Questões de Concurso sobre Braile

 
 
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No registro de um número no Soroban, as contas registram os algarismos. Quando a conta está encostada na régua, um número é representado. Quando a conta é afastada da régua, um número perde o valor. As contas situadas na parte inferior têm o valor 1 (um) e a conta situada na parte superior tem valor


A

6 (seis).


B

2 (dois).


C

3 (três).


D

9 (nove).


E

5 (cinco).

Segundo o parágrafo 3o da Portaria no 554/2000, o quórum mínimo para a instalação de cada reunião da Comissão Brasileira do Braille será de cinco membros e as decisões serão tomadas por maioria


A

qualificada dos votos dos membros presentes (dois terços), sendo que, em caso de empate, o presidente exercerá o voto de qualidade.


B

absoluta dos votos dos membros, sendo que, em caso de empate, o presidente exercerá o voto de qualidade.


C

qualificada dos votos dos membros (dois terços), sendo que, em caso de empate, o presidente exercerá o voto de qualidade.


D

simples dos votos dos membros presentes, sendo que, em caso de empate, o presidente exercerá o voto de qualidade.


E

qualificada dos votos dos membros presentes (três quintos), sendo que, em caso de empate, o presidente exercerá o voto de qualidade.

O símbolo de Marca Registrada que, em tinta, é representado dentro de um círculo, em braille, deverá ser representado pela letra R entre


A

colchetes compostos e junto da palavra que o antecede.


B

parênteses simples e separado da palavra que o antecede.


C

parênteses compostos e junto da palavra que o antecede.


D

parênteses compostos e separado da palavra que o antecede.


E

parênteses simples e junto da palavra que o antecede.

O sinal de itálico, sublinhado e negrito em inglês corresponde ao sinal, em português, de


A

número.


B

maiúscula.


C

itálico, sublinhado e negrito.


D

ponto de interrogação.


E

aspas.

As barras que separam versos em textos poéticos devem ser, em braille,


A

antecedidas e seguidas de espaços, exceto quando o verso começar com letra maiúscula.


B

antecedidas e seguidas de espaços.


C

sem espaços antes ou depois das barras.


D

sem espaços antes ou depois das barras, exceto quando o verso terminar com um sinal de pontuação.


E

antecedidas e seguidas de espaços, exceto quando o verso terminar com um sinal de pontuação.

Na reglete negativa, escreve-se da direita para a esquerda, invertendo-se, então, a numeração dos pontos. Assim, a ordem correta dos pontos é


A

(456321).


B

(456123).


C

(654321).


D

(654123).


E

(123456).

Considere as afirmações a seguir sobre a escrita braille:


I. Na reglete negativa se faz ponto a ponto da direita para a esquerda.

II. Na reglete positiva se faz ponto a ponto da direita para a esquerda.

III. Na máquina de datilografia braille se faz cela a cela, da esquerda para a direita.

IV. Nos teclados físicos e virtuais se faz cela a cela, da direita para a esquerda.


Está correto o que consta APENAS em


A

III e IV.


B

II e III.


C

I e II.


D

I e IV.


E

I e III.

Sobre a escrita em braile, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.


I. É realizada por meio de uma reglete e punção ou de uma máquina de escrever braile.

II. O movimento de perfuração deve ser realizado da esquerda para a direita para produzir a escrita em relevo.

III. A leitura é realizada da esquerda para a direita.

IV. A máquina de escrever tem 63 teclas correspondentes aos sinais simples da escrita braile.


A

Apenas I e II.


B

Apenas I, II e IV.


C

Apenas I e III.


D

I, II, III e IV.

Um Soroban com 2 contas da parte inferior encostadas na régua da casa da unidade, 1 conta da parte superior encostada na régua da casa da dezena e 3 contas da parte inferior e 1 da parte superior encostadas na régua da casa da centena está registrando o número


A

258.


B

852.


C

522.


D

632.


E

742.

O Soroban é um contador mecânico japonês, adaptado pelo brasileiro Joaquim Lima de Moraes, para uso de pessoas com deficiência visual. Joaquim inseriu uma borracha compressora no Soroban para que o movimento tátil não modificasse os números registrados. Considerando as técnicas de uso, a ocidental


A

opera das ordens maiores para as menores.


B

opera das ordens menores para as maiores.


C

apresenta a milenar técnica do complementar 5 e 10.


D

foi adaptada da técnica publicada por Joaquim Lima Moraes e José Valesin.


E

foi disseminada no Brasil por Fukutaro Kato.

