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Questões de Concurso sobre Teorias da Personalidade
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O termo que Piaget utilizou para fazer referência ao fracasso da criança no estágio pré-operatório em entender que uma operação pode seguir em duas ou mais direções é denominado de:
A
Conservação.
B
Transposição.
C
Dissimulação.
D
Centração.
E
Irreversibilidade.
Para Freud, o hedonismo refere-se às experiências humanas:
A
Positivas e negativas.
B
De prazer e desprazer.
C
De bem ou mal.
D
De erros e acertos.
E
De paz e inquietude.
Ameaça e desafio são estados motivacionais relevantes para a obtenção de objetivos. Eles resultam de avaliações cognitivas e afetivas de demandas situacionais e recursos pessoais. A ameaça ocorre quando as demandas são percebidas como superando os recursos, ao passo que o desafio:
A
Resulta quando os recursos não são percebidos como suficientes.
B
Resulta quando as demandas são inexistentes.
C
Resulta quando recursos e demandas se equiparam.
D
Resulta quando existe a percepção exata da eficiência e da eficácia.
E
Resulta quando os recursos são percebidos como suficientes ou superando as demandas.
Assinale a alternativa que preenche CORRETA e RESPECTIVAMENTE as lacunas.
Piaget propôs que a plena compreensão da permanência do objeto é uma das conquistas essenciais do estágio _________ e que o entendimento de conceitos como conservação ocorre no estágio _________. Piaget também postulou que as crianças já são capazes de pensar logicamente sobre objetos e eventos no estágio _________. No entanto, apesar da importante contribuição para o entendimento do desenvolvimento cognitivo, atualmente neopiagetianos contestam algumas propostas de Piaget. Por exemplo, a _________ revela que bebês de apenas três meses já demonstram a noção de _________.
A
sensório-motor – pré-operacional – operacional-concreto – técnica do olhar preferencial – permanência
B
pré-operacional – operacional-concreto – operacional-formal – técnica da situação estranha – permanência
C
sensório-motor – operacional-concreto – operacional-concreto – técnica do olhar preferencial – permanência
D
pré-operacional – operacional-concreto – operacional-formal – técnica da situação estranha – conservação
E
sensório-motor – operacional-concreto – operacional-concreto – técnica da habituação – conservação
Em 1911, surge a publicação de Formulações sobre os dois princípios do funcionamento mental. Ali, Freud postula a existência dos princípios:
A
Do “prazer” e o da “realidade”.
B
Do “exibicionista” e o da “crueldade”.
C
Do “recalque” e o da “histeria”.
D
Do “concreto” e o do “abstrato”.
E
Do “pensamento” e o da “gênese”.
Quais são os três processos- chave da resiliência familiar propostos por Walsh de acordo com Rooke e Pereira-Silva (2016)?
A
Estratégias de coping, sistemas de crenças e funções do self.
B
Sistemas de crenças, padrões de organização e processos de comunicação.
C
Sistemas de crenças, processos de comunicação e estratégias de coping.
D
Padrões de organização, processos de comunicação e estratégias de coping.
E
Sistemas de crenças, padrões de organização e funções do self.
Acerca da teoria de Vygotsky marque V para as assertivas verdadeiras e F para as assertivas falsas:
( ) Este autor atribui importância ao papel da interação social no desenvolvimento do ser humano
( ) As características individuais do ser humano como, por exemplo, modo de agir, pensar, sentir etc, independem da interação do ser humano com o meio físico e social, uma vez que tal autor leva em consideração os aspectos inatos para o desenvolvimento.
( ) O aprendizado é o responsável por criar a zona de desenvolvimento proximal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequencia correta de respostas
A
VVV
B
FFF
C
VFV
D
FVF
E
FFV
A autoeficácia pode ser definida como a expectativa de obtenção de sucesso em uma determinada tarefa. Para alguns psicólogos, a meta do processo terapêutico é o desenvolvimento de um senso de autoeficácia. Segundo Bandura apud Hall, Lindzey e Campbell (2000), a estratégia que produz resultados para essa finalidade é a seguinte:
A
enfrentamento repressivo.
B
terapia não-diretiva.
C
metodologia-Q.
D
realização de desempenho.
Uma das contribuições de Erick Erickson, que diferentemente dos demais teóricos desenvolvimentistas que estudaram até o desenvolvimento infantil, Erickson desenvolve seus estudos alcançando até a fase adulta. Quantos são os estágios que compreende a teoria proposta por este psicólogo?
A
6
B
7
C
8
D
9
E
10
O desenvolvimento do raciocínio moral foi tema de pesquisas e teorizações de alguns autores, tais como, Jean Piaget, Lawrence Kohlberg e Carol Gilligan. A teoria de Kohlberg descreve
A
níveis compostos por subestágios que em sua ordem de apresentação sofrem influência da cultura e do gênero.
B
três níveis que vão desde a moralidade baseada nas consequências das ações à moralidade orientada por princípios universais.
C
o último nível como a autonomia, no qual a moralidade é democrática, emergindo de acordos sociais.
D
níveis que avançam na compreensão de justiça, iniciando na justiça retributiva e finalizando na distributiva.
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