Questões de Concurso sobre Conceitos em pedagogia

 
 
Disciplina 1
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Leia as afirmativas a seguir:


I. O resultado da expressão 134 + 67 + 70 é 248.

II. O trabalho interdisciplinar deve propiciar o diálogo entre os conteúdos disciplinares.

III. O pluralismo de concepções pedagógicas é favorável à qualidade do ensino nas escolas municipais.


Marque a alternativa CORRETA:


A

Nenhuma afirmativa está correta.


B

Está correta a afirmativa II, apenas.


C

Estão corretas as afirmativas I e II, apenas.


D

Estão corretas as afirmativas II e III, apenas.


E

Todas as afirmativas estão corretas.

Assinale a alternativa incorreta. O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de:


A

Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.


B

Avaliações classificatórias periódicas do alunado.


C

Oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando.


D

Atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de material didático escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.

Quando pensamos em agrupar os alunos de forma produtiva, pensamos em organizar duplas ou pequenos grupos, em que umas crianças possibilitem proporcionar, através de ideias e questões, aprendizagens às outras. Para que isso aconteça, devemos ficar atentos a alguns detalhes:

I. O educador precisa saber, entender e dominar o que seus educandos sabem, analisando se grafa e reconhece as letras.

II. Os alunos têm capacidade de refletir sobre os sons da fala (consciência fonológica).

III. Entendem a função da leitura e da escrita; percebem as unidades menores que compõem o sistema de escrita, dentre outras.

Quais estão corretos?


A

Apenas I.


B

Apenas II.


C

Apenas III.


D

Apenas I e II.


E

I, II e III.

A respeito da documentação pedagógica, é correto afirmar:


1. O registro que o educador faz sobre o seu trabalho pode ser um instrumento da documentação, entendida como um processo mais amplo de sistematização e construção de memória sobre o trabalho pedagógico, sobre o processo de desenvolvimento da criança, sobre a trajetória de um grupo ou de uma escola.

2. Os registros da prática docente devem ser instrumentos utilizados para a direção avaliar e controlar a atividade de ensino.

3. A documentação pode estar a serviço do educador na reflexão sobre a prática, na avaliação do processo de aprendizagem das crianças, no planejamento, contribuindo para seu processo de formação e desenvolvimento profissional e melhoria da ação.

4. A documentação pedagógica assume sempre um caráter burocrático do trabalho docente.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.


A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.


B

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.


C

São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.


D

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.


E

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

A instituição da Educação de Jovens e Adultos (EJA) tem sido considerada como instância em que o Brasil procura saldar uma dívida social que tem para com o cidadão que não estudou na idade própria. Destina-se, portanto, aos que se situam na faixa etária superior à considerada própria, no nível de conclusão do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.

A carência escolar de adultos e jovens que ultrapassaram essa idade tem graus variáveis, desde a total falta de alfabetização, passando pelo analfabetismo funcional, até a incompleta escolarização nas etapas do Ensino Fundamental e do Médio. Essa defasagem educacional mantém e reforça a exclusão social, privando largas parcelas da população ao direito de participar dos bens culturais, de integrar-se na vida produtiva e de exercer sua cidadania. Esse resgate não pode ser tratado emergencialmente, mas, sim, de forma sistemática e continuada, uma vez que jovens e adultos continuam alimentando o contingente com defasagem escolar, seja por não ingressarem na escola, seja por dela se evadirem por múltiplas razões.


Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica.


Os cursos de EJA devem pautar-se pela flexibilidade, tanto de currículo quanto de tempo e espaço. Assinale a alternativa correta:


A

Independente se desenvolver algo que agregue às competências para o trabalho, pois o objetivo é aprender os conteúdos escolares;


B

Deve ser provido suporte e atenção individual às diferentes necessidades dos estudantes no processo de aprendizagem, mediante atividades diversificadas;


C

Promovendo a motivação e orientação permanente dos estudantes, muito embora não vise uma maior participação nas aulas.


D

Mantendo-se a simetria com o ensino regular para crianças e adolescentes, de modo a permitir os mesmos percursos e conteúdos para os jovens e adultos;


E

Observando que a realização de atividades e vivências socializadoras, culturais, recreativas e esportivas, não são conteúdos geradores de enriquecimento do percurso formativo dos estudantes, são dispensáveis;

O psicodrama pedagógico é uma técnica de amplo uso no treinamento de relações interpessoais. A essência dessa técnica está no revezamento de papéis. O psicodrama pertence ao mesmo grupo das dramatizações ou jogos dramáticos.


C

Certo


E

Errado

Considere que, em uma reunião com os professores e a equipe pedagógica da educação infantil, a direção da escola municipal colocou em pauta o calendário escolar para ser analisado.


Tendo como referência a Resolução nº 18/18, do CME, sobre o calendário escolar é incorreto afirmar que


A

tem a sua aprovação feita pelo Conselho Municipal de Educação.


B

a sua elaboração é da competência da Secretaria de Educação e Cultura.


C

cabe ao Conselho Municipal de Educação supervisionar o cumprimento das atividades nele previstas.


D

a escola poderá sugerir alterações após analisá-lo.

Sobre a Pedagogia Tecnicista, assinale a opção CORRETA:


A

É uma tendência pedagógica liberal que prega o acumulo de conhecimento na mente do aluno por meio de associações.


B

É uma tendência pedagógica progressista que valoriza o ensino por meio de pesquisas, descobertas e experimentos.


C

É uma tendência pedagógica liberal que defende o aprendizado por meio da memorização e exercícios de repetição.


D

Nenhuma das alternativas.

A clareza do direcionamento e a qualidade dos resultados da prática da Orientação Educacional dependem do cuidado e da abrangência de sentido com que são praticadas as funções de organização. Cabe, pois, ao orientador educacional efetivar essa prática tendo em mente sua implementação integrada e interativa. Dentre essas funções de organização destacam-se:


A

consultoria, coordenação e aconselhamento.


B

levantamento de dados, planejamento e avaliação.


C

coordenação, planejamento e encaminhamento.


D

planejamento, avaliação e aprimoramento contínuo.


E

aconselhamento, encaminhamento e aprimoramento contínuo.

 
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