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Questões de Concurso sobre Uso dos dois-pontos
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Considerando o significado contextual e as regras de pontuação, analise as afirmativas a seguir.
I. O travessão usado antes de “pura, perfeita e linda.” (4º§) pode ser substituído por dois-pontos.
II. No segmento, “Depois que o meu amigo desceu do carro, [...]” (2º§), a expressão “o meu amigo” poderia estar entre vírgulas de acordo com a norma padrão da língua.
III. No trecho: “[...] como se eu lhe tivesse feito um presente de rei.” (8º§), caso fosse acrescentado “ou seja algo maravilhoso”, a expressão “ou seja” deveria estar entre vírgulas.
Está correto o que se afirma apenas em
A
I.
B
III.
C
I e III.
D
II e III.
Leia o trecho a seguir:
"E esses poucos têm um perfil bem definido: alto nível socioeconômico, brancos, com pais com hábito leitor e inseridos em um sistema que garante os recursos necessários para oportunizar a leitura."
É CORRETO afirmar que o sinal de dois-pontos presente nesse período introduz:
A
Um esclarecimento.
B
Um resumo.
C
Uma citação.
D
Uma enumeração.
Ano:
2023
Banca:
Instituto AOCP
Os dois travessões presentes no quarto parágrafo do texto poderiam ser substituídos, de modo adequado, respectivamente, por
A
dois-pontos (:) e ponto e vírgula (;).
B
ponto-final (.) e vírgula (,).
C
vírgula (,) e ponto de exclamação (!).
D
ponto de interrogação (?) e dois-pontos (:).
E
colchete ([) e ponto e vírgula (;).
No trecho “Paga-se extraordinariamente bem: minuto por minuto paga-se com a própria alegria. (1º§), os dois-pontos foram utilizados com a finalidade de:
A
Revelar um esclarecimento.
B
Comprovar a opinião da articulista.
C
Anunciar uma justificativa contraditória.
D
Convencer o leitor sobre a importância da alegria.
Para responder às questões 9 e 10, considere o excerto abaixo.
Não! Esperem aí! Não é esse tipo de riqueza que muitos estão pensando. Vou me explicar: fui menino rico porque meus pais me queriam bem e eu queria bem a eles. Daquele bem que não tolhe, não sufoca, nem acorrenta. Um bem de deixar ser ave, animal ou gente. Um bem de bem-me-quer e nunca malmequer.
Considerando o uso da pontuação no excerto, analise as afirmativas abaixo.
I Um dos pontos de exclamação pode ser substituído por ponto final sem qualquer alteração na expressividade do enunciado.
II Os dois-pontos servem para introduzir uma informação sem relação com uma impressão enunciada anteriormente.
III Alguns pontos finais foram empregados com função predominantemente estilística.
IV O penúltimo ponto final pode ser substituído por ponto e vírgula sem desrespeito à tradição gramatical.
Entre afirmativas, estão corretas
A
I e IV.
B
III e IV.
C
II e III.
D
I e II.
Assinale a alternativa com pontuação correta.
A
“Força, Márcia! Que Deus conforte o seu coração”, comentou a jornalista e apresentadora da TV Band, Simone Almeida.
B
“Ou seja, o governo estadual não pode colocar à disposição, legalmente advogados do Estado atuando em favor dos presos”, disse o secretário da Justiça João Cerqueira do Estado do Ceará.
C
No mercado, a empresa está localizada na Avenida Santa Catarina, nº 544 no bairro Centro em São Carlos - SC, CEP: 89885-000.
D
Todo o agronegócio catarinense está baseado nas pequenas propriedades rurais – 78% dos estabelecimentos agropecuários, e 72,5% das pessoas ocupadas na agricultura são da agricultura familiar.
E
No Balneário Pratas que já conta com complexo de piscinas, hotéis e pousadas, será construído um parque aquático moderno mas integrado à natureza.
Logo após a oração “Espírito e corpo não se entendem”, o autor emprega o sinal de pontuação denominada “dois-pontos”. Nesse caso, a função exercida pelos “dois-pontos” é a de introduzir:
A
uma exceção.
B
uma explicação.
C
um discurso direto.
D
um ditado popular.
E
a citação de outro escritor.
“— Qual recusa, pateta! É uma objeção, que tu poderás destruir dizendo: a sociedade é uma grande caluniadora e uma famosa indiscreta.” Nesse trecho a presença do sinal de pontuação (:) foi utilizado para:
A
Para marcar uma pausa breve antes uma explicação ou esclarecimento.
B
Para marcar uma pausa para apontar uma oração apositiva.
C
Para marcar uma pausa breve antes de indicar um aposto numerativo.
D
Para marcar uma breve pausa antes de introduzir uma citação.
Ano:
2023
Prova:
FUNDATEC - Prefeitura - Técnico em Enfermagem - 2023
Qual das alternativas apresenta o sinal de pontuação que substitui corretamente a figura na linha 39?
A
Ponto de interrogação.
B
Dois-pontos.
C
Ponto de exclamação.
D
Reticências.
E
Parênteses.
Ano:
2023
Banca:
Instituto Consulplan
Assinale a alternativa na qual a mudança de pontuação no trecho “A sintaxe é uma questão de uso, não de princípios. Escrever bem é escrever claro, não necessariamente certo.” (2º§) está de acordo com a norma padrão.
A
A sintaxe é uma questão de uso não de princípios, escrever bem é escrever claro não necessariamente certo.
B
A sintaxe é uma questão de uso não de princípios. Escrever bem é escrever claro, não necessariamente certo.
