Questões de Concurso sobre O Cuidar na Educação Infantil

A higiene das mãos constitui-se um recurso simples e eficiente entre as atitudes e procedimentos básicos para a manutenção da saúde e prevenção de doenças. É sempre bom lembrar que os adultos servem de modelo para as crianças que observam suas atitudes e por isso é aconselhável que eles também lavem as mãos, sempre que necessário. É importante que o professor lembre de lavar as mãos dos bebês, seja após a troca, caso eles tenham tocado as próprias fraldas, seja após engatinharem e explorarem o ambiente, ou antes de receberem alimentos na própria mão. Assim que eles adquirirem a marcha, podem observar o adulto e as outras crianças lavarem suas mãos e iniciar o exercício dessa habilidade. (RCNEIS, 1998, V.2, p.33).

O excerto apresentado está explanando sobre as Orientações Didáticas relacionadas a:

Acidentes com crianças representam números significativos nas estatísticas de mortalidade infantil. Muitos acidentes ocorrem dentro de casa ou no local onde a criança permanece a maior parte do tempo. Portanto, é necessário que o(a) professor(a) de Educação Infantil:

Na instituição que atende à criança pequena, os(as) professores(as) e funcionários devem conhecer os sinais das doenças para proceder de forma correta e discutir coletivamente, lembrando que as mães, pais e familiares devem tomar as decisões e proceder aos encaminhamentos que se fizerem necessários para resolver o problema. Mesmo assim:

Boa parte do dia, as crianças passam na instituição de Educação Infantil, então, é importante torná-la um ambiente mais agradável e saudável para as crianças. Por isso, os objetos utilizados pelas crianças merecem cuidado especial, sendo higienizados com frequência. Assinale a opção correta.

O cuidado precisa considerar, principalmente, as necessidades das crianças que, quando observadas, ouvidas e respeitadas, podem dar pistas importantes sobre a qualidade do que estão recebendo. Os procedimentos de cuidado também precisam seguir os princípios de promoção à saúde.

Disponível em: <portal.mec.gov/seb/https://arquivos.infra-questoes.grancursosonline.com.br/arquivos/pdf/renei_vol1.pdf> . Acesso em: 10 nov. 2017.

Para se atingir os objetivos dos cuidados, é necessário que as atitudes e procedimentos estejam baseados em conhecimentos específicos sobre o

Polêmicas sobre o cuidar e o educar, sobre o papel do afeto na relação pedagógica e sobre educar para o desenvolvimento e para o conhecimento têm se constituído no pano de fundo sobre o qual se constroem as propostas em educação infantil. Sobre esse processo de cuidar, analise as seguintes afirmativas.

I. Na educação infantil o “cuidar” é parte integrante da educação, embora possa exigir conhecimentos, habilidades e instrumentos que explorem a dimensão pedagógica.

II. O mais importante, no cuidado humano, é compreender como ajudar o outro a se desenvolver como ser humano. Cuidar significa valorizar e ajudar a desenvolver capacidades.

III. Para um desenvolvimento integral depende tanto dos cuidados relacionais que envolvem a dimensão afetiva e dos cuidados com os aspectos biológicos do corpo, como a qualidade da alimentação e dos cuidados com a saúde, da forma como esses cuidados são oferecidos e das oportunidades de acesso a conhecimentos variados.

A partir da análise, pode-se concluir que estão CORRETAS:

“Cuidar e educar é impregnar a ação pedagógica de consciência, estabelecendo uma visão integrada do desenvolvimento da criança (...)” Diante dessa afirmação, analise.

I. Cuidar e educar implica reconhecer que o desenvolvimento, a construção dos saberes, a constituição do ser ocorrem em momentos e de maneira compartimentada.

II. Na educação infantil o “cuidar” é parte integrante da educação, embora possa exigir conhecimentos, habilidades e instrumentos que exploram a dimensão pedagógica.

III. O educar precisa considerar, principalmente, as necessidades das crianças que, quando observadas, ouvidas e respeitadas, podem dar pistas importantes sobre a qualidade do que estão recebendo.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

Sobre educar e cuidar, leia as afirmativas.

I. As ações de cuidado na Educação Infantil são todas aquelas que contribuem para o desenvolvimento do sujeito, conhecendo cada criança dentro de suas especificidades.

II. Para cuidar, na perspectiva da Educação Infantil, é preciso primeiramente perceber as necessidades do outro, mas entendendo que este é um ser passivo dentro deste processo.

