Questões de Concurso sobre Proteção Social à Criança, ao Adolescente e à Família

 
 
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Constitui-se como um dos objetivos da Lei no 12.594/2012, que institui o Sistema Nacional de Avaliação e Acompanhamento do Atendimento Socioeducativo (SINASE):


A

instituir o Estatuto da Criança e do Adolescente no âmbito socioeducativo.


B

atribuir as finalidades da guarda provisória nas dimensões sociais e educativas.


C

orientar sobre a questão previdenciária de pessoas com deficiência.


D

encaminhar crianças e adolescentes ao trabalho.


E

contribuir para a organização da rede de atendimento socioeducativo.

O Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família – PAIF – é fundamental para a política de assistência social desde a publicação da Política Nacional de Assistência Social, em 2004. O PAIF


A

reconhece que a vulnerabilidade e os riscos sociais que atingem as famílias são determinados por fatores econômicos.


B

atua de forma preventiva, protetiva e proativa, enfatizando a necessidade de responder às necessidades humanas de forma integral.


C

procura substituir, por meio de ações efetivas, a função protetiva que as famílias em situação de risco estão impedidas de assumir.


D

contribui para que ocorram alterações significativas no contexto social das famílias vulneráveis, para promover a sua adaptação social.


E

propicia o acesso aos valores culturais da sociedade mais ampla, favorecendo a aquisição de uma identidade cultural para as famílias em risco.

O Serviço de Proteção e Atenção Integral à Família – PAIF, atende, em especial, famílias em situação de vulnerabilidade social decorrente de pobreza, do precário, ou nulo acesso dos serviços públicos, da fragilização de vínculos de pertencimento e sociabilidade, ou qualquer outra situação de vulnerabilidade e risco social residentes nos territórios de abrangência dos CRAS.


Com base no texto e seu conhecimento sobre o assunto, assinale a única alternativa que não corresponde aos objetivos do PAIF.


A

Fortalecer a função protetiva da família, contribuindo na melhoria da sua qualidade de vida.


B

Contribuir para a prevenção do agravamento de situações de negligência, violência e ruptura de vínculos.


C

Apoiar famílias que possuem dentre seus membros indivíduos, que necessitam de cuidados, por meio da promoção de espaços coletivos de escuta e troca de vivências familiares.


D

Promover acessos a benefícios, programas de transferência de renda e serviços socioassistenciais, contribuindo para a inserção das famílias na rede de proteção social de assistência social.

O Plano Nacional de Enfrentamento da Violência Sexual Infanto-Juvenil é um instrumento de garantia e defesa de direitos de crianças e adolescentes que pretende criar, fortalecer e implementar um conjunto articulado de ações e metas fundamentais para assegurar a proteção integral à criança e ao adolescente em situação ou risco de violência sexual. Nesse sentido, constituindo-se em diretriz nacional no âmbito das políticas de enfrentamento da violência sexual contra crianças e adolescentes, analise as assertivas e assinale a alternativa incorreta.


I. É um documento legitimado e de referência para as políticas públicas nos níveis federal, estadual e municipal.

II. Garantir o atendimento especializado às crianças e aos adolescentes em situação de violência sexual não consumada.

III. O Plano tem como referência fundamental o Estatuto da Criança e do Adolescente e reafirma os princípios da proteção integral, da condição de sujeitos de direitos, da prioridade absoluta, da condição peculiar de pessoas em desenvolvimento, da participação / solidariedade, da mobilização / articulação, da gestão paritária, da descentralização, da regionalização, da sustentabilidade e da responsabilização.

IV. O Plano tem como objetivos: realizar investigação científica, visando compreender, analisar, subsidiar e monitorar o planejamento e a execução das ações de enfrentamento da violência sexual contra crianças e adolescentes, promover ações de prevenção, articulação e mobilização, visando o fim da violência sexual.


A

Apenas II.


B

Apenas I e III.


C

Apenas II e IV.


D

Apenas III.


E

Apenas IV.

O Estatuto da Criança e do Adolescente (1990), marco legal na proteção dos direitos desse segmento social, refere que a colocação em família substituta far-se-á mediante guarda, tutela ou adoção, independentemente da situação jurídica da criança ou do adolescente. Sobre o assunto, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) A colocação da criança ou do adolescente em família substituta será precedida de sua preparação gradativa e acompanhamento posterior, realizados pela equipe interprofissional a serviço da Justiça da Infância e da Juventude, preferencialmente com o apoio dos técnicos responsáveis pela execução da política municipal de garantia do direito à convivência familiar.