C
A sintaxe é uma questão de uso, não de princípios, escrever bem é escrever claro, não necessariamente certo.
D
A sintaxe é uma questão de uso, não de princípios; escrever bem é escrever claro, não necessariamente certo.
E
A sintaxe é uma questão de uso não, de princípios: escrever bem é escrever claro, não necessariamente certo.
Considere as passagens do texto.
- Não é inquietação infundada: no fim do ano passado ele não veio. (1o paragrafo)
- Estão brigados? (5o paragrafo)
A respeito do emprego dos dois-pontos e do ponto de interrogação, respectivamente, é correto afirmar que
A
introduzem suposições do autor acerca da demora do amigo; sinaliza o desejo do autor de capturar a atenção dos leitores.
B
introduzem retificação de uma ideia já mencionada; sinaliza uma incerteza que causa hesitação no autor.
C
introduzem uma justificativa para a angústia do autor; sinaliza possível dúvida dos leitores a qual o autor procura responder.
D
introduzem o motivo da inquietação do autor; sinaliza um questionamento para o qual não há explicação adequada.
E
introduzem características pertinentes às aves migratórias; sinaliza dúvidas em relação a uma teoria bastante difundida.
A passagem do texto em que a vírgula pode ser substituída por dois-pontos é:
A
Quinta-feira de manhã fiz como Noé, abri a janela da arca e soltei um corvo.
B
Tempo virá em que este dilúvio termine de uma vez para sempre, e a gente possa descer...
C
Sim, nem sempre há de chover.
D
O sol, deitando fora a carapuça, espalhará outra vez os grandes cabelos louros.
E
Quando souberam que não havia notícia nem fim, ficaram desolados.
No trecho "...é uma das mais antigas realizações comunitárias do homem: a água é direito e serventia de todos", o sinal de "dois pontos" representa uma relação de:
A
explicação.
B
enumeração.
C
citação.
D
conclusão.
Leia este trecho.
Certa vez, um amigo meu, o jornalista Fernando Pessoa Ferreira, disse que precisava passar na farmácia para comprar cotonete — que ele pronunciou “cotonête”. Corrigi-o: “É ‘cotonéte’, Fernando”. Mas ele não deixou a bola cair: “E você também fala ‘sabonéte’?”.
Em relação à pontuação, é correto afirmar que, nesse trecho, se emprega(m)
A
aspas para fazer sobressair termos e realçar a sonoridade das palavras “cotonête”, “cotonéte”, “sabonéte”.
B
dois pontos para serem introduzidos os períodos compostos “É ‘cotonete’, Fernando” e “E, você também fala ‘sabonéte’”?.
C
interrogação para marcar uma interrupção da frase e suspensão de sua melodia.
D
travessão para indicar mudança de interlocutor no trecho “que ele pronunciou “cotonete”.”
E
vírgulas para separar elementos de uma enumeração em “um amigo meu, o jornalista Fernando Pessoa Ferreira,”.
Os dois-pontos utilizados na linha 35 introduzem:
A
Uma citação.
B
Um aposto enumerativo.
C
Uma interrupção do pensamento do autor do texto.
D
A inclusão de palavras na transcrição de um texto.
E
Substantivos concretos que não se quer mencionar.
No trecho – Outra coisa notei: basta eu saber que estou escrevendo para o jornal, isto é, para algo aberto facilmente por todo o mundo… –, o sinal de dois-pontos e as vírgulas são empregadas, correta e respectivamente, com a finalidade de
A
acrescentar um comentário e separar expressão corretiva.
B
esclarecer uma informação e separar expressão explicativa.
C
detalhar uma informação e separar expressão exemplificativa.
D
corrigir um comentário e separar expressão explicativa.
E
inserir um argumento contrário e separar expressão corretiva.
Na passagem – ... várias pessoas estavam ali, no corredor, chorando e se lamentando. Explicável: a passageira a seu lado estava morta. – (3o parágrafo), os dois-pontos foram empregados para
A
dar início à fala de alguém.
B
separar uma enumeração.
C
dar destaque a uma palavra nova.
D
marcar uma interrupção da frase.
E
esclarecer uma ideia anterior.
Em relação à pontuação, pode-se afirmar que em “Outra barreira é o preço. Estima-se que países ricos paguem cerca de US$ 110 por dose, e o presidente da Bavarian Nordic já disse que o preço será igual para todos.” (7º§) a correção de acordo com a norma padrão da língua e a preservação da coesão e coerência textuais ocorreriam, caso (considerando ajustes de letras maiúsculas, caso haja necessidade, de acordo com alterações sugeridas):
A
a vírgula fosse substituída pelo ponto.
B
a vírgula fosse substituída pelo travessão.
C
a expressão “países ricos” estivesse entre vírgulas.
D
o primeiro ponto fosse substituído por dois pontos.
E
o segmento “que o preço será igual” estivesse entre vírgulas.
No trecho “Ele se riu bondosamente de mim: tinha mais de sessenta anos…”, o uso da pontuação denominada dois-pontos serve para introduzir no texto uma:
A
citação.
B
dúvida.
C
enumeração.
D
explicação.
E
reticência.
Leia o seguinte trecho do 1o parágrafo:
São de todo tipo: falsas pirâmides, oferecimento de serviços, falsos sequestros de familiares e assim por diante.
De acordo com a norma-padrão de pontuação, os dois-pontos têm a função de
A
explicar uma palavra anterior.
B
cessar uma ideia apresentada.
C
iniciar a fala de alguém.
D
indicar uma pausa mais longa.
E
apresentar palavras não usuais.
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