Questões de Concurso sobre Teorias Cognitivas e Cognitivas comportamentais

A terapia cognitiva considera que a percepção do indivíduo e a interpretação das situações influenciam suas respostas emocionais e comportamentais para a experiência vivida.

A terapia cognitivo-comportamental, amplamente usada no tratamento da depressão, tem como um dos seus principais autores:

“As teorias de aprendizagem buscam reconhecer a dinâmica envolvida nos atos de ensinar e aprender, partindo do reconhecimento da evolução cognitiva do homem, e tentam explicar a relação entre o conhecimento pré-existente e o novo conhecimento” (CASTRO, SANTOS, SILVA CRUZ, 2013, p. 552). Neste sentido, é CORRETO afirmar que na perspectiva cognitiva a aprendizagem é:

A respeito da psicoterapia cognitivo-comportamental, analisar os itens.

I. Tem como objetivo ensinar o paciente a ser seu próprio terapeuta e enfatiza a prevenção de recaída.

II. Trabalha exclusivamente com as memórias da infância e os conflitos emocionais profundos.

III. Usa uma variedade de técnicas para mudar o pensamento, o humor e o comportamento.

Está CORRETO o que se afirma:

Na contemporaneidade o(a) professor(a) assume a responsabilidade de transmitir conhecimento e estimular a produção social do saber por meio do processo dialógico. As metodologias ativas são estratégias pedagógicas que se coadunam com o papel docente na contemporaneidade. Sendo assim, leia com atenção as alternativas a seguir e indique os métodos ativos que possibilitam uma aprendizagem significativa no campo educacional:

I - Aprendizagem por pares.

II - Avaliações padronizadas.

III - Aprendizagem baseada em problema.

IV - Memorização e repetição de informações.

V - Estimulação da criatividade.

Os métodos ativos de aprendizagem estão descritos nas alternativas:

O humano nasce potencialmente inclinado a aprender, necessitando de estímulos internos e externos (motivação, necessidade) para o aprendizado. Há aprendizados que podem ser considerados natos, como o ato de aprender a falar, a andar, necessitando que ele passe pelo processo de maturação física, psicológica e social. Na maioria dos casos a aprendizagem se dá no meio social e temporal em que o indivíduo convive; sua conduta muda, normalmente, por esses fatores e por predisposições genéticas.

Fonte: RELVAS, 2009 apud FERRONATO, Francis. Gestão da Aprendizagem e a ação Docente em sala da aula, 2018.

Diante do texto acima é possível inferir que:

“Psicologia comportamental, que tem como ponto central a análise e modificação dos comportamentos. O fundador dessa escola foi B. F. Skinner, que comprovou que nossas ações dependem das seguintes relações funcionais: estímulo antecedente – resposta comportamental – consequência”.

O conceito refere-se à:

As teorias da aprendizagem oferecem diferentes perspectivas sobre como os indivíduos adquirem conhecimentos e habilidades. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) Na teoria behaviorista, a aprendizagem é vista como um processo interno e subjetivo, focando nas mudanças cognitivas do indivíduo.

(__) A teoria sociointeracionista de Vygotsky enfatiza o papel fundamental da interação social e da linguagem no desenvolvimento cognitivo.

(__) A aprendizagem significativa, proposta por Ausubel, ocorre quando o novo conhecimento se relaciona de maneira substantiva e não arbitrária com o que o aprendiz já sabe.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

Thiago briga muito com seus colegas no jogo de futebol e sempre reclama que eles não querem lhe passar a bola. No início do jogo, começa a se irritar e, abruptamente já está chutando e dando socos em algum dos colegas. Muitas vezes, seu professor pede para ele sair do jogo e se acalmar, mas Thiago acaba ficando ainda mais irritado.

(Cordioli & cols. 2008 p. 723.)