III. Educar é propiciar situações de aprendizagens em que a criança possa desenvolver-se integralmente, desenvolvendo suas potencialidades.

Está correto o que se afirma apenas em:

Dentro da Educação Infantil, o CUIDAR e o EDUCAR atendem a uma demanda de 0 a 5 anos, em que as crianças estão se estruturando enquanto indivíduos que iniciam sua construção de sujeitos autônomos. Essas duas funções são:

Segundo Dalila Jucá (PMF, 2016), “Quando a criança ingressa na instituição de Educação Infantil já aprendeu com a família a fazer escolhas e a experimentar sentimentos, passos essenciais à construção de sua identidade e à formação de sua personalidade”. Nesse sentido, a instituição de ensino deve:

Considere as afirmativas a seguir:

I. A afetividade antecederá o desenvolvimento da inteligência.

II. É preciso se desenvolver para então aprender.

III. Primeiro se aprende para então se desenvolver.

IV. A emoção concebe-se como ponte com o mundo social.

V. A comunicação com o mundo se dá por meio da linguagem.

Para Wallon, está correto o contido apenas em

Quanto às culturas infantis nos momentos do sono, higiene e alimentação, assinale a alternativa incorreta.

É muito importante saber fazer a higiene correta das mãos e ensinar às crianças. Nesse sentido, marque a opção que não se refere à higienização simples das mãos (água e sabão):

A educação deve contribuir para o desenvolvimento total da pessoa – espirito, corpo, inteligência, sensibilidade, sentido estético, reponsabilidade pessoal e espiritualidade. Todo o ser humano deve receber uma educação que lhe dê ferramentas para o despertar do pensamento crítico e autônomo, assim como para formular seus juízos de valor e ser autônomo intelectualmente. A transcrição do texto acima refere-se a:

Em consonância com a Resolução nº 4, de 13 de Julho de 2010, que define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, no Ensino Fundamental, acolher significa também __________e __________, como forma de garantir a aprendizagem dos conteúdos curriculares, para que o estudante desenvolva interesses e sensibilidades que lhe permitam usufruir dos bens culturais disponíveis na comunidade, na sua cidade ou na sociedade em geral, e que lhe possibilitem ainda sentir-se como produtor valorizado desses bens.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do fragmento acima:

Considere o seguinte trecho:

“A faixa etária de 0 a 6 meses representa um período de intensa transformação na criança. Aparecem os primeiros movimentos do corpo, das mãos, dos olhos e surge a intencionalidade do gesto da criança, com o seu deslocamento no espaço. (…) Para prevenir esses acidentes, devemos levar em consideração alguns cuidados com o ambiente e com as Atividades pedagógicas, de recreação, alimentação e higiene desenvolvidas na instituição de Educação Infantil” (BRASIL, 2006, p. 23).

Os itens a seguir apresentam corretamente alguns desses cuidados, com EXCEÇÃO de qual?

Considerando os critérios para um atendimento em creches que respeite os direitos fundamentais das crianças, associe as duas colunas:

1. Nossas crianças têm direito à brincadeira.

2. Nossas crianças têm direito à atenção individual.

3. Nossas crianças têm direito a um ambiente aconchegante, seguro e estimulante.

4. Nossas crianças têm direito ao contato com a natureza

( ) Aprendemos a lidar com crianças mais agitadas e ativas sem discriminá-las ou puni-las.

( ) Quando fazemos reformas tentamos adequar a altura das janelas, os equipamentos e os espaços de circulação às necessidades de visão e locomoção das crianças.

( ) Nossas crianças têm oportunidade de brincar com areia, argila, pedrinhas, gravetos e outros elementos naturais.

( ) As meninas também participam de jogos que desenvolvem os movimentos amplos: correr, jogar, pular.

A sequência CORRETA dessa associação é

As crianças têm direito de ser criadas e educadas no seio de suas famílias. O Estatuto da Criança e do Adolescente reafirma, em seus termos, que a família é a primeira instituição social responsável pela efetivação dos direitos básicos das crianças. Cabe, portanto, às instituições estabelecerem um diálogo aberto com as famílias, considerando-as como parceiras e interlocutoras no processo educativo infantil.

Estão corretas as afirmativas, EXCETO:

Os dois princípios apontados na Educação Infantil são indispensáveis para organizar e pensar o planejamento do trabalho pedagógico com as crianças pequenas. Assinale a alternativa que apresenta corretamente esses princípios: