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A educação infantil é universal e não admitirá discriminações de qualquer natureza, seja em sua prestação, seja em sua disponibilização de oferta e acesso.
Certo
Errado
O Plano Nacional de Educação tem como uma de suas metas universalizar o ensino fundamental de 9 (nove) anos para toda a população de 6 (seis) a 14 (quatorze) anos e garantir que pelo menos 95% (noventa e cinco por cento) dos alunos concluam essa etapa na idade recomendada, até o último ano de vigência desse PNE. Para tanto, tem como estratégia
assegurar que, no quinto ano de vigência desse PNE, pelo menos 70% (setenta por cento) dos alunos do ensino fundamental e do ensino médio tenham alcançado nível suficiente de aprendizado em relação aos direitos e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento de seu ano de estudo, e 50% (cinquenta por cento), pelo menos, o nível desejável.
estruturar os processos pedagógicos de alfabetização, nos anos iniciais do ensino fundamental, articulando-os com as estratégias desenvolvidas na pré-escola, com qualificação e valorização dos professores alfabetizadores e com apoio pedagógico específico, a fim de garantir a alfabetização plena de todas as crianças.
atender às escolas do campo e de comunidades indígenas e quilombolas na oferta de educação em tempo integral, com base em consulta prévia e informada, considerando-se as peculiaridades locais.
fomentar o desenvolvimento de tecnologias educacionais e de práticas pedagógicas inovadoras que assegurem a alfabetização e favoreçam a melhoria do fluxo escolar e a aprendizagem dos alunos consideradas as diversas abordagens metodológicas e sua efetividade.
promover a busca ativa de crianças e adolescentes fora da escola, em parceria com órgãos públicos de assistência social, saúde e proteção à infância, adolescência e juventude.
A Lei n° 13.005/2014, que aprova o Plano Nacional de Educação - PNE e dá outras providências, estabelece metas a serem cumpridas durante a vigência desse Plano. A respeito desse assunto, marque a alternativa CORRETA.
A META 20 prevê a ampliação do investimento público em educação pública de forma a atingir, no mínimo, o patamar de 7% (sete por cento) do Produto Interno Bruto - PIB do País no 5o (quinto) ano de vigência desta Lei e, no mínimo, o equivalente a 10% (dez por cento) do PIB ao final do decênio.
A META 8 prevê o fomento da a qualidade da Educação Básica em todas as etapas e modalidades, com melhoria do fluxo escolar e da aprendizagem de modo a atingir as seguintes médias nacionais para o Ideb.
A META 19 está relacionada a valorização os (as) profissionais do magistério das redes públicas de educação básica de forma a equiparar seu rendimento médio ao dos (as) demais profissionais com escolaridade equivalente, até o final do sexto ano de vigência deste PNE.
A META 10 prevê o oferecimento educação em tempo integral em, no mínimo, 50% (cinquenta por cento) das escolas públicas, de forma a atender, pelo menos, 25% (vinte e cinco por cento) dos (as) alunos (as) da Educação Básica.
“O (A) ________________ foi aprovado(a) em 26 de junho de 2014 e terá validade de 10 anos. Esse documento estabelece diretrizes, metas e estratégias que devem reger as iniciativas na área da educação.”
O texto acima faz referencia a(ao):
Plano de Nacional de Alfabetização.
Política Nacional de Educação Especial.
Conferência de Educação Baseada na Ciência.
Plano Nacional de Educação.
De acordo com o PNEE (2020), há um único país no mundo a aplicar o modelo de inclusão total, a saber:
Brasil
Dinamarca
Estados Unidos
Itália
Suécia
Sobre o Plano Nacional de Educação (PNE), analise as seguintes perguntas:
1. Qual a sua vigência?
2. A execução do PNE e o cumprimento de suas metas serão objeto de monitoramento contínuo e de avaliações periódicas, realizado por qual instância?
3. Qual a diretriz do PNE?
4. Que instituição constituirá fonte de informação para a avaliação da qualidade da educação básica e para a orientação das políticas públicas desse nível de ensino?
