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Nas conferências proferidas em A Verdade e as Formas Jurídicas, Foucault assinalava que o exame penal surgido no contexto político e histórico dos séculos XVII / XIX serviria de matriz para a formação das ciências humanas, entre as quais podemos incluir a Psicologia.
Por sua vez, a tragédia de Édipo Rei, escrita por Sófocles na Grécia Clássica, portanto, em uma época anterior, corresponde à forma jurídica baseada
no inquérito.
na disciplina.
na opressão.
no panoptismo.
na confissão.
As afirmativas seguintes se referem a personagens importantes na história da Psicologia:
Wilhelm Wundt / Gustav Fechner / John Watson / William James.
Sigmund Freud / Wilhelm Wundt / Burrhus Frederic Skinner / John Watson.
Sigmund Freud / Gustav Fechner / John Watson / Wilhelm Wundt.
Wilhelm Wundt / Gustav Fechner / William James / John Watson.
William James / Gustav Fechner / John Watson / William James.
Para romper com sua tradição filosófica e adquirir o status de ciência, a psicologia deveria possuir um objeto de estudo específico, observável e mensurável. A psicologia científica nasce, quando passa a atender aos padrões científicos da época e preconiza uma psicologia “sem alma”. Essa psicologia científica perpassou por escolas até que as abordagens teóricas se estabelecessem. Seriam estas escolas:
Estruturalismo, Funcionalismo e Associacionismo.
Psicodrama, Psicanálise e Behaviorismo.
Abordagem Humanista Existencial, Abordagem Sócio-histórica e Psicanálise.
Estruturalismo, Psicologia Cognitiva e Fenomenologia.
Associacionismo, Funcionalismo e Gestalt.
A teoria da hierarquia das necessidades, criada por Abraham H. Maslow, afirma que
os cinco níveis de necessidades apresentam uma motivação por deficiência, que pode ser descrita como a necessidade de suprir uma falta.
a maior tolerância à frustração da satisfação das necessidades básicas está presente em indivíduos que tiveram estas necessidades supridas em seus anos iniciais.
as necessidades estão organizadas de modo estratificado e não coexistente, sendo necessária a satisfação de um nível para a emersão do nível seguinte.
a experiência de indivíduos que vivenciaram situações extremas, como guerras e desastres naturais, afetam os níveis hierárquicos.
Entende-se a psicologia como a ciência que tem como objetivo estudar e compreender o ser humano em seus aspectos psíquicos, emocionais e comportamentais. A diversidade da psicologia se estende através de inúmeras técnicas e teorias estudadas, se expandindo por variados campos de atuação.
Sobre as várias técnicas e teorias que constituem a ciência da psicologia, assinale a alternativa INCORRETA:
A psicanálise teve início nas experiências de Freud e Breuer e uma de suas propostas é efetuar modificações no caráter, ou em aspectos focais do caráter, por meio da obtenção de insight mediante a análise sistemática das defesas, na chamada neurose de transferência.
A reestruturação das formas-pensamentos nas chamadas terapias cognitivas são o principal foco de intervenção. Os fatores da natureza cognitiva a serem trabalhados são: inadequação comportamental e associação livre.
A terapia comportamental baseia-se nas teorias e nos princípios de aprendizagem para explicar o surgimento, a manutenção e a eliminação dos sintomas. Dentre esses princípios, destacam-se o condicionamento clássico de Pavlov, o condicionamento operante de Skinner e a aprendizagem social de Bandura.
Na terapia familiar a atenção do terapeuta é voltada para a estrutura da família - como ela se constitui, se organiza e se mantém - e seus processos – como ela se adapta e evolui ao longo do tempo.
