Questões de Concurso sobre Testes Psicológicos - Testes Psicométricos e Testes Projetivos

 
 
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O protocolo de um indivíduo submetido ao Rorschach contém 25 respostas, das quais 22 são respostas de forma pura (F) e 3 são respostas de movimento inanimado (m). Não existe distorção da forma em nenhuma resposta (X+ ou F+ = 100%). Tendo isso em vista, pode-se levantar a hipótese de que essa pessoa apresente


A

transtorno bipolar com ênfase no pólo depressivo.


B
um quadro psicótico com certo nível de ansiedade.

C
orientação extratensiva associada a alto nível de ansiedade.

D
orientação introversiva associada a alto nível de ansiedade.

E
um quadro neurótico com certo nível de ansiedade.

Os testes projetivos oferecem ao examinando uma situação pouco estruturada que serve de estímulo à manifestação das suas vivências emocionais, dinamismo psíquico e mecanismos de ajustamento. Os inventários visam à identificação de traços predominantes da personalidade e envolvem um autojulgamento por parte do examinando. As técnicas expressivas procuram investigar as características da personalidade por meio de ações padrões, movimentos corporais e ritmo. Com relação ao exposto, é correto dizer que


A

os testes projetivos não são estruturados e não apresentam respostas certas ou erradas. Trata-se de uma investigação subjetiva.


B

os inventários não têm respostas certas ou erradas. Trata-se de uma investigação subjetiva.


C

as técnicas expressivas não apresentam padronização. Trata-se de uma investigação objetiva.


D

os estímulos dos testes projetivos são estruturados, embora não ofereçam uma situação estruturada para o examinando.


E
somente os inventários possibilitam uma situação estruturada e subjetiva, que permitem ao examinador realizar o julgamento.

Um jovem de 18 anos tem se mostrado esquivo, fecha-se em seu quarto por dias seguidos e, eventualmente, diz ver coisas que ninguém mais vê. O psicólogo, suspeitando de uma psicose, aplica o teste da casa-árvore-pessoa (HTP) como primeira técnica do psicodiagnóstico. O dado que reforçaria a hipótese levantada pelo psicólogo é


A

telhado grande na casa.


B

cabeça separada do pescoço na figura humana.


C

ausência de copa na árvore.


D

ausência de mãos na figura humana.


E

porta pequena na casa.

É feita a avaliação da personalidade de uma jovem de 22 anos de idade, que desde os 16 vem apresentando sinais de profunda instabilidade, surtos de cólera e de agressividade, relacionamento promíscuo e rápidos episódios de alucinação. No WAIS, a paciente apresenta desempenho dentro da faixa média, mas seu protocolo do Rorschach contém elementos desviantes. Assinale, abaixo, a hipótese diagnóstica mais provável.


A

Transtorno da personalidade esquizóide.


B

Transtorno de ansiedade generalizada.


C

Transtorno obsessivo-compulsivo.


D

Transtorno de estresse pós-traumático.


E

Transtorno da personalidade borderline.

Um jovem de 21 anos vem se queixando de extrema tensão. Diz que não consegue se concentrar e não se perdoa por ter se esquecido de um compromisso importante. Afirma ter sido sempre responsável, cuidadoso, procurando agir da maneira mais correta. Na prancha 13 (adultos – mulher deitada na cama) do TAT, narrou a seguinte história: Ele não a matou (pausa) ele acabou de chegar do trabalho e ela está dormindo calmamente. (pausa) Ele está cansado. Vai tomar um banho. (pausa) Vai se deitar com cuidado para não acordá-la. Os dados acima apontam para a hipótese inicial de que a tensão atual do rapaz, provavelmente,


A

deve-se a fatores externos, já que se trata de indivíduo adaptado e responsável, sem histórico de problemas anteriores.


B
é conseqüência de um conflito edípico não resolvido, que o impede de se relacionar efetivamente com mulheres.

C
é o prenúncio de um colapso iminente das defesas, seguido de ruptura com a realidade.

D
é simulada, tendo como objetivo eximi-lo de responsabilidade por seu comportamento.

E
é decorrente de defesas contra a agressividade.

Submetido ao WAIS, um indivíduo apresentou desvios negativos significativos apenas nos subtestes Compreensão e Arranjo de Figuras. Esse dado indica


A

baixo interesse pelo ambiente.


B

baixa inteligência social.


C

baixa organização perceptiva.


D

baixa resistência à frustração.


E

baixo raciocínio verbal.

Submetido ao WISC, um garoto de 16 anos apresentou desvios negativos significativos apenas nos subtestes Aritmética, Números e Código. Esse dado aponta para o diagnóstico de déficit de


A

habilidades verbais.


B
organização espacial.

C
atenção/resistência à distração

D
habilidades motoras.

E
raciocínio abstrato.
   
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