Questões de Concurso sobre Didática e o processo de ensino e aprendizagem

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2276

Q2105593

Pedagogia Didática e o processo de ensino e aprendizagem

Ano: 2021

Banca: Instituto de Desenvolvimento Institucional Brasileiro - IDIB

Prova: IDIB - Prefeitura de Juazeiro - Professor de Educação Infantil - 2021

Sobre a relação desenvolvimento e aprendizagem no desenvolvimento infantil, analise as assertivas a seguir e atribua V para as verdadeiras e F para as falsas:

( )	A teoria Histórica cultural parte do pressuposto de que os sujeitos se desenvolvem por meios das interações nos processos de mudanças e transformações que ocorrem no meio em que vivem.
( )	O desenvolvimento real são as atividades que a criança consegue desenvolver sem nenhum tipo de ajuda, ou seja, de forma independente. Neste processo ocorre a intervenção do adulto.
( )	O desenvolvimento potencial são atividades em que a criança não necessita da intervenção ou colaboração de um adulto para conseguir realizá-la.
( )	A escola é um lugar onde vários indivíduos se encontram em um mesmo ambiente e têm a oportunidade de trocar relações, têm a função da construção e de instruir os sujeitos.

A sequência correta, no sentido de cima para baixo, é

F, V, V, F.

V, F, V, F.

V, F, F, V.

F, V, F, V.

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2277

Q2096552

Pedagogia Didática e o processo de ensino e aprendizagem

Ano: 2021

Banca: Associação dos Municípios do Alto Uruguai Catarinense - AMAUC

Prova: AMAUC - Prefeitura de Ipumirim - Professor 1º ao 5º ano - Área: Ensino Fundamental - 2021

O Processo de Ensinar e Aprender é troca, é interação.

Imagem associada para resolução da questão

Ensinar é um processo que envolve indivíduos num diálogo constante, propiciando recursos temporais, materiais e informacionais para que se desenvolva a autoaprendizagem e a aprendizagem com os outros ou a partir de outros; enquanto aprender é construir "seus conhecimentos e sua afetividade na interação" com outros sujeitos e "por meio de influências recíprocas que vão estabelecendo cada sujeito constrói o seu conhecimento de mundo e o conhecimento de si mesmo como sujeito histórico".

(STOKROCKI, 1991) - (Adaptado)

Sobre o "Ensinar e Aprender", marque a alternativa INCORRETA.

Aprender só depende de saber ensinar, uma vez que se trata de processo desenvolvido em mão dupla em razão daquele sobrepor-se a este por reciprocidade.

Quem ensina deve ser claro e objetivo nos seus enunciados para que o conteúdo transmitido seja entendido e assimilado.

Ensinar representa transmitir conhecimentos, instruir, educar, ministrar ensino para um interlocutor ou uns interlocutores.

Aprender implica ter a capacidade de construir significados, reconstruindo o passado e projetando o futuro.

O indivíduo aprende ao ser capaz de dialogar com o seu interlocutor, seja ele o professor, o livro, o jornal, o programa de TV, o vídeo ou a página da WWW.

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2278

Q1790979

Pedagogia Didática e o processo de ensino e aprendizagem

Ano: 2021

Banca: OMNI Concursos Públicos - OMNI

Prova: OMNI - Prefeitura de São Bento do Sul - Professor - Área: Acompanhamento Pedagógico - Habilitado - 2021

A metodologia construtivista (ou Cognitivista) foi desenvolvida pelo psicólogo e biólogo Jean Piaget. As instituições de ensino que utilizam a proposta construtivista (ou abordagem cognitivista), atuam com a criação de condições, situações, experimentações e atividades que estimulam os estudantes para que eles construam:

Seus próprios saberes através da interação, se tornando, assim, os principais responsáveis pelo processo de aprendizagem.

Seus objetivos de vida, de acordo com os desígnios transmitidos pelo professor.

Seus próprios saberes através da interação, tendo o professor como o principal responsável pelo seu processo de aprendizagem.

Seus próprios saberes, através da utilização exclusiva do livro didático.

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2279

Q2085049

Pedagogia Didática e o processo de ensino e aprendizagem

Ano: 2021

Banca: SC Treinamentos

Prova: SC Treinamentos - Prefeitura de Videira - Especialista em Educação - 2021

Estabelecer com clareza e precisão o que aluno precisa aprender e o como consequência o que qual estratégia de ensino o professor deve usar para o que aluno aprenda de forma eficiente, chama-se:

Objetivos de aprendizagem.

Currículo.

Planejamento.

Projeto Político Pedagógico.

Avaliação da aprendizagem.