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A faixa etária de 0 a 6 meses representa um período de intensa transformação na criança. É quando aparecem os primeiros movimentos do corpo, das mãos, dos olhos e surge a intencionalidade do gesto da criança, com o seu deslocamento no espaço. Os acidentes mais comuns nessa idade são as queimaduras, sufocações, intoxicações medicamentosas, enforcamentos em berços, quedas, ingestão e aspiração de pequenos objetos. Para prevenir esses acidentes, deve-se levar em consideração alguns cuidados com o ambiente e com as atividades pedagógicas, de recreação, alimentação e higiene desenvolvidas na instituição de Educação Infantil.
NÃO corresponde a um desses cuidados:
Não usar plásticos, cobertas pesadas, travesseiros ou brinquedos que podem levar à sufocação no berço.
Colocar proteção nas grades dos berços onde as crianças ficam.
Verificar a temperatura da água do banho e da mamadeira antes de oferecer à criança.
Oferecer à criança apenas objetos e brinquedos pequeninos que chamem a atenção e que a criança queira guardar.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras (V) e as falsas (F) com relação ao momento da alimentação dos bebês.
( ) A introdução da alimentação complementar deve ocorrer em idade adequada, onde inicialmente, o alimento oferecido é muito bem amassado com garfo até atingir uma consistência de aspecto pastoso (papa/purê).
( ) A partir de 9 meses de idade, as crianças recebem alimentos bem cortados ou levemente amassados. Esta evolução da consistência da alimentação é realizada progressivamente, conforme aceitação da criança. Esse processo é muito importante pois a criança precisa exercitar o movimento da mastigação.
( ) As carnes deverão ser sempre moídas, desfiadas ou picadas em pedaços bem pequenos. Nessa fase é normal que a criança jogue o alimento para fora da boca. Esse ato é chamado de reflexo de protrusão, não significando que a mesma não gostou do alimento.
( ) Um mesmo alimento deve ser ofertado várias vezes à criança, para que desenvolva memória afetiva, reconhecendo o alimento e decidindo se irá aceitá-lo ou não.
( ) Entendendo que as práticas alimentares no primeiro ano de vida constituem marco importante na formação dos hábitos alimentares da criança, é imprescindível que a criança prove variedade de alimentos e que eles sejam servidos misturados.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
V • V • V • V • V
V • V • V • V • F
V • F • V • F • F
F • V • F • V • V
F • F • V • V • V
Emerge uma nova concepção de criança como criadora, capaz de estabelecer múltiplas relações, sujeito de direitos, um ser sócio-histórico, produtor de cultura e nela inserido. Na construção dessa concepção, as novas descobertas sobre a criança, trazidas por estudos realizados nas universidades e nos centros de pesquisa do Brasil e de outros países, tiveram um papel fundamental. Essa visão contribuiu para que fosse definida, também, uma nova função para as ações desenvolvidas com as crianças, envolvendo dois aspectos indissociáveis:
Socializar e cuidar.
Alfabetizar e Letrar.
Educar e Cuidar.
Ler e Escrever.
Responda verdadeiro (V) ou falso (F) com relação aos primeiros socorros, em casos de queimaduras de primeiro grau:
(__) Para aliviar a dor, umedeça a região queimada com compressas ou toalhas dobradas embebidas em água fria.
(__) Quando a pessoa estiver com as roupas queimando, pegue uma toalha, um cobertor grosso ou mesmo um casaco, e abafe o fogo. Uma criança pode entrar em pânico, começar a correr, aumentando as chamas.
(__) Não use cremes ou antissépticos. Se houver formação de bolhas, não as perfure, prefira aplicar creme dental ou óleo de soja.
V - V - F.
V - F - F.
F - V - V.
F - F - V.
Considerando o ambiente creche/escola, na higiene e adoção de precauções para a contribuição de um ambiente saudável, recomenda-se, EXCETO:
A acomodação de banheiras, trocadores e boxes precisam conciliar condições ergonômicas para o educador e segurança, conforto e autonomia para a criança.
Buchas e esponjas de banho nunca devem ser utilizadas, pois são potenciais veículos transmissores de doenças e de difícil garantia de uso exclusivo.
Pomadas, pentes e escovas de dentes podem ser de uso coletivo, desde que sejam higienizadas entre uma utilização e outra.
Local para guardar brinquedos laváveis, usados durante o banho e a troca.
