Questões de Concurso sobre Uso dos dois-pontos

Observe o emprego de dois-pontos e da vírgula na passagem:

Quem não tem não é: quem não tem carro, não usa sapato de marca ou perfume importado está fingindo existir.

É correto afirmar que os dois-pontos sinalizam a introdução de

Considere os trechos:

• A conclusão foi inequívoca: no longo prazo, o Produto Interno Bruto (PIB) per capita das chamadas democracias defeituosas, iliberais ou híbridas cresceu cerca de 20% menos do que em regimes democráticos estáveis. (1^o parágrafo)

• “A instabilidade induz a comportamento míope com o objetivo de obter rendas no curto prazo e desconsiderar os efeitos a longo prazo”, diz o texto. (2^o parágrafo)

O emprego de dois-pontos no primeiro parágrafo e o emprego de aspas no segundo parágrafo têm a função de indicar, correta e respectivamente:

No primeiro parágrafo, o sinal de dois-pontos foi usado para indicar o início de uma

Assinale a alternativa que apresenta a correta opção de pontuação que substitui a figura da linha 17.

Relativamente a aspectos gramaticais, leia as assertivas:

I. Os três vocábulos com acento circunflexo do texto são oxítonos.

II. trabalhadores é o único vocábulo polissílabo da tirinha.

III. Os dois-pontos (:) empregados no terceiro quadrinho iniciam uma citação.

Pode-se afirmar que:

No que se refere à pontuação, estaria mantida a correção gramatical do texto, caso

De acordo com as regras gramaticais, qual a alternativa apresenta o uso correto dos dois pontos.

Leia as frases a seguir, atentando para a pontuação que apresentam:

I. Zemaria meu grande amigo antecedeu-me na Academia de Letras.

II. Guimarães Rosa disse a seguinte frase: Viver é muito perigoso.

III. Acho que eram... Não sei dizer ao certo quando a chuva caiu.

IV. Solteiro, foi um jovem irreverente; casado, um homem circunspecto.

V. Naquele dia – uma quinta-feira ensolarada – recebeu os amigos para um almoço.

VI. Rapaz, para entender o mundo, comece por estudar, o ser humano.

Assinale a alternativa CORRETA:

Texto CG1A1-II

Segundo o relatório-síntese do Sexto Ciclo de Avaliação do Painel Intergovernamental sobre Mudança do Clima (IPCC), a taxa de mortalidade decorrente de tempestades, inundações e secas, entre 2010 e 2020, foi quinze vezes mais alta nos países mais suscetíveis às mudanças climáticas. As populações mais vulneráveis são as que historicamente menos contribuíram para o aquecimento global.

Nesse contexto, a conceituação de justiça climática vem do fato de que os impactos desse aquecimento atingem de maneira desigual os diferentes grupos sociais. Segundo o IPCC, a justiça climática pode permitir ações de mitigação ambiciosas e o desenvolvimento resiliente ao clima, com resultados de adaptação fundamentados nas áreas e nas pessoas com maior vulnerabilidade aos riscos climáticos. Apesar do crescimento dos níveis de emissão per capita de gases de efeito estufa (GEE) nos países do Sul global, ainda há grandes disparidades econômicas, históricas e sociais que distinguem tanto a contribuição para as mudanças climáticas quanto as respectivas estratégias de mitigação e adaptação adotadas.

A implantação dessas estratégias implica práticas de prevenção e mitigação que vêm sendo conduzidas local e globalmente e que visam reduzir emissões de GEE e suas consequentes alterações climáticas. Em relação à prevenção, podem ser citados, por exemplo, o aumento da eficiência energética, o uso de combustíveis de baixo carbono e a implantação de energia renovável; já as práticas de mitigação podem ser soluções baseadas na captura e no armazenamento de CO2, na captura e utilização do CO₂ e na carbonatação mineral.