Acerca da construção histórica do conceito de psicomotricidade, é correto afirmar que
a influência de psicólogos gestaltistas, fenomenólogos e neurobiólogos já traziam à tona a constatação de que o corpo possui afeto.
a visão que define mente e corpo como instâncias que, em alguns momentos, sofrem interferência uma da outra seja a mais aceita atualmente.
já se estabeleciam conceitos psicológicos bem definidos desde o início dos estudos relacionados à motricidade.
até hoje a psicomotricidade ainda seja estudada por pesquisadores sem dar ênfase ao corpo como expressão do afeto, apesar de se descrever, já em 1907, a síndrome da debilidade motora como estando relacionada à debilidade mental.
os exames psicomotores realizados no período da Segunda Guerra Mundial focavam em aspectos motores e, infelizmente, prejudicaram o advento das avaliações psicomotoras atuais, havendo sempre a necessidade de adaptação ao contexto contemporâneo.
A psicologia no Brasil recebeu maior influência dos norte-americanos. Era para centro de estudos na América que nossos cientistas e professores iam para aperfeiçoarem seus conhecimentos, além disso, desses centros vinham professores dos Estados Unidos para lecionarem em nossas universidades. Por exemplo, o professor Otto Klineberg, da Univerdade de Columbia, introduziu a Psicologia Social na Universidade de São Paulo na década de 50, analise.
I. O primeiro livro de Psicologia Social publicado no Brasil foi a tradução da obra de Klineberg, em 1979, contendo tópicos como Cultura e Personalidade, Diferenças Individuais e Grupais, Atitudes e Opiniões, Interação Social e Dinâmica de Grupo, Patologia Social e Política Interna e Internacional.
II. Em 1980, é fundada a Associação Brasileira de Psicologia Social (ABRAPSO) que visava o intercâmbio entre cientistas de diversas regiões para discorrerem sobre problemas comuns. A fundação da ABRAPSO é importante no processo de consolidação desse campo de estudo no Brasil.
III. Houveram grandes nomes nacionais que representaram a Psicologia Social, eles influenciaram novas gerações de psicólogos e contribuíram com estudos importantes acerca da sociedade brasileira e dos problemas que esta enfrentava. Podemos citar 3 nomes que influenciaram grandemente esse campo, o percussor Eliezer Schneider, Aroldo Rodrigues e Sílvia Lane.
Está(ão) correta(as) a(as) afirmativa(as)
I, II e III
I, apenas
I e II, apenas
I e III, apenas
II e III, apenas
Psicologia Institucional é um termo cunhado por J. Bleger, psiquiatra argentino, que a certo momento, buscou aliar sua abordagem psicológica ao marxismo para pensar a atuação do profissional em psicologia, para além das práticas terapêuticas e consultorias. Assinale a alternativa que corresponde a abordagem psicológica que J. Bleger aliou ao marxismo.
Gestalt
Humanismo
Cognitivo-comportamental
Behaviorismo
Psicanálise
A psicologia tem suas raízes na filosofia. Mesmo 2300 anos antes do advento da psicologia, já ocorriam as primeiras tentativas de sistematizá-la. Neste período, podemos destacar o importante pensador que assim como seus predecessores que postulavam sobre a Psiché, ampliou este cenário de discussões chegando a estudar a razão, a percepção e as sensações.
Sócrates
Francis Bacon
Platão
René Descartes
Aristóteles
A psicologia institucional consiste em ser
uma parte da psicologia aplicada.
um instrumento de organização, regulação e controle social.
um estudo das partes abstratas e abstraídas do ser humano (atenção, memória, juízo, etc.).
estudo do ser humano nas suas condições físicas e emocionais.
um estudo do ser humano como totalidade nas situações concretas e com seus vínculos interpessoais.
Diversos campos da ciência evoluíram da filosofia, não sendo diferente da psicologia que possui em seu arcabouço teórico grande referência de filósofos clássicos e modernos. Neste sentido, é incorreto afirmar que:
O filósofo e matemático René Descartes, umas das principais figuras da revolução científica do século XVII, traçou uma distinção entre mente e corpo que se tornaria essencial para o desenvolvimento da psicologia.
Em existe consciência?, William James defende que a consciência não é uma entidade separada, mas uma função de experiências particulares.
