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Questões de Concurso sobre Uso das reticências
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Na parte final do texto, ao tratar do “Legislativo”, o autor opta por concluir a oração com o sinal de pontuação denominado reticências. Nesse caso, essa pontuação é empregada para:
A
destacar um ponto fundamental do argumento, que aparece expresso na sequência.
B
enfatizar, por meio de um recurso estilístico, a própria timidez do autor do texto.
C
levar o leitor a deduzir, por si próprio, aquilo que o autor optou por não escrever.
D
ocultar partes de uma citação direta, com o intuito de reduzir a extensão do texto.
No terceiro quadrinho, as reticências ao final da fala de Armandinho
A
marcam a supressão de alguma palavra.
B
indicam uma interrupção pelo interlocutor.
C
expressam hesitação da personagem.
D
sugerem a continuação da narrativa.
Para responder a esta questão, considere o seguinte trecho:
“Éramos um país rural e com poucos leitores. Deixamos de ser um país rural...”(4o parágrafo)
Considerando-se a relação de sentido dos enunciados, conclui-se, com correção, que as reticências servem para
A
mostrar que alguma palavra foi omitida propositalmente, sugerindo que cada leitor pense no que quiser.
B
marcar uma interrupção da sequência lógica da frase, sugerindo que passamos a ser um país com muitos leitores.
C
indicar a supressão de um trecho que deixaria os enunciados desconexos e prejudicaria o sentido.
D
permitir ao leitor completar o pensamento que foi suspenso, no caso, de que o país continua com poucos leitores.
E
apresentar a suspensão de um pensamento, sugerindo dúvida quanto à continuidade de o país ser rural e com poucos leitores.
Citando-se pontuação, marque a alternativa incorreta.
A
Ponto (.) - indica o fim de um período simples, de uma frase com sentido completo.
B
Usamos o ponto de interrogação (?) para fazer perguntas.
C
Reticências (...) - usamos as reticências para indicar uma explicação.
D
Parênteses ( ) - usamos parênteses na indicação de fontes bibliográficas.
Analise os itens abaixo e, a seguir, assinale a alternativa correta:
I – Os dois pontos são utilizados antes de uma explicação, para introduzir uma fala ou para iniciar uma enumeração.
II – As reticências servem para suprimir palavras, textos ou até mesmo indicar que o sentido vai muito mais além do que está expresso na frase.
III - O Travessão é utilizado no início de frases diretas para indicar os diálogos do texto bem como para substituir os parênteses ou dupla vírgula.
Estão corretas:
A
Apenas I e II.
B
Apenas II e III.
C
Apenas I e III.
D
I, II e III.
No fragmento “Tinha eu meus 7 anos...” (4º§), as reticências têm como finalidade:
A
Enfatizar uma possibilidade.
B
Revelar espanto ou surpresa.
C
Representar entonação emotiva.
D
Marcar uma pausa de longa duração.
No quarto quadrinho, as reticências poderiam ser trocadas por ponto‑final, sem prejuízo para os sentidos do texto original.
C
Certo
E
Errado
Ano:
2024
Banca:
Objetiva Concursos
Em “A região mistura um pouquinho de Amazônia, de Cerrado, de Mata Atlântica, de Chaco paraguaio…”, o uso de reticências (os três pontinhos) no final da frase, expressa:
A
Amazônia, Cerrado, Mata Atlântica, Chaco paraguaio são apenas um desejo de cenário para a região.
B
Os diferentes cenários na região além dos apresentados (Amazônia, Cerrado, Mata Atlântica, Chaco paraguaio).
C
Os únicos cenários presentes na região são Amazônia, Cerrado, Mata Atlântica, Chaco paraguaio.
D
Os cenários Amazônia, Cerrado, Mata Atlântica, Chaco paraguaio não fazem parte da região.
Na passagem do 1o parágrafo – De todas porém a que me cativou logo foi uma... uma... não sei se diga; este livro é casto, ao menos na intenção; na intenção é castíssimo. –, o narrador emprega as reticências para indicar
A
a cumplicidade com o leitor, sabedor do termo.
B
a falta de memória para lembrar a palavra.
C
a introdução de uma fala alheia no texto.
D
a hesitação sobre a expressão a ser empregada.
E
a despreocupação em usar o baixo calão.
Foi empregado o sinal de pontuação de reticências logo ao início da crônica; tal pontuação indica, EXCETO:
A
Realce no discurso.
B
Interrupção de ideias.
C
Prolongamento de ideias.
D
Encerramento do discurso.
Leia o trecho abaixo:
Durante uma reunião, Joana comenta:
— Estive analisando os relatórios financeiros... e a situação não parece muito favorável.
