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Questões de Concurso sobre Primeiros Socorros no Ambiente Escolar
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Situações emergenciais que envolvem crianças exigem atenção redobrada e conhecimento adequado por parte dos profissionais que atuam na educação infantil.
Considerando o exposto, analise as assertivas abaixo e a relação proposta entre elas.
I. Em casos de fraturas suspeitas, sobretudo na região das costas e pescoço, é fundamental que o educador imobilize a região afetada e movimente a criança até a unidade de saúde o mais rapidamente possível.
PORQUE
II. A imobilização adequada da região acometida é importante para evitar a movimentação dos fragmentos ósseos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E
As asserções I e II são proposições falsas.
Durante o horário do soninho em uma creche, uma criança de dois anos começou a apresentar contrações violentas, incoordenadas e involuntárias. A auxiliar de creche, ao perceber que a criança também estava com febre alta, suspeitou de uma convulsão e iniciou os primeiros socorros.
Com base no caso hipotético e nas alternativas a seguir, assinale a alternativa que indica uma conduta incorreta diante de um episódio de convulsão em criança:
A
Realizar manobras intempestivas durante a crise, como forçar a abertura da boca, tentar introduzir objetos na boca ou imobilizar os membros.
B
Lateralizar a cabeça da criança para evitar aspiração de secreções.
C
Afastar objetos ao redor para evitar lesões durante a convulsão.
D
Retirar os óculos, se a criança estiver usando, e proteger a cabeça.
E
Manter a tranquilidade e afastar curiosos.
A inclusão escolar busca garantir o acesso, a permanência e o aprendizado de todos os estudantes, respeitando suas diferenças e potencialidades. No contexto da sala de aula, o auxiliar de sala contribui para esse processo quando:
A
Mantém os alunos com deficiência separados dos demais, para facilitar o atendimento especializado.
B
Reforça práticas que priorizam apenas os estudantes com melhor desempenho, visando o progresso coletivo.
C
Repassa exclusivamente ao professor a responsabilidade por promover a inclusão escolar e a convivência entre os alunos.
D
Apoia o professor na adaptação das atividades e na promoção de um ambiente acolhedor, que valoriza a diversidade e o respeito às individualidades.
E
Limita sua atuação às tarefas de higiene e cuidado, sem interferir nas ações pedagógicas inclusivas.
Observe a figura:
Fonte: Adobe Stock apud Lia Gonçalves Possuelo ... [et al.]. Primeiros socorros na educação infantil 1. ed. Santa Cruz do Sul : EDUNISC,2022.
Após sofrer uma queda, é comum que a criança fique assustada e reaja com choro, expressando dor e desespero. Nesses momentos, o cuidado e a atenção do cuidador são fundamentais para tranquilizá-la e ajudá-la a lidar com o desconforto. Quando o ferimento não é profundo e não precisa de sutura, é possível aplicar medidas básicas de primeiros socorros para minimizar riscos de infecção e acelerar a recuperação. Assinale a alternativa CORRETA sobre como proceder nesse caso.
A
Lavar o ferimento com água limpa para remover sujeiras e impurezas.
B
Passar álcool diretamente sobre o ferimento.
C
Desinfetar a área com cloro.
D
Cobrir o ferimento imediatamente com algodão sem lavar.
E
Pressionar o ferimento com algodão por até 30 minutos para estancar o sangue.
O profissional de Educação Física, ao atuar em ambientes esportivos e escolares, deve possuir conhecimentos básicos em Atendimento Pré-Hospitalar (APH). Sobre o tema, assinale a alternativa correta:
A
O APH tem início apenas após a chegada da equipe médica especializada.
B
O profissional de Educação Física está legalmente proibido de prestar qualquer tipo de socorro.
C
A atuação do professor deve restringir-se a isolar o local e aguardar socorro, mesmo em casos de parada cardiorrespiratória.
D
O professor, ao identificar uma emergência, deve acionar o socorro e aplicar medidas de suporte básico de vida dentro de seus limites de capacitação.
No atendimento a vítimas de afogamento, o procedimento utilizado para retirar a água das vias respiratórias e iniciar a ventilação é conhecido como:
A
Manobra de Heimlich.
B
Manobra de Rautek.
C
Manobra de Boas.
D
Respiração boca a boca.
Em casos de fraturas, o que NÃO se deve fazer, de acordo com o Guia Rápido de Primeiros Socorros do Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos?
A
Tentar controlar hemorragias com um pano limpo, pressionando o local.
B
Imobilizar provisoriamente a região na posição encontrada, se possível.
C
Transportar a criança para um pronto-socorro ou aguardar uma equipe especializada.
D
Movimentar a vítima com fratura na coluna apenas se for necessário para aguardar a equipe especializada.
E
Evitar tentar colocar o osso no lugar, pois isso pode agravar a fratura.
