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Em um processo de seleção, a entrevista por competências consiste em uma entrevista comportamental na qual se questiona o comportamento a ser adotado pelo candidato em determinadas situações inéditas para ele.
Na administração pública, não se usa planejamento estratégico para a gestão de pessoas, porque essa estratégia de governança não tem poder para afetar as ações de desenvolvimento, o alcance de metas, a busca de oportunidades nem a melhora das condições de trabalho dos profissionais.
A base de qualquer comunicação deve partir da conjugação da observação com a análise dos sentimentos e com o pedido. A observação deve ser a primeira etapa, momento em que se analisam e se julgam as ações do outro, para avaliar convergências e divergências. Em seguida, na análise dos sentimentos, ocorre a identificação de como as pessoas envolvidas na comunicação estão sentindo-se com a situação geradora do conflito. E, por último, no pedido, as pessoas formalizam o propósito comunicacional.
Qualquer tipo de entrevista possibilita à empresa diagnosticar os motivos internos ou externos da causa turnover.
O desenvolvimento dos colaboradores para alcance de melhores resultados e de vantagem competitiva é um desafio das áreas contemporâneas de gestão de pessoas.
A boa condução das relações humanas dentro do ambiente de trabalho faz uso de práticas de gestão que melhoram tanto o ambiente interno da organização quanto o atendimento ao público. Neste sentido, analise as seguintes práticas:
I. Promoção de um padrão ético de comportamento.
II. Capacidade de se trabalhar em equipe
III. Valorização do comprometimento e responsabilidade na condução do trabalho.
IV. Cumprimento de protocolos de segurança e qualidade de vida no trabalho.
A alternativa que traz, de forma correta e completa, todas as práticas de gestão que contribuem para o bom desenvolvimento das Relações Humanas e atendimento ao público nas organizações é:
Apenas I.
Apenas II e III.
Apenas I e IV.
I, II, III e IV.
A gestão de competências é um processo unilateral, uma vez que os empregados colocam seus conhecimentos, suas habilidades e suas atitudes a serviço da organização, mas não recebem outra contrapartida além de recompensas financeiras.
Sobre as relações humanas no ambiente de trabalho, assinale a alternativa que indica uma atitude que prejudica o bom relacionamento:
Conhecer seus colegas de trabalho e compartilhar as respectivas atividades, participando, efetivamente, do processo de trabalho.
Atuar como facilitador e integrador das atividades da equipe de trabalho.
Desestimular comportamentos antagônicos entre os servidores da repartição.
Fornecer informações completas ou corretas.
Desconhecer as aptidões pessoais dos colegas de trabalho prejudicando a valorização profissional e a cooperação mútua.
É uma recomendação válida nas Relações Humanas:
Não seja modesto, procurando compreender e pensar que o outro talvez tenha razão, porque isso embute arrogância.
Conheça bem a instituição onde você presta serviços.
Monitorar o cumprimento de deveres e responsabilidades dos colegas mais próximos sigilosamente.
Evite sorrir. Além de denotar relaxamento excessivo também passa a mensagem errada.
Leia as duas afirmativas abaixo:
Afirmativa I- Passamos mais tempo em nosso ambiente de trabalho do que em nosso lar, e ainda assim não nos damos conta de como é importante estar em um ambiente saudável e o quanto isso depende de cada um.
Afirmativa II- Servidores desvalorizados tendem a perder o foco, desmotivam-se facilmente, diminuem sua produtividade, o que acaba prejudicando, e muito, o bom andamento do serviço público.
Assinale a alternativa correta:
As afirmativas I e II são falsas, e nos mostram que atitude positiva e maturidade nem sempre caminham juntas.
As afirmativas I e II são verdadeiras, e nos permitem refletir sobre qual o nosso papel e a nossa importância na qualidade do ambiente em que trabalhamos.
A afirmativa I é verdadeira, e a afirmativa II é falsa, reforçando que somos todos diferentes em cada uma de nossas relações.
A afirmativa I é falsa, e a afirmativa II é verdadeira, sendo que ambas destacam nossa dificuldade em minimizar diferenças com os colegas de trabalho.
As duas afirmativas são verdadeiras, mas não guardam relação entre si.
Tratar as pessoas com _________________ é ser gentil, solícito e simpático, é demonstrar consideração pelo outro de várias formas.
O profissional capaz de demonstrar __________________costuma reunir outras características bem-conceituadas no mercado de trabalho, como a capacidade de superar conflitos, solucionar problemas, facilitar negociações e trabalhar em grupo.
A ________________ desinteressada, que oferecemos por iniciativa própria, sem esperar nada em troca, é um facilitador do bom relacionamento no ambiente de trabalho.
Assinale a alternativa que indica uma única palavra que preenche todas as lacunas:
firmeza
serviência
automotivação
paciência
cordialidade
No que se refere às relações interpessoais, em geral, para efeito de estudo dos Estilos Relacionais, estes se dividem em quatro tipos principais. Assinale a alternativa que corresponde ao Estilo Relacional daquele que tem uma atitude de evitar as pessoas e os acontecimentos. Neste estilo relacional a pessoa se afasta ou se submete; não age, torna-se geralmente uma pessoa ansiosa, que apresenta dores de cabeça com frequência e sofre de insônias. Trata-se do estilo relacional:
Agressivo.
