Questões de Concurso sobre História da Psicologia

A Psicologia moderna nasce na Alemanha do final do século XIX. Seu status de ciência foi obtido à medida que se separou da Filosofia e atraiu novos estudiosos e pesquisadores. Dadas as afirmativas sobre as primeiras abordagens ou escolas em Psicologia, as quais deram origem às inúmeras teorias que existem atualmente,

I. O principal representante do Funcionalismo é Edward L. Thorndike, e sua importância está em ter sido o formulador de uma primeira teoria de aprendizagem na Psicologia.

II. Para a escola funcionalista importa responder “o que fazem os homens” e “por que o fazem”.

III. O Estruturalismo está preocupado com a compreensão do mesmo fenômeno que o Funcionalismo: a consciência.

IV. O Associacionismo é considerado como a primeira sistematização genuinamente americana de conhecimentos em Psicologia.

verifica-se que está(ão) correta(s)

Ao trabalhar na construção de uma ciência psicológica, Wundt preconizava a existência de duas psicologias:

Nos primórdios da psicologia, o movimento funcionalista teve forte presença, especialmente no contexto norte-americano, destacando-se do elementarismo associacionista alemão do século XIX. Dentre os grandes expoentes desse movimento funcionalista, cabe destacar:

Uma das principais Escolas da Teoria Sistêmica surgiu na década de 50 em Palo Alto, Califórnia. De acordo com essa Escola, cabe ao terapeuta a iniciativa de identificar os problemas a serem solucionados, estabelecer metas, planejar intervenções para alcançá-las, examinar as respostas obtidas para, se necessário, corrigir a abordagem e, por fim, examinar os resultados da terapia para verificar se ela foi efetiva. Quanto melhor definido e quantificado for o problema, mais fácil se torna a definição da solução esperada, ou seja, do objetivo da terapia. Tal abordagem denomina-se:

Pensando os processos de subjetivação contemporâneos, Luís Cláudio Mendonça Figueiredo considera que um dos grandes polos de constituição das subjetividades em culturas ultraindividualistas seria um processo psicopatológico originalmente pensado por Fairbairn como

Preencha as lacunas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.

Wundt, um dos pioneiros da psicologia como ciência sui generis, chamou a psicologia de _________ __________. Com esta denominação, Wundt colocava a psicologia como uma ciência entre outras ciências, como uma disciplina entre __________, ou seja, como uma ___________________ (Figueiredo, 2008).

Em relação às teorias e sistemas psicológicos, dadas as afirmativas abaixo sobre o estruturalismo, o funcionalismo, o gestaltismo e behaviorismo,

I. A contribuição essencial de Edward Titchener foi a promoção da psicologia de laboratório.

II. Os estruturalistas costumavam perguntar-se “O que é a consciência?”, ao passo que os funcionalistas estavam mais interessados em perguntar-se “Para que é a consciência?”.

III. A psicologia da Gestalt foi um movimento que apoiou as psicologias que se baseavam nos processos mentais por meio da análise de suas partes constitutivas.

IV. Para John Watson, a psicologia introspectiva deveria ser substituída por uma psicologia que especificasse as relações entre estímulos e reações.

verifica-se que estão corretas

Segundo Figueiredo, em seu livro “Revisitando as psicologias – da epistemologia à ética das práticas e discursos psicológicos”, uma ciência interdisciplinar deveria, para manter-se viva e crescer, abrir-se para um pensamento e para uma prática de pesquisa transdisciplinar.” (p. 112).

Diante do pensamento do autor, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) Abrir-se para um pensamento e para uma prática de pesquisa transdisciplinar é o mesmo que abrir-se para um pensamento capaz de circular, afetando e sendo afetado por outros saberes.

( ) Na condição de uma disciplina interdisciplinar, a psicologia, aqui representada exemplarmente pela psicanálise, deveria ser capaz de atravessar e ser permanentemente atravessada por outros saberes.

( ) Um saber interdisciplinar propriamente dito não deverá passar por riscos, como, por exemplo o de perder o seu caráter interdisciplinar, se entregando aos outros saberes apenas.

( ) A interdisciplinaridade é vista como uma carga difícil de suportar para as instituições de ensino, portanto, deve ser iniciativa de cada um.