— O que podemos fazer para melhorar? — pergunta Carlos, o gerente.
O que o uso das reticências na fala de Joana indica?
A
Uma interrupção abrupta.
B
Um erro de pontuação.
C
Uma supressão de texto.
D
Uma hesitação ou reflexão.
As reticências foram empregadas no penúltimo parágrafo do texto para:
A
finalizar a frase anterior sem deixar informações vagas ou incompletas;
B
representar uma indecisão da autora a respeito da apresentação de informações negativas;
C
indicar uma diversidade dos tipos de comportamentos manifestos pelas pessoas gagas;
D
iniciar a frase seguinte com uma reflexão direcionada ao leitor;
E
representar uma falta de vocabulário relacionado aos comportamentos associados à gagueira.
Não configura hipótese de uso das reticências:
A
Indicar corte de trechos em citações.
B
Indicar uma informação acessória.
C
Indicar pausas ou interrupções no discurso.
D
Indicar que o sentido vai além do que está escrito.
De acordo com a norma culta, marque a alternativa correta:
I. Ponto e vírgula denota uma pausa mais sensível que a vírgula e emprega-se principalmente em enumerações e para separar os itens de um artigo de lei, de um regulamento.
II. Usa vírgula para separar palavras ou orações justapostas assindéticas.
III. As reticências empregam-se para anunciar a fala de personagens e antes de uma citação.
IV. Os dois pontos são usados principalmente para indicar suspensão ou interrupção do pensamento.
A
Apenas a afirmativa I é verdadeira.
B
Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras.
C
Apenas as afirmativas III e IV são verdadeiras.
D
Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.
E
Apenas a afirmativa II é verdadeira.
Analise o trecho: “Estão pedindo: colete à prova de balas, capacete, escudo...”
De acordo com a pontuação, julgue as assertivas a seguir, V para verdadeiro e F para falso.
( ) Os dois pontos foram usados para marcar uma citação e o discurso direto, ou seja, a fala de personagens.
( ) As vírgulas separaram termos coordenados, independentes um do outro na oração.
( ) As vírgulas separam orações coordenadas, ou seja, aquelas que são independentes uma da outra no enunciado, especialmente indicando uma sequência de ações.
( ) As reticências foram usadas para introduzir informações acessórias.
A sequência CORRETA é:
A
V, F, V, F.
B
F, V, F, F.
C
F, F, V, V.
D
V, F, F, V.
E
V, V, V, F.
Em relação à pontuação, analise as afirmativas abaixo. Observe a sentença: “(...) temos que lidar com diversos ‘agoras’ — a conversa entre amigos no chat de celular, o e-mail do trabalho e/ou o feed da rede social”.
I. As reticências são usadas para suprimir um pensamento, uma ideia ou um fragmento do texto.
II. As aspas são comumente utilizadas no início e no final de citações textuais.
III. As vírgulas isolam o aposto “agoras”.
Estão corretas as afirmativas:
A
I apenas.
B
II apenas.
C
III apenas.
D
I e II apenas.
E
I e III apenas.
No trecho “– O menino está... morto?” (3º§), podemos afirmar que as reticências foram empregadas para:
A
Enfatizar uma circunstância traumática no texto.
B
Marcar uma hesitação e um espanto vivenciados pelo leitor.
C
Revelar sentimentalismo e desalento experienciados pelo narrador-personagem.
D
Desmerecer o motivo, ou seja, o pretexto da negra velha, Joaquina Maria, estar aflita.
A função do sinal de reticências no texto é
A
indicar a ruptura de uma cena que aparentemente já estava acontecendo.
B
demonstrar a hesitação do personagem em pegar a carteira encontrada no chão.
C
evidenciar a desconfiança do sujeito que observou Honório pegar a carteira na rua.
D
sugerir que Honório havia perdido a carteira antes e a encontrou na porta de uma loja.
Nos trechos “‒ Marido, quando começa a elogiar muito a mulher…” (5º§) e “‒ É mesmo…” (9º§) há o empego das reticências; é possível afirmar que este sinal gráfico
A
visa finalizar a ideia que está sendo proposta.
B
lista tópicos que serão citados posteriormente no texto.
C
adiciona novas informações ao que está sendo exposto.
D
dá ideia de continuidade ao que está sendo expressado.
O uso das reticências empregadas no 5º§ do texto visa
A
à separação de orações coordenadas.
B
ao encerramento na fala da personagem.
C
ao prolongamento da ideia que está sendo citada.
D
à enumeração de elementos que serão mencionados.
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