A organização dos momentos em que são previstos cuidados com o corpo, banho, lavagem de mãos, higiene oral, uso dos sanitários, repouso e brincadeiras ao ar livre, podem variar nas instituições de educação infantil, segundo...
Os grupos etários atendidos, o tempo de permanência diária das crianças na instituição e os acordos estabelecidos com as famílias.
Apenas faixa etária das crianças atendidas.
Apenas o tempo de permanência diária das crianças.
Planejamento dos cuidados e da vida cotidiana na instituição.
A alternativa que completa corretamente o excerto está em:
___________ e _____________ é impregnar a ação pedagógica de consciência, estabelecendo uma visão integrada do desenvolvimento da criança com base em concepções que respeitem a diversidade, o momento e a realidade, peculiares à infância.”
Cuidar - brincar.
Educar - vigiar.
Cuidar - educar.
Educar - interagir.
Analise: “Assim, todos crescem e se desenvolvem juntos.” E assinale a alternativa incorreta.
É uma oração coordenada.
O sujeito é simples.
“Todos” é um pronome.
“Juntos” é um pronome.
“Assim” conclui a oração.
Analise as afirmativas abaixo a respeito do momento do sono das crianças quando estão nas creches.
1. O sono é importante para a aprendizagem, para a regulação da emoção e para o crescimento, além de ser uma necessidade fisiológica. Quando uma criança adormece é porque está realmente precisando e devem ser propiciados momentos de descanso proveitosos, aconchegantes e seguros.
2. O momento de repouso e sono é essencial para o desenvolvimento da criança. O sono influencia a memória e é restaurador do cansaço físico. Durante o sono o hormônio do crescimento (STH) é secretado pela hipófise. A falta do sono causa irritabilidade nas crianças e diminui a concentração.
3. O tempo de sono varia conforme a idade das crianças. Os bebês dormem várias vezes durante o dia, portanto é importante que cada bebê descanse de acordo com sua necessidade. Nenhum ritmo de descanso vai se adaptar a todos os bebês e o ritmo de cada bebê muda de tempos em tempos.
4. No momento do soninho dos bebês, os adultos devem proporcionar: segurança, conforto, afeto e respeito.
5. Para que os bebês possam pegar no sono profundo, os adultos precisam balançar/ embalar os bebês sempre no mesmo ritmo e intensidade.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.
São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5.
São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.
São corretas apenas as afirmativas 2, 3, 4 e 5.
São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.
A compreensão das relações sociais entre crianças e adultos e das crianças entre si é essencial para os professores e profissionais da Educação Infantil no entendimento de seu papel enquanto mediadores do processo de formação humana.
Com base nessa perspectiva, considere as afirmativas relacionadas aos princípios da brincadeira. Registre "V", para verdadeiras, e "F", para falsas:
(__)O brincar faz parte do processo de aprendizagem de todo ser humano, começando na infância e podendo se estender a alguns momentos da fase adulta. Independentemente da idade, a brincadeira pode inserir-se como elo do objeto do conhecimento com a aprendizagem, possibilitando um conhecimento mais sólido e permanente ao aprendiz.
(__)O educador precisa ensinar a criança a brincar, pois esse é um ato que acontece a partir do planejamento e organização de situações para que as brincadeiras ocorram de maneira diversificada, propiciando às crianças a possibilidade de escolher os temas, papéis, objetos e companheiros com quem brincar.
(__)O professor, como mediador da aprendizagem, deve fazer uso de novas metodologias, procurando sempre incluir na sua prática as brincadeiras, pois seu objetivo é formar educandos atuantes, reflexivos, participativos, autônomos, críticos, dinâmicos e capazes de enfrentar desafios.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
V - V - F
V - V - V
V - F - V
F - F - V
F - V - V
Quantas letras e quantos fonemas têm o vocábulo EXAUSTÃO?
8 letras e 8 fonemas.
8 letras e 7 fonemas.
8 letras e 6 fonemas.
8 letras e 9 fonemas.
8 letras e 10 fonemas.
Em O Cuidado com Bebês e Crianças Pequenas na Creche: Um Currículo de Educação e Cuidados Baseado em Relações Qualificadas, são apresentados dez princípios baseados na filosofia do respeito.
Não faz parte desses princípios:
Aprender as formas únicas por meio das quais as crianças se comunicam.
Envolver bebês e crianças nas coisas que dizem respeito a eles.