O desenvolvimento da psicologia, no Brasil, foi caracterizado por diferentes etapas que privilegiaram algumas áreas.

Em sua trajetória histórica no Brasil, de acordo com Zanelli (1994:92), a psicologia nas organizações passa por várias tendências emergentes. Em relação à ordem de acontecimento dessas tendências, assinale a alternativa CORRETA:

Wundt tomou a interioridade cartesiana como objeto e, tornando- a um conceito independente do campo filosófico, com ela fundamentou o nascimento da Psicologia como disciplina autônoma. Tal interioridade foi redefinida por Wundt por meio do conceito de:

Giovanella e Amarante consideram que, desde o final da década de 1970, os métodos normativos de planejamento em saúde vêm sendo objeto de intensas críticas porque:

Assinale a alternativa que, corretamente, preenche as lacunas a seguir.

Um dos grandes marcos da história da Psicologia como ciência e pesquisa foi em _________ com o estabelecimento do primeiro laboratório psicológico do mundo criado por _____________.

Analise os conceitos de Karen Horney a respeito da psicologia e assinale a afirmativa INCORRETA.

Segundo Bock, Furtado e Teixeira (2008, p. 20), “apesar de reconhecermos a existência de uma psicologia do senso comum e, de certo modo, estarmos preocupados em defini-la”, é com a Psicologia Cientí- fica que aqui devemos refletir. “A ciência compõe-se de um conjunto de conhecimentos sobre fatos ou aspectos da realidade (que chamamos objeto de estudo), expresso por meio de uma linguagem precisa e rigorosa. Esses conhecimentos devem ser obtidos de maneira programada, sistemática e controlada, para que se permita a verificação de sua validade.” Diante do texto, responda as questões 21 e 22 a seguir. 21)

Sobre o objeto de estudo da Psicologia é CORRETO afirmar:

Para estabelecer as condições históricas de emergência da Psicologia, a abordagem internalista dá prioridade ao seguinte aspecto:

Para Farr, as duas guerras mundiais ocorridas no século XX impulsionaram, respectivamente, os seguintes desenvolvimentos na Psicologia:

Identifique se são verdadeiras ( V ) ou falsas ( F ) as afirmativas abaixo, sobre fatores de risco a crianças e adolescentes e estudos atuais a respeito desse tema.

( ) A ênfase dos estudos sobre fatores de risco se restringe ao tripé uso e abuso de drogas, abuso físico e sexual e abandono familiar.

( ) A compreensão dos fatores de risco é fundamental, uma vez que possibilita a elaboração de perspectivas eficazes de prevenção e promoção da saúde.

( ) Embasados na Psicologia Positiva e no conceito de resiliência, estudiosos têm se perguntado sobre o que leva tanto atingidos quanto não atingidos por fatores de risco a enfrentar ou evitar essas dificuldades.

( ) Associados aos fatores de risco são encontrados os fatores de proteção, entendidos como as medidas de suporte oferecidas pelo poder público para crianças e adolescentes que residem em áreas de extremo risco.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A história da construção da Psicologia está ligada às exigências de conhecimento da humanidade, às demais áreas do conhecimento humano e aos novos desafios colocados pela realidade econômica e social, bem como pela necessidade do homem de compreender a si mesmo. Portanto, recuperar a história da psicologia é umas das formas de compreender a diversidade com que ela se apresenta hoje. É correto afirmar que:

Identifique se são verdadeiras ( V ) ou falsas ( F ) as afirmativas abaixo, sobre as áreas de atuação do psicólogo.

( ) O campo da avaliação psicológica tem origens vinculadas à psicologia escolar e educacional, em virtude dos trabalhos pioneiros de Binet voltados à mensuração de rendimento escolar.

( ) A Psicologia Clínica desenvolveu-se desde seus primórdios com forte ênfase em perspectivas grupais de intervenção, como estratégia para expandir suas demandas.

( ) A Psicologia Escolar possui uma trajetória no Brasil intimamente associada ao trabalho educacional desenvolvido pioneiramente em instituições psiquiátricas e prisionais.

( ) A Psicologia Organizacional e do Trabalho (POT) em seus primórdios no Brasil se desenvolveu fora dos circuitos acadêmicos e tem em Roberto Mange um de seus precursores.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.