Johann Hebart, filósofo alemão que se dedicou `a investigação do funcionamento da mente – em especial como ela administra ideias e conceitos. Segundo ele, as ideias formam-se pela combinação das informações provenientes dos sentidos.
O filósofo Soren Kierkegaard em 1849 traz importantes contribuições para a psicologia ao tratar a autoanálise como uma ferramenta para entender o problema do “desespero” que ele considerava derivar não da depressão, mas da alienação do “eu”.
Como Descartes, Locke tinha paixão pela ciência que tanto caracterizava o século XVII. Corroborou com as ideias de Francis Bacon ao reconhecer a existência de ideias inatas.
Acerca da história da psicologia no campo da saúde, assinale a alternativa incorreta.
Durante anos, a orientação da psicologia no campo da saúde foi definida dentro de uma especialidade do saber psicológico: a psicologia clínica, que foi especialmente estimulada pelo desenvolvimento da psicanálise como saber e instituição.
Mais recentemente, surgiu no cenário da psicologia a psicologia da saúde, que tem buscado orientar-se mais aos problemas vinculados com o desenvolvimento da saúde humana do que com a doença.
O desenvolvimento da psicologia da saúde estimulou o trabalho do psicólogo no âmbito da prevenção e da promoção da saúde, assim como sua participação em equipes interdisciplinares, tanto em instituições de saúde como os hospitais, quanto na atuação no trabalho comunitário, tornando-se um espaço importante de prevenção e promoção.
A Psicologia da Saúde já é uma área consolidada internacionalmente, e, no Brasil, está conquistando cada vez mais seu espaço.
O desenvolvimento de uma psicologia da saúde em contextos comunitários não tem semelhança com o trabalho de psicologia da saúde que se estabelece no hospital, sendo atuações distintas, pois nos contextos comunitários é possível trabalhar com os determinantes sociais da doença. Entretanto, no hospital, apenas é possível trabalhar com os determinantes biológicos do adoecimento.
Um importante conceito utilizado pelos pioneiros da psicologia científica foi o de paralelismo psicofísico. Esse conceito faz referência à correspondência entre fenômenos mentais e orgânicos. Tem autoria atribuída a William James.
Considerando que a psicologia é a ciência que estuda o comportamento e as funções mentais, tem como objetivo imediato à compreensão de grupos e indivíduos tanto pelo estabelecimento de princípios universais como pelo estudo de casos específicos, e tem segundo alguns, como objetivo final o benefício geral da sociedade, assinale a alternativa CORRETA.
A função do psicólogo é tentar compreender o papel das funções mentais no comportamento individual e social, estudando também os processos fisiológicos e biológicos que acompanham os comportamentos e funções cognitivas.
A função do psicólogo é tentar compreender o papel das funções mentais no comportamento individual e social apenas.
A função do psicólogo é tentar compreender o papel das funções mentais no comportamento individual e não deve levar em consideração o social.
A função do psicólogo é tentar compreender o papel das funções mentais no comportamento individual e social, estudando também os processos fisiológicos e biológicos que acompanham os comportamentos e suas funções cognitivas não devem ser consideradas.
Importante para a história da psicologia brasileira, o Instituto de Orientação Vocacional foi inaugurado por Emilio Mira y Lopez, em 1959.
Assinale alternativa que associa corretamente o autor com sua respectiva teoria.
Teoria Centrada na Pessoa – Jacob Levi Moreno
Teoria do Campo – Kurt Lewin
Teoria dos Papeis – David E. Zimerman
Teoria do Condicionamento Operante – John Watson
Teoria Psicossocial do Desenvolvimento – Sigmund Freud
Leia com atenção.
_____________, aplicando o método fenomenológico, estuda os fenômenos tais como aparecem na consciência, antes de qualquer reflexão e conhecimento ou de qualquer tentativa de análise.
______________, pioneiro na formulação de um projeto de psicologia como ciência independente.
______________, estuda o desenvolvimento das funções cognitivas e da moralidade do indivíduo.
______________, interessa-se em estudar os processos, operações e atos psíquicos como formas de interação adaptativa.
______________, defende a posição denominada paralelismo psicofísico, em que os atos mentais ocorrem juntamente com processos psicofisiológicos.
