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Questões de Concurso sobre Código de Ética do Assistente Social
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Examine os itens sobre a resolução CFESS nº 777, de 21 de novembro de 2016, que institui a Política Nacional de Enfrentamento da Inadimplência no Âmbito do Conjunto CFESS-CRESS e responda o que se pede.
( ) A Política Nacional de Enfrentamento da Inadimplência no Âmbito do Conjunto CFESS-CRESS compreende as dimensões político-educativa e jurídico-normativa, com primazia da segunda sobre a primeira.
( ) Entre as ações da dimensão político-educativa está o trabalho de atualização dos dados cadastrais dos profissionais.
( ) A dimensão jurídico-normativa opera-se, dentre outras ações, pela notificação formal da situação de inadimplência e advertência sobre a necessidade de imediato pagamento, sob pena de serem tomadas medidas coercitivas.
Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA:
A
F, V e F.
B
V, V e V.
C
F, V e V.
D
V, F e V.
E
V, V e F.
Ano:
2020
Banca:
Instituto AOCP
Elaborar, implementar, executar e avaliar políticas sociais junto a órgãos da administração pública, direta ou indireta, empresas, entidades e organizações populares consiste em
A
um princípio regulamentar.
B
um princípio ético fundamental.
C
uma atribuição privativa.
D
um conteúdo teórico-metodológico.
E
uma competência profissional.
De acordo com o Código de Ética Profissional, o assistente social tem prevista sua “participação na elaboração e gerenciamento das políticas sociais e na formulação e implementação de programas sociais”. Essa participação está prevista no código como um(a):
A
compromisso.
B
capacidade.
C
direito.
D
dever.
E
competência.
Judite, mulher trans, desempregada, é tia materna e a única responsável de Ana, com cinco anos de idade. No mesmo domicílio, além de Judite e Ana, reside Daniel, homem cisgênero, marido da tia e também desempregado. Judite levou Ana consigo até uma unidade pública de assistência social para conhecer os serviços, programas, projetos e benefícios da política de assistência social que podem atendê-las nas demandas apresentadas. Na ocasião, Judite relatou a André, assistente social, que está passando uma fase difícil, com alimentação limitada, já que a renda da família está baixa. Revelou que é soropositiva e que contraiu o vírus HIV do atual companheiro; frisou que havia falado sobre isso apenas com a equipe de saúde que a acompanha e que fala agora com André, com o intuito de conhecer um pouco mais dos seus direitos. Informou, ainda, que está desconfiada de que Ana possa ter sofrido maus-tratos, inclusive de violência sexual, por parte de Daniel. No decorrer do atendimento, André falou sobre o sigilo profissional, avaliou que se tratava de uma família de baixa renda e explicou sobre o papel do Conselho Tutelar. Concluiu o atendimento e pediu para que Judite e Ana o aguardassem na recepção da unidade para proceder com as devidas orientações. Rayssa, também assistente social, que se encontrava na sala ao lado e ouviu o atendimento realizado, disse a André, em tom de brincadeira, que “não sabia o que ao certo essa gente realmente é”, pois, a usuária “além de ser soropositiva, parecia um homem”. De pronto, André discordou das opiniões de Rayssa, tendo dito inclusive que a postura da profissional era antiética, já que o gênero se expressa de diversas formas e que a condição sorológica da Judite era um assunto privado da usuária. Também comunicou que informará a instituição sobre a necessidade de adequação da estrutura física da sala de atendimento para assegurar o sigilo das informações apresentadas pelos usuários.
Considerando as resoluções do Conselho Federal de Serviço Social e a respeito das políticas, programas sociais e legislações dirigidas a segmentos específicos, assinale a opção correta.
A
A postura de André, ao confrontar a opinião de Rayssa acerca de Judite, vai em sentido oposto ao das orientações contidas nas resoluções do Conselho Federal de Serviço Social.
B
Acerca da comunicação de André sobre as inadequações do espaço de atendimento, o assistente social deve realizar imediatamente essa ação por escrito ao conselho regional de serviço social da jurisdição.