( ) Em se tratando de criança ou adolescente indígena ou proveniente de comunidade remanescente de quilombo, é ainda obrigatório que sejam considerados e respeitados sua identidade social e cultural, os seus costumes e tradições, bem como suas instituições, desde que não sejam incompatíveis com os direitos fundamentais reconhecidos por esta Lei e pela Constituição Federal.

( ) Não se deferirá colocação em família substituta à pessoa que revele, por qualquer modo, incompatibilidade com a natureza da medida ou não ofereça ambiente familiar adequado.

( ) Tratando-se de maior de 12 (doze) anos de idade, será necessário seu consentimento, colhido em audiência.

( ) A colocação em família substituta estrangeira constitui medida excepcional, somente admissível na modalidade de tutela.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:


A

V – V – V – V – F.


B

V – F – V – F – F.


C

F – F – V – F – V.


D

V – F – F – V – F.


E

F – V – F – F – V.

No que se refere aos princípios do Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF), analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:


I – Promover aquisições sociais e materiais às famílias, potencializando o protagonismo e a autonomia das famílias e comunidades.

II – Fortalecer a função reprodutiva da família, contribuindo com projetos de educação sexual.

III – Estimular a ruptura dos vínculos familiares e comunitários, possibilitando a reafirmação de situações de fragilidade social vivenciadas.


A

Apenas o item I é verdadeiro.


B

Apenas o item II é verdadeiro.


C

Apenas o item III é verdadeiro.


D

Apenas os itens II e III são verdadeiros.


E

Nenhum dos itens é verdadeiro.

No que se refere ao Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), julgue os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:


I – O não oferecimento do ensino obrigatório pelo poder público ou sua oferta irregular não importa responsabilidade da autoridade competente.

II – Elevados níveis de repetência deverão ser comunicados ao Ministério Público da Infância.

III – O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo.


A

Apenas o item I é verdadeiro.


B

Apenas o item II é verdadeiro.


C

Apenas o item III é verdadeiro.


D

Apenas os itens I e II são verdadeiros.


E

Todos os itens são verdadeiros.

Considerando o Sistema Nacional de Políticas sobre Drogas (SISNAD), assinale a alternativa incorreta.


A

Consideram-se como drogas as substâncias ou os produtos capazes de causar dependência, assim especificados em lei ou relacionados em listas atualizadas periodicamente pelo Poder Executivo da União.


B

Ficam proibidas, em todo o território nacional, as drogas, bem como o plantio, a cultura, a colheita e a exploração de vegetais e substratos dos quais possam ser extraídas ou produzidas drogas, ressalvada a hipótese de autorização legal ou regulamentar, bem como o que estabelece a Convenção de Viena, das Nações Unidas, sobre Substâncias Psicotrópicas, de 1971, a respeito de plantas de uso estritamente ritualístico-religioso


C

Entende-se por SISNAD o conjunto ordenado de princípios, regras, critérios e recursos materiais e humanos que envolvem as políticas, planos, programas, ações e projetos sobre drogas, incluindo-se nele, por adesão, os Sistemas de Políticas Públicas sobre Drogas dos Estados, Distrito Federal e Municípios.


D

O SISNAD atuará em articulação com o Sistema Único de Saúde - SUS, e com o Sistema Único de Assistência Social - SUAS.


E

Pode o Município autorizar o plantio, a cultura e a colheita dos vegetais referidos no art. 2 ° exclusivamente para fins medicinais ou científicos, em local e prazo indeterminados, mediante fiscalização, respeitadas as ressalvas supramencionadas.

O Programa Bolsa Família conta, em sua execução, com o trabalho do Ministério da Cidadania, da Caixa Econômica Federal e do sistema de Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal.

Em relação ao Programa do Bolsa Família, associe a coluna dos órgãos às suas respectivas atribuições.


1. Ministério da Cidadania.

2. Caixa Econômica Federal.

3. Sistema de Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal.


( ) Calcula a renda das famílias e processa as informações dos beneficiários, atuando como agente operador do Programa.

( ) Acompanha as condicionalidades do Programa, define as quotas por município e os critérios para suspensão e corte dos benefícios.

( ) Realiza a identificação de potenciais beneficiários, agindo para que não ocorra o acúmulo de benefícios para uma mesma família.


Indique a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dessa associação:


A

3, 1, 2


B

1, 3, 2


C

1, 2, 3


D

2, 1, 3

São linhas de ação da política de atendimento ao idoso, EXCETO


A

políticas e programas de assistência social, em caráter não supletivo, para aqueles que necessitarem.


B

serviços especiais de prevenção e atendimento às vítimas de negligência, maus-tratos, exploração, abuso, crueldade e opressão.


C

serviço de identificação e localização de parentes ou responsáveis por idosos abandonados em hospitais e instituições de longa permanência.


D

políticas sociais básicas.

   
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