A sequência correta para preencher os espaços em branco é:
Gestalt, Wundt, Piaget, Psicologia funcionalista e Titchener.
Wundt, Titchener, Psicologia funcionalista, Gestalt e Piaget.
Wundt, Gestalt, Piaget, Psicologia funcionalista e Titchener.
Gestalt, Psicologia funcionalista, Piaget, Titchener e Wundt.
Considerando que um sistema psicossocial é um conjunto de seres humanos com determinadas características ou habilidades que interagem entre si, assinale a alternativa correta.
A estabilidade de humor e resiliência são condições necessárias para o funcionamento de um sistema como o da família.
A mudança paradigmática na ciência ocorrida no século XX foi o advento do pensamento sistêmico, que veio contrapor-se ao pensamento linear até então dominante.
O sistema pode ser entendido como a soma de suas partes, tendo cada componente familiar a sua parcela na retroalimentação das condutas.
O pensamento linear e o circular são excludentes e cada um isoladamente amplia o entendimento dos fenômenos familiares, sejam conflitos ou sua dinâmica.
Sobre a história da psicologia moderna, analise as afirmativas abaixo.
I. É atribuída a “fundação” da Psicologia experimental ao alemão Wilhelm Wundt. Ele Tentava demarcar um “novo domínio da ciência”. Ficando conhecido por seus experimentos em Leipzig, embora o berço de seus estudos tenha se dado em Heidelberg.
II. John Locke concordava que tínhamos “faculdades inatas”, como a capacidade de raciocínio, mas não aceitava a opinião de descartes de que as ideias pudessem ser consideradas produtos inatos. Seriam, pois, resultante da experiência. Neste sentido, nasceríamos como uma folha de papel em branco.
III. A contribuição de Darwin à psicologia foi a teoria da evolução, a qual promoveu entre os psicólogos norte-americanos um modo de pensar que acabou por chamar-se estruturalismo.
IV. E. B. Titchener considerava a análise da consciência em seus elementos estruturais fundamentais. A psicologia seria, para este estudioso, a ciência da estrutura da mente humana.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas CORRETAS.
São corretas apenas as afirmativas I e IV.
São corretas apenas as afirmativas II e III.
São corretas apenas as afirmativas I, II, III e IV.
São corretas apenas as afirmativas II e IV.
São corretas apenas as afirmativas I, II e IV.
O Conselho Federal de Psicologia (CFP) e os conselhos regionais fazem um belo trabalho de resgate da memória e da história da implantação da psicologia no Brasil. O CRP‐SP disponibiliza, em seu sítio eletrônico, um bom material sobre a implantação da psicologia social no Brasil. Considerando essas informações, julgue os próximos itens.
I As informações disponíveis sobre a história da psicologia social no Brasil apontam para uma completa dependência da psicologia social estadunidense do início do século XX, contando com a importação e a implantação acrítica do conhecimento e com a imediata tradução dos manuais em voga no período.
II Otto Klineberg, canadense que foi professor de psicologia na Universidade de Columbia (EUA), esteve no Brasil de 1945 a 1947 e ministrou o primeiro curso de psicologia social na USP. Deixou uma marca profunda, que influenciou a construção do campo no Brasil. Sua linha de pesquisa era behaviorista e estritamente experimental.
III Um dos nomes mais importantes na emergente psicologia social brasileira foi Dante Moreira Leite. Dante publicou um livro que é um marco nessa disciplina e atual até hoje: O Caráter Nacional Brasileiro. Foi orientador de Ecléa Bosi, que faleceu recentemente e foi autora dos não menos importantes: Memória e Sociedade e Cultura de Massa e Cultura Popular: leituras de operárias.
Assinale a alternativa correta.
Nenhum item está certo.
Apenas o item I está certo.
Apenas o item II está certo.
Apenas o item III está certo.
Todos os itens estão certos.