Assinale a alternativa que contém, correta e respectivamente, as respostas para as perguntas acima.
10 anos – MEC – erradicação do analfabetismo – Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica.
12 anos – Fórum Nacional de Educação – melhoria da qualidade da educação – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas.
10 anos – Conselho Federativo de Educação – diminuição do analfabetismo – Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica.
12 anos – MEC – universalização do atendimento escolar – Coordenadoria Geral de Educação Básica.
10 anos – Fórum Estadual de Educação – promoção das TIC’s – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas.
De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, é correto afirmar que no Brasil, o atendimento às pessoas com deficiência teve início:
Na Era Vargas, com a criação de duas instituições: o Imperial Instituto dos Meninos Cegos, em 1934, atual Instituto Benjamin Constant – IBC, e o Instituto dos Surdos Mudos, em 1937, hoje denominado Instituto Nacional de Educação dos Surdos – INES, ambos no Rio de Janeiro.
Na época do Regime Militar, com a criação de duas instituições: o Instituto dos Meninos Cegos, em 1974, atual Instituto Benjamin Constant – IBC, e o Instituto dos Surdos Mudos, em 1977, hoje denominado Instituto Nacional de Educação dos Surdos – INES, ambos no Rio de Janeiro.
Na época do Brasil colônia, com a criação de duas instituições: o Imperial Instituto dos Meninos Cegos, em 1754, atual Instituto Benjamin Constant – IBC, e o Instituto dos Surdos Mudos, em 1757, hoje denominado Instituto Nacional de Educação dos Surdos – INES, ambos no Rio de Janeiro.
Na época do Império, com a criação de duas instituições: o Imperial Instituto dos Meninos Cegos, em 1854, atual Instituto Benjamin Constant – IBC, e o Instituto dos Surdos Mudos, em 1857, hoje denominado Instituto Nacional de Educação dos Surdos – INES, ambos no Rio de Janeiro.
O Plano Municipal de Educação tem vigência de quantos anos?
10.
12.
14.
20.
De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva:
A interface da educação especial na educação indígena, do campo e quilombola deve assegurar que os recursos, serviços e atendimento educacional especializado estejam presentes nos .....(1)..... construídos com base nas .....(2)..... desses grupos.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.
projetos pedagógicos • diferenças socioculturais
ambientes acadêmicos • relações sociais
espaços escolares • diferenças linguísticas
relatórios pedagógicos • diferenças étnicas
planejamentos • diferenças socioculturais e linguísticas
A meta 1 do Plano Nacional de Educação é universalizar, até 2016, a educação infantil na pré-escola para as crianças de 4 a 5 anos de idade e ampliar a oferta de educação infantil em creches de forma a atender, no mínimo, 50% das crianças de até 3 anos até 2024.

Observando os gráficos atuais dessa meta, podemos afirmar que:
a Região Noroeste Fluminense tem situação pior que a do Brasil
o Estado do Rio de Janeiro tem situação melhor que a do Município de Cabo Frio
o Município de Cabo Frio tem situação melhor que a do Brasil
o Estado do Rio de Janeiro tem situação melhor que a situação prevista
De acordo com o Plano Nacional de Implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico-Raciais e para o ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana (BRASIL, 2009), são atribuições das instituições de ensino superior, EXCETO:
Fomentar pesquisas, desenvolvimento e inovações tecnológicas na temática das relações étnico-raciais.
Desenvolver atividades acadêmicas, encontros, jornadas e seminários de promoção das relações étnico-raciais positivas.
Dedicar especial atenção aos cursos de licenciatura e formação de professores, garantindo formação adequada aos professores sobre História e Cultura Afro-brasileira e Africana.
Divulgar junto às secretarias estaduais e municipais a existência de programas institucionais que possam contribuir com a disseminação e pesquisa da temática em associação com a educação básica.
Articular ações e instrumentos que permitam o acompanhamento da implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana.