Investir na otimização do tempo, focando em várias crianças ao mesmo tempo.
Ser modelo do comportamento que se quer ensinar.
Com base no artigo Os bebês no cotidiano da creche: ação social, de Ângela Maria Scalabrin, assinale a alternativa incorreta.
Apresentou-se que a relação paradoxal entre educar para a emancipação ou para a submissão se revela desde a educação dos bebês.
Argumentou-se que a constituição da autoidentidade das crianças a partir do corpo deve ser pensada com cuidado, tendo em vista que diversas situações informam às crianças sobre seus pertencimentos a partir do corpo.
Expôs-se que o objetivo do artigo foi abordar a organização do cotidiano da educação infantil mediante a ação social dos bebês.
Observou-se que tem ocorrido uma diminuição da presença de crianças de até três anos de idade nas instituições de Educação Infantil em todo o território nacional.
Uma estratégia de cuidado para alunos com disfagia é usar:
Diluente líquido.
Espessante alimentar.
Aparelho dentário.
Prótese cervical.
Suporte facial.
Consta no documento intitulado: Critérios para um Atendimento em Creches que respeite os Direitos Fundamentais das Crianças, que as crianças têm direito:
1. A um ambiente aconchegante, seguro e estimulante.
2. Ao contato com a natureza.
3. A desenvolver sua curiosidade, imaginação e capacidade de expressão.
4. A desenvolver sua identidade cultural, racial e religiosa e mística.
5. À brincadeira. 6. À atenção individual.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
São corretas apenas as afirmativas 4, 5 e 6.
São corretas apenas as afirmativas 2, 3, 4 e 5.
São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3, e 5.
São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3, 5 e 6.
São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4, 5 e 6.
O atendimento das necessidades de sono e repouso, nas diferentes etapas da vida da criança, tem um importante papel na...
Criança que chegam à instituição de madrugada.
Frequência em instituições de educação infantil.
Brincadeira, atividades, materiais a serem utilizados ao decorrer do dia.
Saúde em geral e no sistema nervoso em particular.
Observe as atividades relacionadas abaixo e marque a que NÃO pertence aos momentos de sono e repouso:
Desenvolver projetos de pesquisa sobre jogos e brincadeiras encontradas nas diversas culturas que envolvem complexas sequências motoras para serem reproduzidas, propiciando conquistas no plano da coordenação e precisão do movimento.
Tocar, embalar, massagear, acalentar os bebês que desejem ou que necessitem desse cuidado para relaxar e/ou dormir;
Conversar sobre os medos, sonhos e fantasias associadas ao dormir;
Cantar para os bebês as mesmas canções de ninar que seus pais ou parentes cantam e gradativamente introduzir outras;
No que se refere aos cuidados com as crianças em creches, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – A limpeza é desnecessária para evitar a contaminação.
II – Os funcionários das creches não devem utilizar sabonetes líquidos para lavar suas mãos.
III – O refeitório é um espaço também destinado à socialização.
Apenas o item I é verdadeiro.
Apenas o item II é verdadeiro.
Apenas o item III é verdadeiro.
Apenas os itens I e II são verdadeiros.
Todos os itens são verdadeiros.
O desenvolvimento da criança passa por caminhos que vão muito além do cognitivo, a higiene, a alimentação correta e com horários definidos, a socialização são ensinamentos que podem ser refletidos na vida adulta. Neste contexto, podemos AFIRMAR que vale a frase onde diz que:
Educar apenas brincar.
Educar é cuidar.
Educar é deixar que a criança seja autônoma.
Educar é ensinar a ler e escrever.
Considerando o Currículo, o Cuidar e o Educar na Educação Infantil, é INCORRETO afirmar que:
O Cuidar na Educação Infantil envolve a atenção dedicada às necessidades básicas de higiene, alimentação e repouso.
O Currículo da Educação Infantil deve ser organizado a partir da dissociabilidade entre o Cuidar e o Educar.
O acesso ao conhecimento sistematizado deve ocorrer através de práticas pedagógicas significativas para a criança.
O entendimento de Educar valoriza, escuta e respeita as características, os conhecimentos e as experiências das crianças, compreendendo-as como sujeitos de direitos, sociais, ativos e potentes.
O Currículo deve proporcionar explorações, experimentações e descobertas em um espaço de vida coletivo, seguro, acolhedor e convidativo.