Passivo.
Manipulador.
Afirmativo.
Assinale a alternativa que corresponde à uma atitude comportamental adequada nas relações interpessoais:
Tom da voz elevado.
Utilizar o celular durante o atendimento.
Sigilo com relação aos assuntos confidenciais.
Ausência de pontualidade.
Sobre a conduta do vigilante no contexto das relações humanas no trabalho, assinale a alternativa incorreta.
A conduta é a maneira como o vigilante se porta e como ele representa a empresa que ele trabalha, sendo possível citar como exemplos: a honestidade e o zelo
O bom relacionamento social com os colegas é importante para a atividade de vigilante patrimonial
Asseio pessoal e polidez não são exigências básicas para os vigilantes
Respeitar o próximo é uma regra de convivência
Sobre relações humanas, associe a segunda coluna de acordo com a primeira:
Primeira coluna:
1- Aceitação
2- Capacidade de ouvir
3- Paciência
4- Empatia
Segunda coluna:
( ) Permite entender os sentimentos dos outros.
( ) É a aptidão para sentir o que os outros pensam e sentem.
( ) Compreende que as pessoas são falhas e precisam de ajuda.
( ) Permite suportar uns aos outros.
Assinale a alternativa que associa corretamente as lacunas:
4 – 2 – 1 – 3.
2 – 4 – 1 – 3.
1 – 4 – 3 – 2.
2 – 3 – 4 – 1.
1 – 2 – 3 – 4.
Quanto às relações humanas e à ética profissional no ambiente de trabalho, tanto entre colegas quanto entre profissionais e usuários/acompanhantes, analise as afirmações a seguir, assinalando 1 para atitudes aceitas/recomendadas e 2 para atitudes prejudiciais/desaconselhadas.
( ) Tratar de questões profissionais e institucionais, comprometendo o sigilo ou a confidencialidade de informações, diante de usuários, acompanhantes ou terceiros alheios ao processo de trabalho.
( ) Agir de forma cortês e zelar pelo bem-estar de todos, sem preconceitos quanto à origem, classe social, nacionalidade, raça, etnia, religião, gênero, orientação sexual, deficiência, opinião política e quaisquer outras formas de discriminação.
( ) Exercer suas atribuições com efetividade, eliminando situações que levem a erros ou a atrasos na prestação de serviço.
( ) Reconhecer eventuais erros cometidos e comunicá-los imediatamente ao superior ou à área responsável.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
1 – 2 – 2 – 1.
2 – 1 – 1 – 1.
2 – 2 – 1 – 2.
1 – 1 – 2 – 2.
2 – 2 – 2 – 1.
A avaliação e a gestão de desempenho na área de RH cumpre a função de acompanhar os funcionários em suas atividades por meio dos resultados alcançados. No setor público, em particular, esse acompanhamento é relevante pois
A avaliação de desempenho no setor público serve para que os gestores tenham noção dos resultados, sem interferir na gestão de RH.
A avaliação periódica de desempenho insatisfatória resulta no desligamento do funcionário público, independente de defesa.
A gestão de desempenho dos funcionários públicos é uma atividade prevista em lei e que o RH utiliza para detectar lideranças e gerir conflitos.
A avaliação especial de desempenho realizada por comissão própria para esse fim é condição obrigatória para a aquisição de estabilidade.
A avaliação e gestão de desempenho dos funcionários públicos é algo eminentemente operacional e que contribui para melhoria dos resultados.
Analise as assertivas e assinale a alternativa correta. Os conflitos podem ter várias causas, sejam elas reais ou emocionais. São exemplos de causas de conflitos:
I. diferenças de personalidade.
II. semelhanças de valores.
III. objetivos/metas em comum.
IV. disputa por recursos/recursos compartilhados.
V. interdependência/existência de atividades interdependentes no trabalho.
Apenas duas assertivas estão corretas.
Apenas três assertivas estão corretas.
Apenas quatro assertivas estão corretas.
Todas as assertivas estão corretas.
Leia as afirmativas a seguir:
I. O servidor não deve depositar o lixo do seu local de trabalho nas lixeiras, pois essa atitude prejudica a limpeza e a organização na instituição.
II. Definir um cronograma de tarefas e prazos é uma forma de manter a organização das atividades de trabalho.
Marque a alternativa CORRETA:
As duas afirmativas são verdadeiras.
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
As duas afirmativas são falsas.
A comunicação humana é uma ferramenta para construir relacionamentos. Na comunicação interpessoal, há algumas ações positivas. Isso exposto, destaca-se corretamente:
Ouvir: permite suportar uns aos outros.
Ter paciência: permite entender os sentimentos dos outros.
Elogiar: mostra a outra pessoa que ela pode “contar conosco”.
Interessar-se: auxilia nos laços de simpatia mútua.
Aceitar: compreende que as pessoas são falhas e precisam de ajuda.