Diante do caso hipotético, cabe ao psicólogo pensar em intervenções que possam colaborar para a resolução do problema e, ainda, contribuir para alívio do sintoma apresentado pelo paciente em novas situações como a descrita. Dentre as diversas técnicas existentes, a terapia cognitiva comportamental tem sido muito efetiva para tratamentos relacionados a transtornos como, por exemplo, o TDAH (Transtorno do Deficit de Atenção e Hiperatividade). De acordo com a abordagem da Teoria Cognitiva Comportamental (TCC) no caso mencionado, a técnica do treino de autoinstrução (capacidade de falar consigo mesmo) pode ser uma ferramenta de intervenção. Sobre a técnica do treino de autoinstrução, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) O terapeuta serve de modelo em alguma tarefa e fala em voz alta enquanto o paciente observa; o paciente repete a tarefa instruindo-se em voz alta.

( ) O terapeuta modela o desempenho sussurrando as instruções; o paciente repete a tarefa sussurrando as instruções.

( ) O terapeuta faz a tarefa usando as instruções internalizadas (sem falar, mas com sinais comportamentais); o paciente repete a tarefa usando instruções internalizadas.

A sequência está correta em

A trajetória usual do tratamento, na terapia cognitiva, envolve uma ênfase inicial sobre pensamentos automáticos, as cognições mais próximas à percepção consciente. O terapeuta ensina o paciente a identificar, avaliar e modificar seus pensamentos, a fim de produzir alívio de sintomas.

(BECK, Judite S. 1997, p. 32.)

Paciente jovem, 32 anos, sexo feminino, solteira, curso superior completo, atua como arquiteta em uma empresa; atualmente reside sozinha. Afirma durante a entrevista psicológica inicial que está se sentindo muito triste e uma imensa sensação de vazio, relatando que “qualquer situação em que eu não entendo algo perfeitamente, eu penso que sou burra” e defino para mim que “eu sou uma pessoa incompetente”.

Na perspectiva da terapia cognitiva a frase em destaque se refere à:

A psicanálise e a terapia comportamental são duas abordagens distintas da psicologia que buscam compreender e tratar os sofrimentos mentais e emocionais dos indivíduos. Assim, analise as afirmativas a seguir.

I.A psicanálise foi fundada por Sigmund Freud e busca ajudar os pacientes a elaborar seus conflitos internos e as emoções associadas.

II.A terapia comportamental, desenvolvida por Burrhus Frederic Skinner, baseia-se na análise das representações mentais, como sonhos, pensamentos e lembranças, para compreender e tratar os sintomas.

III.A terapia comportamental investiga os antecedentes, os comportamentos e as consequências geradas para compreender as causas dos comportamentos e a função que desempenham na vida do sujeito.

Está correto o que se afirma em:

De acordo com Beck (2020), crenças ____________ são o nível mais fundamental de crença. Quando os clientes estão deprimidos, essas crenças tendem a ser negativas, extremas, globais e generalizadas. ___________________, as palavras ou imagens reais que passam pela mente de uma pessoa, são específicos(as) para a situação e podem ser considerados(as) como o nível mais superficial da cognição. _______________________ existem entre os dois.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Dobson e Dozois destacam em Terapia Cognitivo-Comportamental: 1) A cognição tem impacto moderado na resposta a eventos; 2) A medição da atividade cognitiva é difícil e variável; 3) As mudanças comportamentais são parcialmente mediadas por avaliações cognitivas, com outras variáveis sendo mais significativas.

Analise as afirmativas abaixo levando em consideração Souza e Kozasa (2023), que trazem em sua obra, uma reflexão sobre a saúde mental na contemporaneidade, quando discutem o papel da Terapia-CognitivoComportamental (TCC).

I. A TCC tem como um dos objetivos, aumentar a qualidade de vida das pessoas com a redução de problemas de saúde mental.

II. Trata-se de um tratamento psicológico colaborativo que pode ser oferecido em diferentes contextos.

III. A TCC encontra-se alinhada com a prática da psicologia baseada em evidências, demonstrando sua efetividade para inúmeros problemas.

Estão corretas as afirmativas:

Há vários settings diferentes em terapia cognitivo-comportamental para transtorno de pânico e agorafobia. Tendo em vista essa variável de tratamento (setting), assinale a alternativa correta.

