Questões de Concurso sobre Didática e o processo de ensino e aprendizagem

 
 
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Alguns teóricos da Educação afirmam que a avaliação da aprendizagem está sendo praticada independente do processo ensino-aprendizagem, pois mais importante do que ser uma oportunidade de aprendizagem significativa, a avaliação vem se tornando um instrumento de ameaça.


Por isso, uma avaliação que busca a transformação social deve ter como objetivo:


A

O avanço do educando para as séries seguintes estagnando o conhecimento através de práticas disciplinadoras.


B

O avanço e o crescimento do educando com destaque às práticas disciplinadoras.


C

A garantia da formalidade do sistema que dá ênfase aos aspectos quantitativos.


D

O avanço e o crescimento do educando e não estagnar o conhecimento através de práticas disciplinadoras.

A avaliação é importante como diagnóstico e percepção de fatores que vislumbram preventivamente um estudante e seu processo de ensino-aprendizagem.


C

Certo


E

Errado

Uma das formas de organização do currículo escolar é através de projetos didáticos/ trabalho. Complete as lacunas do texto, tendo por base os papeis dos sujeitos, os princípios basilares e as concepções de planejamento e avaliação dessa perspectiva teórico metodológica de organização curricular.


Na perspectiva de organização dos conteúdos por projetos de trabalho o papel do professor é o de _______________ e do aluno __________________ o planejamento é feito por ___________________ e __________________. São princípios fundamentais/basilares: __________________e ____________________.


Marque a alternativa que preenche CORRETAMENTE os espaços.


A

mediador; sujeito ativo; professores; alunos; aprendizagem significativa; globalização.


B

mediador; sujeito ativo; professores; técnicos; aprendizagem significativa; globalização.


C

mediador; sujeito ativo; professores; alunos; aprendizagem significativa; interdisciplinaridade.


D

guia, ser ativo, professores; supervisores; construtivismo; globalização.


E

guia; sujeitos ativos; professores; alunos; construção; interdisciplinaridade.

Aponte a abordagem que está centrada na atividade lúdica como impulsionadora dos processos de desenvolvimento e aprendizagem.


Trata das aprendizagens significativas, espontâneas e exploratórias da criança e de suas relações interpessoais. Busca analisar e interpretar o jogo infantil e seus significados como objetivos funcionais, em que os mecanismos de regulação entre o sujeito e seu meio permitem o jogo da adaptação que implica nos processos de assimilação e acomodação, em que a assimilação é a transformação das estruturas próprias em função das variáveis do meio exterior.


A

Sistêmica.


B

Construtivista.


C

Crítico – superadora.


D

Psicomotricista.


E

Humanista.

Analise as afirmativas abaixo a respeito da oralidade na área do conhecimento de Português:


I)A Valorização dos textos de tradição oral abrange a reflexão sobre a oralidade nas diferentes instâncias de participação social, com destaque para os textos orais que fazem parte da cultura brasileira.

II)A Oralização do texto escrito diz respeito à inserção do estudante em práticas cujos textos escritos são socializados por meio da oralidade, tais como os recitais de poesia, a leitura de contos em saraus, dentre outros.


Assinale alternativa CORRETA:


A

As duas afirmações estão falsas


B

As duas afirmações são verdadeiras.


C

A primeira afirmação é falsa e a segunda afirmação é verdadeira.


D

A primeira afirmação é verdadeira e a segunda afirmação é falsa.

   
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