Em uma creche com crianças de 0 a 3 anos, durante a refeição, uma criança de 2 anos começa a engasgar de forma grave: leva as mãos à garganta, não chora, não tosse e apresenta coloração azulada no rosto. A situação exige ação imediata e precisa por parte da equipe, com base em noções de primeiros socorros.
Considerando os procedimentos recomendados em casos de engasgo infantil, qual a sequência de condutas seguras e eficazes a serem aplicada?
A
Tentar retirar o alimento com o dedo (se visível), virar a criança de cabeça para baixo e aplicar batidas nas costas, acionando os pais para levarem ao pronto-socorro.
B
Iniciar manobra de desobstrução (Heimlich adaptada), pedir a um colega que acione emergência e a coordenação, e, se houver perda de consciência, iniciar compressões/ventilações.
C
Iniciar manobra de desobstrução focando unicamente na criança, sem acionar outros profissionais ou emergência até a respiração normalizada.
D
Observar por segundos se a criança consegue tossir ou respirar e só então chamar a coordenação para decidir sobre acionar o serviço de emergência.
Ao realizar visita domiciliar a um usuário de 52 anos que apresentou faltas consecutivas às atividades do CAPS, o pedagogo constata que a residência localiza-se em área de extrema vulnerabilidade social, com saneamento precário e presença ostensiva do tráfico de drogas. O usuário relata que deixou de frequentar o serviço por dificuldades de transporte e medo de represálias de grupos locais caso se ausente do território. A família demonstra desconfiança em relação à equipe de saúde. Diante desse contexto, a atuação do pedagogo deve priorizar:
A
A elaboração de relatório técnico detalhado sobre as condições de habitação e organização familiar, sugerindo à equipe a necessidade de intervenções prioritariamente voltadas à adequação do ambiente doméstico.
B
O encaminhamento imediato do caso aos órgãos de assistência social e segurança pública, uma vez que as condições socioeconômicas extrapolam as competências da intervenção pedagógica.
C
A construção gradual de vínculo de confiança com o usuário e sua família, propondo estratégias de atendimento que considerem as especificidades territoriais, articulando-se com a equipe multiprofissional para viabilizar modalidades flexíveis de cuidado e desenvolvendo ações educativas no próprio contexto comunitário.
D
O convencimento do usuário sobre a importância de priorizar o tratamento em detrimento das dificuldades contextuais, enfatizando sua responsabilidade individual pela própria recuperação.
No ambiente escolar, a educação física desempenha um papel central na formação integral dos estudantes. Considerando-se essa abordagem, assinalar a alternativa CORRETA.
A
A educação física no currículo escolar deve restringir-se a práticas esportivas tradicionais.
B
A educação física escolar não contribui significativamente para o desenvolvimento motor.
C
O currículo de educação física deve focar exclusivamente em conteúdos competitivos.
D
O objetivo principal da educação física escolar é a formação integral, incluindo aspectos físicos, cognitivos e sociais.
O Monitor Escolar de uma creche municipal recebe informação de um responsável sobre a necessidade de administrar medicamento a uma criança durante o período escolar. Considerando as atribuições do cargo, o procedimento correto a ser adotado é:
A
Recusar a administração de qualquer medicamento, orientando o responsável a comparecer nos horários necessários.
B
Aceitar a medicação e guardá-la no armário da sala para administração nos horários indicados verbalmente.
C
Encaminhar o responsável diretamente à direção, pois o monitor não tem competência para receber esse tipo de informação.
D
Registrar a informação e solicitar a apresentação de receita médica com orientação para prescrição e administração do medicamento.
E
Administrar o medicamento conforme solicitação verbal do responsável, registrando em caderno de ocorrências da turma.
Ao presenciar que uma criança sofreu uma pequena queda durante uma atividade cotidiana, como ao correr no pátio ou ao se levantar de uma cadeira, o Monitor de Creche deve agir com cautela e segurança. Considerando as orientações básicas de primeiros socorros aplicadas ao ambiente escolar, a primeira medida adequada é:
A
Levantar a criança rapidamente e colocá-la sentada, para evitar que permaneça no chão por muito tempo.
B
Ignorar a ocorrência, avaliando que não há necessidade de atenção caso a criança não apresente choro ou reclamações imediatas.
C
Administrar analgésicos ou outros medicamentos simples, ainda que sem autorização prévia dos responsáveis ou equipe de saúde.
D
A verificar o estado geral da criança e assegurar que esteja consciente e respirando normalmente.
Em situações de emergência, como convulsões, engasgos ou quedas com perda de consciência, o profissional da escola deve, inicialmente, manter a calma, afastar objetos perigosos do entorno da criança, acionar o serviço de emergência e, quando necessário e seguro, iniciar os primeiros socorros básicos, conforme protocolos adequados. É incorreto tentar administrar medicamentos, oferecer líquidos ou tentar reanimar fisicamente a criança sem capacitação adequada.