Estudar a aprendizagem humana é, ao mesmo tempo, se adaptar à realidade já existente, como também aprender a arte de construir ferramentas novas que propiciem melhorar a vida das próximas gerações.

Fonte: PAPALIA, 2013. Adaptado.

A partir do trecho de Papalia (2013), analise as afirmativas a seguir sobre a aprendizagem.

I- O processo dinâmico não é um processo de absorção passiva, porque a sua característica mais importante é a atividade daquele que aprende.

II- O processo inclui aspectos motores, emocionais, ideativos e mentais, sendo considerado um processo global ou compulsório.

III- As leis e as regras, nesse processo, dominam os métodos que são ensinados no decorrer da vida da criança, buscando sempre reprimir uma ação impensada.

IV- A aprendizagem constitui um processo complexo, pois cada nova aprendizagem acresce novos elementos à experiência anterior, em uma série gradativa ascendente.

Está CORRETO o que se afirma apenas em

De acordo com Dobson (2011), em sua obra “Terapia cognitivo-comportamental baseada em evidências”, vislumbram-se três proposições, ou princípios, que estão presentes em todos os tratamentos da terapia cognitivo-comportamental. Com base nesses princípios, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando cada princípio à sua descrição.

Coluna 1

1. Hipótese de acesso.

2. Hipótese de mediação.

3. Hipótese de mudança.

Coluna 2

( ) O conteúdo e o processo de nosso pensamento é passível de ser conhecido. Os pensamentos não são “inconscientes” ou “pré-conscientes” ou de alguma forma indisponíveis à consciência.

( ) Pelo fato de as cognições serem passíveis de conhecimento e mediarem as respostas a situações diferentes, podemos intencionalmente modificar o modo pelo qual respondemos aos acontecimentos a nosso redor. Podemos nos tornar mais funcionais e mais adaptados por meio da compreensão de nossas reações emocionais e comportamentais, assim como usar as estratégias cognitivas sistematicamente.

( ) Nossos pensamentos medeiam nossas respostas emocionais às variadas situações nas quais nos encontramos. O modelo cognitivo-comportamental não endossa a ideia de que as pessoas simplesmente tenham uma resposta emocional a um acontecimento ou situação, mas que o modo como nós construímos ou pensamos o acontecimento é central para a maneira como nos sentimos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

“Realidade interna, subjetiva, com vínculos em relações objetais e afetos associados, que podem ter um impacto na experiência do sujeito tão ou mais forte que a realidade externa, e que podem, consequentemente, influenciar o comportamento de maneira decisiva” (CUNHA, 2000, p. 53). Esta é uma definição referente à categoria conceitual:

O famoso psicólogo social Leon Festinger desenvolveu um constructo teórico para explicar os conflitos decorrentes da tomada de decisões frente a dois ou mais elementos cognitivos que não são coerentes entre si. Um exemplo, trazido pelo próprio Festinger, foi o da dona de casa que participava de uma seita que pregava o fim do mundo em 1954. Ao perceberem que o mundo não acabou, os membros da seita desenvolveram a crença de que isso não ocorrera em função de sua fé. Assim, em vez de abandonar o grupo, muitos membros aumentaram sua crença, ignorando os dados da realidade e se convencendo das próprias narrações.

Essa teoria é conhecida como

A terapia de Aceitação e Compromisso, (ACT), é uma abordagem cognitivo-comportamental que leva esse nome devido a suas propostas centrais: aceitação da realidade, de suas respostas emocionais e comportamentais, bem como a escolha por uma direção de acordo com os valores do indivíduo e comprometimento com a mudança desejada. Ela começou a ser utilizada na década de 80 e tem como fundador o psicólogo clínico:

Na Psicoterapia Cognitivo-Comportamental (TCC), a técnica conhecida como "reestruturação cognitiva" desempenha um papel crucial no processo terapêutico. Qual das alternativas a seguir melhor descreve a técnica?