O equipamento mecânico ou elétrico, no qual seis teclas produzem pontos em relevo e que apresenta, ainda, teclas para avanço de espaço, retrocesso e mudança de linha, é


A

a reglete negativa.


B

a reglete positiva.


C

a máquina braille.


D

o braille estenografado.


E

o braille falado.

O dispositivo com células braille que transcreve o texto da tela do computador ou do smartphone para o braille e em que, em alguns modelos, há teclado Perkins é


A

a máquina braille.


B

o braille falado.


C

o braille light.


D

a linha braille.


E

o cecograma.

A Lei Brasileira de Inclusão, em seu artigo 55, parágrafo 1o determina que: O desenho universal será sempre tomado como regra de caráter geral. Em braille, o símbolo de parágrafo (§) é representado pelo sinal composto (234 234) e empregado


A

sem espaço antes de um número e de uma palavra.


B

sem espaço antes de um número e seguido de um travessão antes de uma palavra.


C

sem espaço antes de um número e seguido de um espaço antes de uma palavra.


D

com espaço antes de um número e de uma palavra.


E

com espaço antes de um número e sem espaço antes de uma palavra.

A não rara ocorrência de expressões matemáticas em contextos informáticos gerou a necessidade de criar condições braillográficas que tornem fácil e clara a leitura e escrita dessas expressões. Para atender a essa necessidade, foi criado o delimitador de contexto matemático


A

Imagem associada para resolução da questão (5 2) para abrir e Imagem associada para resolução da questão (2 5) para fechar a expressão.


B

Imagem associada para resolução da questão (5 23) para abrir e Imagem associada para resolução da questão (23 5) para fechar a expressão.


C

Imagem associada para resolução da questão (23 5) para abrir e Imagem associada para resolução da questão (5 23) para fechar a expressão.


D

Imagem associada para resolução da questão(5 2) para abrir e fechar a expressão.


E

Imagem associada para resolução da questão (5 23) para abrir e fechar a expressão.

Em palavras estrangeiras isoladas e pouco frequentes, as letras devem ser antecedidas de diacríticos. Considere a transcrição dos itens:


I. Sieyès: Imagem associada para resolução da questão


II. paraître: Imagem associada para resolução da questão


III. Führer: Imagem associada para resolução da questão


IV. mañana: Imagem associada para resolução da questão


Está correto o que consta em


A

I, II e IV, apenas.


B

I, II, III e IV.


C

II e IV, apenas.


D

I e III, apenas.


E

I, III e IV, apenas.

Os sentidos têm as mesmas características e potencialidades para todas as pessoas. Quais informações são mais desenvolvidas pelas pessoas cegas porque elas recorrem a esses sentidos com mais frequência para decodificar e guardar na memória as informações:


A

Visão, paladar, equilíbrio e magnético.


B

Tátil, auditiva, sinestésica e olfativa.


C

Termocepção, zona de disparo quimioceptor emético.


D

Sensor magnético, nonicepção e propriocepção.


E

Paladar, auditiva, tátil e olfativa.

A Portaria nº 2.678/02 aprova diretriz e normas para o uso, o ensino, a produção e a difusão do Sistema Braille em todas as modalidades de ensino, compreendendo o projeto da Grafia Braille para a Língua Portuguesa e a


A

obrigação de seu uso somente nas escolas no nível federal de ensino.


B

recomendação para o seu uso em todo o território nacional.


C

obrigação do uso somente nas escolas públicas municipais e estaduais.


D

indicação de uso especificamente nas escolas da rede particular de ensino.


E

obrigação de uso somente nos Centros de Apoio Especializados para Deficientes Visuais.

O Sistema Braille, criado pelo francês Louis Braille, foi adotado no Brasil em 1854, ano da inauguração


A

do Imperial Instituto de Meninos Cegos.


B

da Fundação para o Livro do Cego no Brasil.


C

do Instituto São Rafael.


D

do Instituto Padre Chico.


E

da Instituição Laramara.

Leia as assertivas sobre os cuidados necessários para a adaptação de imagens em relevo e marque a alternativa que contém as assertivas CORRETAS.


I - Eliminação de detalhes supérfluos.


II - Redução de escala.


III - Representação das imagens na mesma página ou em páginas próximas ao texto a que se referem.


IV - Conservação de figuras na mesma página que a do texto original.


A

I e III.


B

Apenas I.


C

II, III e IV.


D

I e II e IV.


E

Todas as alternativas estão corretas.

   
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