C
Certo
E
Errado
Em relação à função social da escola, assinale a alternativa correta:
A
As escolas são instituições nacionais permanentes e regulares, organizadas com base na hierarquia e na disciplina e destinam-se à garantia dos poderes constitucionais e da ordem.
B
A educação, fundada na valorização da livre iniciativa, tem por fim assegurar a todos existência digna, conforme os ditames da justiça social, observados os princípios da redução das desigualdades regionais e sociais e da busca do pleno emprego.
C
A educação, executada pelo Poder Público municipal, conforme diretrizes gerais fixadas em lei, tem por objetivo ordenar o pleno desenvolvimento dos alunos, em detrimento do bem-estar de seus docentes.
D
A educação será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
E
A educação é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de alienação e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação.
Ano:
2025
Banca:
Instituto AOCP
Durante uma reunião pedagógica, os professores de uma escola estadual relataram o aumento de situações de violência verbal entre os alunos. A direção pretende desenvolver um plano de ação, mas parte da equipe considera que essas atitudes são naturais aos adolescentes. Considerando aspectos da violência escolar, assinale a alternativa correta.
A
Reforçar punições severas para dissuadir os alunos é a abordagem mais adequada.
B
Por ser natural, é melhor ignorar os episódios e deixar que os adolescentes se resolvam.
C
É fundamental compreender a violência escolar como expressão dos conflitos sociais e intervir com mediação e escuta.
D
A melhor saída seria transferir os alunos para outras escolas estaduais.
E
A responsabilidade em resolver e cessar os conflitos é da família, pois são questões externas e não do âmbito escolar.
Uma criança de três anos engasga enquanto se alimenta no refeitório. Qual deve ser a primeira ação do auxiliar técnico pedagógico diante dessa situação?
A
Pedir que a criança tome um grande gole de água para ajudar a empurrar o alimento.
B
Verificar se a criança está tossindo e, se necessário, aplicar a Manobra de Heimlich para desobstruir as vias respiratórias.
C
Sacudir a criança para que o alimento se solte.
D
Deixar a criança sozinha para ver se consegue resolver o problema sem interferência.
Maria é uma adolescente de 15 anos que vive em uma comunidade carente. Recentemente, ela e seus amigos ficaram sabendo de um programa do governo que visa garantir direitos fundamentais à infância e à juventude, conforme estabelecido no Art. 4º do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). No entanto, Maria se depara com uma série de dificuldades, como a falta de acesso a serviços de saúde, educação de qualidade e atividades esportivas em sua região.
Considerando o disposto no Art. 4º do ECA, qual das seguintes situações não exemplificam corretamente as garantias de prioridade que devem ser asseguradas a Maria e seus colegas?
A
Primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.
B
Preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas.
C
Precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública.
D
Destinação diferenciada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.
O cuidador infantil poderá ter que socorrer uma criança em crise convulsiva, sabendo diferenciar uma crise convulsiva febril de uma epilética. Sobre a convulsão febril, são verdadeiras as afirmativas abaixo, EXCETO:
A
A convulsão febril é considerada uma condição benigna que não causa lesão cerebral.
B
Uma criança que apresenta apenas convulsões febris não se encaixa dentro do diagnóstico de epilepsia.
C
O febre é considerada o fator desencadeante desse tipo de convulsão.
D
As convulsões febris geralmente são mais rápidas do que as epiléticas.
E
Crianças que apresentam quadros de convulsões febris precisam de maior monitoramento assim que inicia que começar a febre.
Ao lidar com uma situação de hemorragia, qual das estratégias abaixo é considerada o último recurso a ser empregado?
A
Pressão direta
B
Curativo compressivo
C
Torniquete
D
Ponto de pressão
E
Pressão indireta
Durante uma atividade na sala de brinquedos de uma creche, uma criança de três anos tropeçou e caiu sobre uma peça plástica rígida, sofrendo um corte profundo na perna com sangramento intenso. A auxiliar de creche agiu rapidamente para prestar os primeiros socorros até a chegada do atendimento especializado.
Considerando o caso hipotético e apenas as alternativas apresentadas, assinale a alternativa que indica a conduta correta diante de uma hemorragia externa:
A
Lavar o ferimento com álcool e cobrir com algodão seco.
B
Comprimir diretamente o local usando compressa com gaze ou um pano limpo. Podese fazer um curativo compressivo usando compressas ou faixas elásticas.
C
Deixar o ferimento exposto para evitar infecção, sem tocar na região.
D
Utilizar pomada cicatrizante antes de fazer a compressão.
E
Inclinar a criança para baixo e massagear o ferimento até o sangue parar.
Gerar simulado