As técnicas para a captura de carbono são especialmente importantes para fontes estacionárias de emissão de GEE, tais como indústrias com queima de combustíveis fósseis. Isso porque, se limitarmos a emissão pontualmente, impedimos que os gases sejam disseminados na atmosfera. Em se tratando de justiça climática, isso pode ser ainda mais relevante: se os empreendedores possuem responsabilidades, recursos financeiros e técnicas disponíveis para o gerenciamento dos resíduos gerados por seus empreendimentos (nesse caso, o resíduo gasoso), a sociedade em geral não deveria ser corresponsável pela mitigação de tal impacto.

Internet: https://jornal.usp.br/(com adaptações).

No que se refere à pontuação e ao emprego de letra inicial maiúscula e minúscula, estaria mantida a correção do último período do texto CG1A1-II caso

O trecho do texto em que a vírgula tem a mesma função dos dois pontos empregados em “Todos os homens mortos são parecidos porque há apenas uma coisa a se fazer com eles: enterrar” (parágrafo 5) é:

Assinale a alternativa que apresenta o correto sinal de pontuação que substitui a figura da linha 24.

Logo após a expressão “velha história da árvore da ciência”, a autora emprega o sinal de pontuação denominado dois-pontos. Nesse caso, essa pontuação é utilizada para inserir no texto uma:

O emprego de dois pontos e aspas no parágrafo após a lide deve-se:

Observando-se a pontuação do enunciado – Quando menina, eu me perguntava: o que será que eles (os adultos) querem dizer com “estranho”? –, é correto afirmar que os dois-pontos, os parênteses e as aspas foram empregados, correta e respectivamente, para:

Para a correção da frase abaixo, as lacunas devem ser preenchidas com qual sinal de pontuação?

Fui à feira e comprei abóbora__ melão__ uva__ caqui e pastel com caldo de cana.

Em relação ao emprego dos sinais de pontuação, analise as afirmativas a seguir.

I. Os parênteses em “(des)informados” sinalizam a dupla possibilidade de leitura do termo.

II. As aspas em “para que eu não deixe de caminhar’” (8º§) e em “‘a gente nasce (...) É ou não é?” (1º§ ao 3º§) foram empregadas com funções distintas.

III. Em “Os instrumentos que os ajudaram servem perfeitamente para os dias de hoje: curiosidade, estratégia, pesquisa, resistência, resiliência [...]” (8º§), os dois-pontos foram utilizados para introduzir uma enumeração.

IV. Em “Vejam só: estamos ficando doentes de tanto ver o mundo pelas telas!” (5º§), o ponto de exclamação foi usado para indicar entusiasmo.

V. Em “A tecnologia acelerou a vida que, como diz a sábia boneca Emília em suas famosas ‘Memórias da Emília’ do nosso imortal Monteiro Lobato [...]” (1º§), a inserção de vírgula após as duas ocorrências da palavra “Emília” melhoraria a fluidez da leitura sem, contudo, alterar o sentido do enunciado.

Está correto o que se afirma em

Leia o seguinte trecho do 5° parágrafo:

Mais importante: a cada nova recitação um detalhe muda e se torna, em si, uma pista do que está ocorrendo naquele momento.

De acordo com a norma-padrão de pontuação, os dois-pontos foram empregados para introduzir

No excerto “Carro tão sensato jamais houve: não cometeu nunca a menor infração e até se desvia a tempo para que os outros não as cometam.” (10º§), os dois-pontos indicam:

Reconhecendo-se a função exercida pelo emprego do travessão em “[...] um recurso da imaginação poética e um ornamento retórico – é mais uma questão de linguagem extraordinária do que de linguagem ordinária.” (1º§), assinale a afirmativa correta.

Paz e guerra

Eu estava atrasado para a guerra; tive de tomar um táxi. Uma contrariedade: com o recente aumento do preço da corrida, aquilo era uma despesa imprevista e inoportuna, um abalo em meu orçamento. Contudo, cheguei justo a tempo de marcar o ponto, evitando assim transtornos maiores.

SCLIAR, Moacyr. Paz e guerra. In: Conto Brasileiro. Disponível em: https://contobrasileiro.com.br/paz-e-guerra-conto- de-moacyr-scliar/. Acesso em: 6 set. 2023. [Fragmento]

Nesse conto de Moacyr Scliar, o sinal de dois-pontos tem a função de introduzir uma