A

somente I e II são corretas.


B

somente I e III são corretas.


C

somente II e III são corretas.


D

todas são incorretas.


E

todas são corretas.

Na tirinha, o efeito de sentido é proporcionado, contextualmente, pelo recurso linguístico verificado nas ocorrências de falas, por meio:


A

dos sentidos múltiplos e variados que assume o verbo queimar (queimo) em cada uma das suas ocorrências.


B

da comparação entre as significações da palavra um, nas duas vezes em que aparece.


C

da recorrente fala na primeira pessoa eu, indicando a posição de diferentes locutores.


D

de expressões linguísticas que traduzem os sentimentos do locutor em relação àquele a quem se refere.


E

da expressão tô, bem mais comum a situações de interações linguísticas em situações informais.

O que acontece no último quadrinho, que ajuda a construir o humor da tira?


A

Cebolinha sai correndo porque prevê que a Mônica ficará nervosa.


B

Cebolinha sai para buscar uma escova de dentes.


C

Cebolinha sai para buscar Sansão, o coelho da Mônica.


D

Cebolinha vai rapidamente brincar com os amigos.


E

Cebolinha vai em busca de ajuda para enfrentar a amiga.

Sobre o texto do segundo quadrinho, pode-se afirmar que:


A

Tem linguagem absolutamente formal.


B

Apresenta utilizações corretas do "porquê".


C

Não há forma verbal no gerúndio.


D

A palavra "um" em "um problema" é numeral.


E

Há dois problemas de concordância verbal.

Sobre o primeiro quadrinho, analise as afirmações abaixo.


I. A forma verbal "conseguiu" pode ter como sujeito elíptico "você".

II. Aparece uma locução verbal com uma forma de infinitivo em "conseguiu resolver". .

III. As formas verbais "conseguiu" e "coloquei" estão flexionadas na mesma pessoa.


Pode-se afirmar que:


A

somente I e II são corretas.


B

somente I e III são corretas.


C

somente II e III são corretas.


D

todas são incorretas.


E

todas são corretas.

Em "É para os seus dentes" não há:


A

Verbo.


B

Artigo definido.


C

Pronome possessivo.


D

Substantivo comum.


E

Adjetivo uniforme.

Assinale a opção em que há, em destaque, um Adjunto Adnominal.


A

Conseguiu resolver o problema do aquecimento global?


B

Conseguiu resolver o problema do aquecimento global?


C

Conseguiu resolver o problema do aquecimento global?


D

Porque resolvendo um problema acabei criando outro.


E

Porque resolvendo um problema acabei criando outro.

Ainda sobre o primeiro quadrinho, é possível notar que há um desvio em relação àquilo que a norma padrão prescreve como "linguagem formal". Caso o autor pretendesse seguir a norma padrão de nossa gramática, escreveria:


A

"Conseguiste resolver a questão do aquecimento global?".


B

"Conseguiu resolver o problema do aquecimento do globo terrestre?".


C

"Conseguira resolver a questão do aquecimento do planeta?".


D

"Sim, coloquei-lhe no freezer".


E

"Sim, coloquei-o no freezer".

Leia a tira.


Imagem associada para resolução da questão

(Mandrade, Hora do café, http://www1.folha.uol.com.br, 10.09.2013. Adaptado)


Considerando que espionar e monitorar podem se referir a ações análogas, conclui-se que a produção do humor, na tira, está relacionada


A

ao uso do termo absurdo, no primeiro quadro, com sentido equivalente ao do termo utopia.


B

ao tom melodramático da pergunta apresentada por um dos personagens no segundo quadro.


C

ao fato de um dos personagens adotar o mesmo procedimento que concorda que deve ser reprovado.


D

ao emprego do termo concorrência, no terceiro quadro, com o sentido de convergência.


E

à maneira agressiva com que o personagem da direita se recusa a responder às perguntas do colega.

Em "Mas o que ele tem que eu não tenho", qual é a classificação morfológica da palavra em destaque?


A

Conjunção integrante.


B

Preposição.


C

Pronome relativo.


D

Interjeição.


E

Adjetivo biforme.

Observe a tirinha abaixo.


Imagem associada para resolução da questão
Imagem associada para resolução da questão

Na frase "Pensei que você gostasse de Aritmética, ela é um assunto tão preciso", o significado que pode ser atribuído ao termo grifado é:


A

Agradável.


B

Necessário.


C

Exato.


D

Vago.


E

Dispensável.

Observe a tirinha a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

(Disponível em http://deposito-de-tirinhas.tumblr.com)

Em qual das alternativas o advérbio ''quão'' é usado corretamente?


A

O menino está quão bonito hoje, na minha opinião.


B

Os carros são quão de alta tecnologia que custam muito caro.


C

Quão inteligentes são as garotas! Que orgulho!


D

O homem foi quão até o mais rápido que conseguiu.


E

Ela não nada quão bem como corre nos treinos da escola.

Considere o quadrinho a seguir:


Imagem associada para resolução da questão

Fonte: http://blogfilosofiaevida.com/index.php/category/tirinhas-echarges/ . Acesso em: 24/08/2012.

Sobre a teoria dos Dois Fatores de Herzberg: na relação dos quadrinhos, marque a alternativa CORRETA:


A

A personagem Elizete manifesta fatores intrínsecos, enquanto o interlocutor pergunta por fatores extrínsecos.


B

Os dois personagens se concentram em recompensas extrínsecas e intrínsecas.


C

Os dois personagens apresentam os dois fatores: dilema e contradição.


D

A personagem Elizete manifesta fatores de higiene, enquanto o interlocutor pergunta por fatores motivacionais.


E

A personagem Elizete manifesta fatores objetivos, enquanto o interlocutor pergunta por fatores subjetivos.

A mudança de comportamento do piloto, no último quadro da tirinha (Texto III), deve-se à reação da pessoa da torre que se comunica com ele.

Pelo contexto, a reação dessa pessoa é caracterizada como


A

inércia


B

ameaça


C

indiferença


D

tolerância


E

incompreensão

A forma verbal "desafie":


A

Está no Modo Indicativo.


B

Está no Modo Subjuntivo.


C

Está no Modo Imperativo.


D

Está na primeira pessoa do singular.


E

Está na primeira pessoa do plural.

Observe a tirinha e assinale a alternativa correta segundo a Norma Culta.

Imagem associada para resolução da questão

(Disponível em http://www.peanuts.com/)


A

Não foi ao baile porquê não tinha um vestido bonito.


B

Ignoram o porque de minha tristeza.


C

Ele ficou bravo por que?


D

Por que você não vai ao evento?


E

Não gosto de rum por quê é muito amargo.

Assinale a alternativa correta para a fala do último quadrinho que mantenha a norma-padrão e não acarrete mudança de sentido.


A

Preocupe-me, realmente, a próxima edição.


B

Realmente, preocupa-te a próxima edição


C

Preocupa-me, realmente, a próxima edição.


D

Me preocupa, realmente, a próxima edição.


E

Realmente, a próxima edição preocupara a mim.

De acordo com o quadrinho, é possível afirmar que


A

a coleção de Charlie Brown não segue uma linha temática específica, pois não há relação entre os títulos.


B

o amigo de Charlie Brown fica aturdido com os títulos cômicos dos quadrinhos da coleção.


C

o amigo de Charlie Brown fica preocupado com a possibilidade de haver uma próxima edição fantástica.


D

o amigo de Charlie Brown tece comentário aviltante diante da qualidade da coleção de quadrinhos.


E

Charlie Brown preocupa-se com uma próxima eventual guerra que possa vir a ocorrer.

   
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