Questões de Concurso sobre Behavorismo

Tendo como base a teoria de aprendizagem behaviorista, utiliza-se estratégias de ensino que envolvam, por exemplo:

Sobre a teoria da aprendizagem chamada Gestalt, teoria de transição entre o Behaviorismo Clássico e o Cognitivismo, leia as afirmativas.

1. Gestalt é holística, molar, subjetiva, nativista e cognitiva.

2. O organismo agrega algo à experiência que não está contido nos dados sensoriais, e este algo é organização.

3. A premissa básica da Gestalt é que o todo é mais do que a soma de suas partes.

4. A Gestalt é molecular, objetiva, empirista e comportamentalista.

Está correto apenas o que se afirma em:

O associacionismo, cuja expressão mais relevante é o behaviorismo, influenciou as teorias da aprendizagem ao considerar

Leia as afirmativas a seguir:

I. O professor não deve contrariar os saberes curriculares, advindos da cultura.

II. Na perspectiva do behavorismo, o comportamento deve ser estudado e sistematizado para que se possa modificá-lo.

III. A avaliação do desenvolvimento das aprendizagens não deve ser um processo permanente nas instituições de ensino.

Marque a alternativa CORRETA:

Observe:

I. Gestalt.

II. Behaviorismo.

III. Learnirismo.

São concepções de aprendizagem:

Watson conhecido como autor da Teoria S-R, relacionada ao behaviorismo. Comportamento observável diretamente e explicável como RESPOSTA do organismo a modificações ambientais ou a ESTÍMULOS. De acordo com a Teoria, complete as lacunas com as palavras abaixo, de acordo com cada definição, podendo repetir algumas palavras.

− ESTÍMULO

− CONDICIONAMENTO

− RESPOSTA

I. [...] é reação comportamental com a qual [...] está associado.

II. [...] é o processo de aprendizagem através do qual uma determinada proposta é desencadeada por um determinado [...].

III. [...] é a ação ou evento.

As palavras na sequência correta que completam as lacunas são:

O Behaviorismo compreende uma corrente da psicologia que tenta explicar o comportamento como influências dos estímulos do meio. Para esta corrente o ser humano se resume às contingências observáveis. Tem como representante principal:

A teoria ambientalista busca inspiração na filosofia empirista onde a experiência é a fonte do conhecimento. É também chamada de:

O professor, na concepção _____________________, assume papel de planejar e realizar estratégias no processo ensino aprendizagem, sendo responsável por mantê-lo sobre um rigoroso controle.

Considerando as abordagens: (1) Behaviorista, (2) Construtivista Interacionista e (3) Sociointeracionista e suas influências no processo de ensino‐aprendizagem, analise as afirmativas dadas quanto à relação professor/aluno, relacionando‐as adequadamente.

( ) O aluno é conduzido pelo professor que determina a velocidade e a forma de construção do conhecimento.

( ) O professor é um mediador do processo de construção do conhecimento que se dá através de interações sociais.

( ) O professor deve estimular o aluno a construir seu conhecimento de forma autônoma, a partir de suas descobertas individuais.

A sequência está correta em

Na análise da aprendizagem, a abordagem teórico prática que enfatiza a percepção ao invés da sequência estímulo-resposta, atendo-se ao contexto (campo no qual o estímulo ocorre) e ao insight que se manifesta como compreensão interna da experiência, é chamada de:

Sobre a abordagem pedagógica Behaviorista, é correto afirmar que:

O uso do reforço positivo, na prática de ensino, é uma estratégia adotada pelos professores para aumentar a probabilidade de o aluno dar respostas de acordo com os objetivos esperados.

Comportamentos objetivamente observáveis e condicionantes operantes são características do behaviorismo.