Questões de Concurso sobre Uso dos dois-pontos

Analise o trecho: “Estão pedindo: colete à prova de balas, capacete, escudo...”

De acordo com a pontuação, julgue as assertivas a seguir, V para verdadeiro e F para falso.

( ) Os dois pontos foram usados para marcar uma citação e o discurso direto, ou seja, a fala de personagens.

( ) As vírgulas separaram termos coordenados, independentes um do outro na oração.

( ) As vírgulas separam orações coordenadas, ou seja, aquelas que são independentes uma da outra no enunciado, especialmente indicando uma sequência de ações.

( ) As reticências foram usadas para introduzir informações acessórias.

A sequência CORRETA é:

Assinale a alternativa que indica os sinais de pontuação que substituem, correta e respectivamente, as figuras da linha 02.

Em: “Cláudia assumiu uma posição: iria apoiar a candidatura do marido para síndico do condomínio.”, o sinal de dois-pontos é utilizado, CORRETAMENTE, com a função de indicar:

A figura da linha 09 pode ser substituída por qual sinal de pontuação?

Na passagem “Foi necessário mais de um século de luta para uma conquista histórica: a total paridade de atletas homens e mulheres em um dos maiores eventos esportivos do mundo.”, o uso dos dois pontos é referente à

Texto para as questões 4 e 5.

Por não estarem distraídos

Clarice Lispector

Havia a levíssima embriaguez de andarem juntos, a alegria como quando se sente a garganta um pouco seca e se vê que por admiração se estava de boca entreaberta: eles respiravam de antemão o ar que estava à frente, e ter esta sede era a própria água deles. Andavam por ruas e ruas falando e rindo, falavam e riam para dar matéria e peso à levíssima embriaguez que era a alegria da sede deles. Por causa de carros e pessoas, às vezes eles se tocavam, e ao toque – a sede é a graça, mas as águas são uma beleza de escuras – e ao toque brilhava o brilho da água deles, a boca ficando um pouco mais seca de admiração. Como eles admiravam estarem juntos! Até que tudo se transformou em não. Tudo se transformou em não quando eles quiseram essa mesma alegria deles. Então a grande dança dos erros. O cerimonial das palavras desacertadas. Ele procurava e não via, ela não via que ele não vira, ela que estava ali, no entanto. No entanto ele que estava ali. Tudo errou, e havia a grande poeira das ruas, e quanto mais erravam, mais com aspereza queriam, sem um sorriso. Tudo só porque tinham prestado atenção, só porque não estavam bastante distraídos. Só porque, de súbito exigentes e duros, quiseram ter o que já tinham. Tudo porque quiseram dar um nome; porque quiseram ser, eles que eram. Foram então aprender que, não se estando distraído, o telefone não toca, e é preciso sair de casa para que a carta chegue, e quando o telefone finalmente toca, o deserto da espera já cortou os fios. Tudo, tudo por não estarem mais distraídos.

Com relação ao uso dos sinais de pontuação no texto, pode-se afirmar:

I. No primeiro período do texto, os dois pontos são usados com a função de anunciar uma explicação, um esclarecimento.

II. O sinal de exclamação em: “Como eles admiravam estarem juntos!” indica uma entonação de admiração expressa pelo narrador.

III. As vírgulas em: “Tudo só porque tinham prestado atenção, só porque não estavam bastante distraídos” separam duas orações dentro de um mesmo período.

No trecho abaixo, retirado do texto, os sinais de pontuação destacados são chamados, respectivamente, de:

“Realizar trabalho voluntário também traz muitos benefícios relacionados à satisfação pessoal para o próprio voluntário, como:”.

No trecho "Ela correu o mais rápido que pôde, alcançando a linha de chegada em primeiro lugar!", qual sinal de pontuação é utilizado para indicar entusiasmo?

No trecho “Colocou-se ao pé da árvore e começou a louvar a beleza e a graça do Corvo, dizendo:” (primeiro parágrafo), o sinal de dois pontos após o verbo “dizendo” é utilizado para:

Leia o texto abaixo e escolha a opção que apresenta o uso correto dos dois-pontos:

Texto: “Na sala de aula, o professor fez uma proposta aos alunos __ eles deveriam escolher um tema para a redação __ e explicou as regras da atividade”.

Com relação ao emprego dos sinais de pontuação no texto CG1A1-II, é correto afirmar que a correção gramatical e os sentidos originais do texto seriam mantidos caso

No título “Ansiedade climática: como a seca pode afetar sua saúde mental”, os dois-pontos deixam explícito que ocorre uma relação de:

As falas da especialista Heloísa Capelas são demarcadas no texto por meio do uso de

Publicitário cria ONG para ajudar refugiados a recomeçar no Brasil

Tudo começou com um sonho — literalmente. Em outubro de 2018, Fernando Rangel, 35, sonhou com uma menina que não conhecia. Um dia, ele reconheceu aquela criança na foto de uma reportagem sobre a crise migratória venezuelana.

Nasceu, ali, uma vontade de ajudar que se tornou o propósito de vida do publicitário mineiro e o motivou a trocar um cargo de gerência em uma multinacional pelo terceiro setor.

Cinco anos depois, a ONG criada por ele, Refúgio 343, já realizou o sonho de 2.000 famílias que buscam no Brasil uma chance de recomeçar. São duas frentes de atuação: educação, com cursos de português e capacitação profissional para recém-chegados a Roraima, e integração socioeconômica em outros estados.

Inspirado pelo sonho, Fernando procurou uma organização humanitária e se ofereceu para patrocinar a viagem de uma família para São Paulo. “Eu tinha uma edícula em casa, pensei: ‘Vou até Boa Vista e volto com cinco pessoas no avião. Elas moram aqui até conseguirem emprego e depois alugo um lugar para eles.’”

MANTOVANI, Flávia. Publicitário cria ONG para ajudar refugiados a recomeçar no Brasil. Folha de S. Paulo, 2023. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/folha-social-mais/2023/09/publicitario-cria-ong-para-ajudar-venezuelanos-a-recomecar-no-brasil.shtml. Acesso em: 30 set. 2023. [Fragmento]

Releia este trecho.

“São duas frentes de atuação: educação, com cursos de português e capacitação profissional para recém-chegados a Roraima, e integração socioeconômica em outros estados.”

A função do sinal de dois-pontos nesse trecho é

Os sinais de pontuação destacados nas linhas 05 e 06 são, respectivamente:

Os símbolos das linhas 08, 27 e 32 podem ser substituídos, respectivamente, por quais sinais de pontuação?

No trecho a seguir, retirado do texto, os sinais de pontuação destacados são, respectivamente:

Por isso, prevenção é sempre o melhor caminho!

“Mas também tem um ponto fraco: as bananeiras são geneticamente idênticas, clones umas das outras.” (Texto 1, linha fina, situada abaixo do título)

Nessa passagem, os dois-pontos introduzem uma especificação.

Dentre os usos abaixo, o único em que os dois-pontos NÃO introduzem uma especificação, e sim uma explicação, é:

‘‘A vida me ensinou que não existe nada mais inútil que projeções futurológicas: o final é sempre outro…’’

Os dois-pontos, presentes no trecho, têm a função de:

Qual sinal de pontuação substitui corretamente a figura da linha 22 do texto?