C
Rayssa, ao falar com André sobre a condição sorológica de Judite, não feriu qualquer direito de pessoas vivendo com HIV, já que ambos são profissionais devidamente qualificados e respondem sobre o mesmo código de ética profissional.
D
Por não haver confirmação de maus-tratos contra Ana, já que Judite não relatou ter certeza acerca desse contexto, é facultativo o encaminhamento da referida criança ao conselho tutelar, podendo ser realizadas outras providências legais disponíveis.
E
Devido a sua faixa etária, Ana deverá ter máxima prioridade no atendimento, ainda que não tenham sido confirmados os maus-tratos e a violência sexual contra ela.
A incorporação do pensamento pós-moderno nos currículos ratifica o pluralismo como um dos princípios da profissão presentes no Código de Ética e nas Diretrizes Curriculares, e não deve ser entendida como um dos traços conservadores que encontram espaço na formação e no exercício profissionais.
C
Certo
E
Errado
A partir da última década do século XX, consolidou-se, no meio profissional brasileiro, o projeto ético-político do serviço social, comprometido com a defesa dos direitos de cidadania, da esfera pública no horizonte da ampliação progressiva da democratização da política e da economia na sociedade. Sua explicitação sistemática, jurídico-política e profissional é encontrada nos seguintes documentos:
A
Código de Ética Profissional; Anais dos Congressos Brasileiros de Assistentes Sociais; e, deliberações dos Conselhos Regionais de Serviço Social.
B
Relatório do Conselho Federal de Serviço Social; Lei de Regulamentação Profissional; e, Anais dos Congressos Brasileiros de Assistentes Sociais.
C
Código de Ética Profissional; Lei de Regulamentação da Profissão; e, “Diretrizes Curriculares” elaboradas pela Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social.
D
“Diretrizes Curriculares” elaboradas pela Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social; publicações, palestras e discussões em diferentes congressos; e, a organização de um sindicato próprio.
O Código de Ética Profissional de 1986 abalizou a construção de uma nova ética resultante, entre outros fatores, do movimento de politização e capacitação teórica característico do Congresso da Virada.
C
Certo
E
Errado
Cabe às unidades de ensino credenciar e comunicar aos Conselhos Regionais de sua jurisdição os campos de estágio de seus alunos e designar os assistentes sociais responsáveis por sua supervisão.
C
Certo
E
Errado
Ano:
2020
Banca:
Instituto AOCP
Assinale a alternativa que corresponde a um princípio ético fundamental do Código de Ética Profissional do Serviço Social de 1993.
A
Defesa de que todo ser humano tem direito à vida, à liberdade e à segurança pessoal.
B
Defesa de que a vontade do povo será a base da autoridade do governo; essa vontade será expressa em eleições periódicas e legítimas, por sufrágio universal, por voto secreto ou processo equivalente que assegure a liberdade de voto.
C
Defesa de que só à luz de uma concepção de vida, baseada na natureza e destino do homem, poderá de fato o Serviço Social desempenhar a tarefa que lhe cabe na complexidade do mundo moderno.
D
Defesa do aprofundamento da democracia, enquanto socialização da participação política e da riqueza socialmente produzida.
E
Defesa da subsidiariedade que é elemento regulador das relações entre os indivíduos, instituições ou comunidades, nos diversos planos de integração social.
Assinale a alternativa que apresenta um dos princípios do Código de Ética dos Assistentes Sociais.
A
Garantia do pluralismo, através do respeito às correntes profissionais democráticas existentes e suas expressões teóricas, e compromisso com o constante aprimoramento intelectual.
B
Ampla autonomia no exercício da profissão, não sendo o profissional obrigado a prestar serviços profissionais incompatíveis com as suas atribuições, cargos ou funções.
C
Defesa da universalidade, equidade e integralidade nos serviços sociais, com vista à garantia dos direitos humanos, sociais e políticos das classes trabalhadoras.
D
Estabelecimento das dimensões investigativa e interpretativa como princípios formativos e condição central da formação profissional, e da relação teoria e realidade.
E
Adoção de uma teoria social crítica que possibilite a apreensão da totalidade social em suas dimensões de universalidade, particularidade e singularidade.
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