O Plano Nacional de Educação (PNE) determina diretrizes, metas e estratégias para a política educacional. Neste sentido, pode-se afirmar que:
I- As metas previstas no anexo desta lei serão cumpridas no prazo de vigência deste PNE, desde que não haja prazo inferior definido para metas e estratégias específicas.
II- As metas previstas no anexo desta lei deverão ter como referência a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD), o censo demográfico e os censos nacionais da educação básica e superior mais atualizados, disponíveis na data da publicação desta lei.
III- A União, os estados, o Distrito Federal e os municípios atuarão em regime de colaboração, visando ao alcance das metas e à implementação das estratégias objeto deste Plano.
A alternativa que responde CORRETAMENTE é:
I e III, apenas.
I, II e III.
I, apenas.
III, apenas.
II e III, apenas.
Uma educação infantil de qualidade pressupõe contornos bem definidos que a distingam em suas fases creche e pré-escolar.
Certo
Errado
A Política Nacional de Educação Especial, aprovada em setembro de 2020, propõe por meio de suas diretrizes o direito às famílias e ao público da educação especial de:
decisão sobre os serviços e os recursos do atendimento educacional especializado.
decisão sobre a escolha do professor para atuar na formação do educando.
decisão sobre a obrigatoriedade da frequência no ensino especial.
decisão sobre a obrigatoriedade da frequência no ensino regular.
decisão sobre os serviços a serem contratados no contexto escolar.
Sobre o Plano Nacional de Educação, assinale a alternativa INCORRETA.
Tem duração prevista de 10 anos.
A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios atuarão em regime de colaboração, visando ao alcance das metas e à implementação das estratégias.
O Fórum Nacional de Educação é uma das instâncias responsáveis por realizar a execução e o cumprimento das metas do Plano Nacional de Educação.
As metas previstas no Plano Nacional de Educação deverão ter como referência o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatísticas da Educação Básica.
Uma das diretrizes do Plano Nacional de Educação é a formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade.
O Plano Nacional de Educação (PNE), é um projeto governamental que tem como objetivo melhorar a qualidade da educação brasileira. Sobre o PNE, assinale a alternativa INCORRETA:
A criação de um Plano Nacional de Educação já era prevista na Constituição Federal de 1988.
O PNE para o decênio 2014/2024 criou 10 diretrizes para guiar a educação brasileira, bem como 20 metas a serem cumpridas.
Uma das metas do PNE trata da valorização dos profissionais da educação.
O PNE envolve somente a educação ofertada por estados e municípios.
Assinale a alternativa que apresenta uma diretriz da Politica Nacional de Educação Infantil:
Criar mecanismo permanente e estável de financiamento para a Educação Infantil.
Definição de parâmetros de qualidade dos serviços da Educação Infantil.
A Educação Infantil deve pautar-se pela indissociabilidade entre o cuidado e a educação.
Realização de estudos, seminários e encontros, tendo em vista o avanço e a atualização de conhecimentos na área.
Uma das metas da educação no Brasil é a universalização do ensino fundamental, inclusive no que diz respeito ao desenvolvimento de formas alternativas de ensino para abranger filhos de pessoas com atividade itinerante.
Certo
Errado
Segundo a Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva:
“O desenvolvimento de estudos no campo da educação e a defesa dos direitos humanos vêm ______________ os conceitos, as legislações e as práticas pedagógicas e de gestão, promovendo a ______________ do ensino regular e especial”.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
valorizando • melhoria
adequando • importância
modificando • reestruturação
reafirmando • adequação
renovando • valorização
Para que alcancemos os níveis desejados e necessários para o desenvolvimento do país, há ainda muito o que fazer. O tratamento da educação como política de Estado, com planejamento sistemático e de longo prazo é de fundamental importância para vencer esta batalha. Por isso, a aprovação de um Plano Nacional de Educação (PNE) deve ser encarada como estratégica para o país. Dentre outras, são diretrizes do PNE:
I. erradicação do analfabetismo e universalização do atendimento escolar.
II. superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação.
III. formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade.
A alternativa que responde CORRETAMENTE é:
I, II e III.
I e III, apenas.
I, apenas.
III, apenas.
II e III, apenas.