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Questões de Concurso sobre História da Terapia Ocupacional
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O debate do pré-paradigma ocorreu entre as escolas de pensamento (Escola de Tratamento Moral Humanístico e a Escola Científica) com relação aos doentes mentais. Na Escola de Tratamento Moral Humanístico, no que concerne à base de conhecimento para tratamento, está correto o que se afirma em:
A
Manutenção e restauração de hábitos saudáveis de vida.
B
Atividade em estabelecimentos normais, temporais, físicos e sociais.
C
Enfoque ambiental sobre a organização total do comportamento.
D
Filosofia humanística – ciência do homem agindo em seu ambiente.
Considerando o processo de promoção da saúde pela Terapia Ocupacional, segundo LETTS, L. (in: CREPEAU, E.B.; COHN, E.S. e SCHELL, B.B., 2011), assinale a alternativa incorreta.
A
Nas fases iniciais de promoção da saúde, as pessoas e as comunidades adquirirão conhecimentos e habilidades, com sensação de autoeficácia e de capacitação, por meio das redes de trabalho.
B
Uma diferença entre a promoção da saúde e a Terapia Ocupacional é que a promoção da saúde concentra-se no trabalho com as comunidades, enquanto os modelos de Terapia Ocupacional tendem a focar nas pessoas.
C
Os processos participativos descritos como um princípio da promoção da saúde são muito semelhantes aos processos centrados no cliente que os terapeutas ocupacionais adotam com clientes em diversos ambientes.
D
Os terapeutas ocupacionais envolvidos na promoção da saúde objetivam a justiça social ao tentar garantir o acesso a oportunidades que sejam igualitárias em cada um dentre os grupos e àquelas que satisfaçam as necessidades individuais.
Baseado na visão marxista do homem e da natureza, descrita no livro Terapia Ocupacional de Berenice Rosa, assinale a alternativa correta.
A
Através da produção, o homem projeta-se no mundo dos objetos produzidos por sua família.
B
O homem se define essencialmente pela produção, e desde que começa a produzir, o que só pode fazer socialmente, já está na esfera do humano.
C
O processo de criação do homem acontece pela relação com o outro.
D
O homem produz, cria e transforma a natureza e a si mesmo através do lazer.
A história da Terapia Ocupacional não se deu em um percurso histórico linear, mas, sim, em um processo dialeticamente construído, com conflitos e constantes transformações. Entretanto, é comum que, na literatura específica da área sobre a história da Terapia Ocupacional, encontrem-se registros numa linearidade evolucionista. Nesse sentido, considerando a história da Terapia Ocupacional, pode-se considerar que:
A
a Terapia Ocupacional tem por marco de seu surgimento como profissão a atuação nos grandes hospitais.
B
no Brasil, a utilização das ocupações como forma de tratamento não está relacionada historicamente à internação de doentes mentais.
C
as ocupações sempre foram utilizadas como recursos terapêuticos.
D
a utilização de recursos terapêuticos cresceu para pacientes com longos períodos de tratamento em hospitais gerais relacionados com as ideias de musicoterapia.
E
as primeiras concepções do uso das ocupações como forma de tratamento apareceram nos trabalhos de terapeutas ocupacionais, como, por exemplo, Nise da Silveira.
As definições mundiais sobre TA relacionadas às políticas públicas, classificações de saúde, de educação e de movimentos sociais têm sido atualizadas e modificadas constantemente, com intuito de contemplar as demandas da população mundial. Considerando essas demandas, a Organização Mundial da Saúde (OMS) propôs um novo paradigma, redefinindo a TA como:
A
tecnologia assistiva cognitiva (TAC) e tecnologia assistiva motora (TAM)
B
tecnologia assistiva em saúde (TAS) e produtos assistivos de saúde (PAS)
C
tecnologia assistiva em serviços (TAS) e tecnologia assistiva em produtos (TAP)
D
tecnologia assistiva privada (TAP) e tecnologia assistiva pública-governamental (TAPG)
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto a seguir.
A discussão a respeito da área social na Terapia Ocupacional conheceu seus primeiros momentos ______________________________________, quando terapeutas ocupacionais atentos _______________________ compreenderam a dimensão político-social de sua prática e buscaram participar _________________ e de instituições até então distantes de seus interesses.
A
na década de 80 … aos movimentos sanitários reivindicantes pela saúde pública … da organização de mobilizações sociais
B
no início do século XXI … às mudanças ocasionadas pelo desenvolvimento tecnológico … da construção de novas formas de atendimento
C
nos anos 60 … aos movimentos culturais e sociais libertários … da incubação de eventos socioculturais de base territorial
D
nos anos 70 … aos movimentos sociais do país … de projetos de ações sociais
Inúmeras pessoas foram impedidas, restringidas ou privadas de liberdade em função de seu sofrimento psíquico, em determinado momento e contexto histórico. No Brasil, o caso Damião Ximenez teve importância histórica e constituiu um dos pilares para aprovação da lei nº 10.216 que prevê o(a):
A
manutenção e a ampliação dos leitos psiquiátricos especializados e reorganiza os cuidados em situação de crise
B
orçamento e o redimensionamento territorial, não orientados pelos indicadores epidemiológicos em saúde mental
C
proteção e os direitos das pessoas com transtornos mentais e redireciona o modelo assistencial em saúde mental
D
construção e a implementação de novos espaços asilares para contenção da crise
Em que ano ocorreu a primeira análise de atividade em Terapia Ocupacional?
A
Em1918, na Segunda Guerra Mundial.
B
Em 1918, no Walter Reed General Hospital em Washington.
C
Em 1944, na Segunda Guerra Mundial.
D
Em 1908, no Walter Reed General Hospital em Washington.
Em que ano foi definida a terapia ocupacional como a arte e a ciência de dirigir a participação do homem em tarefas selecionadas a fim de restaurar, reforçar e engrandecer a sua atuação, facilitando a aprendizagem de habilidades e funções essenciais, para sua adaptação e produtividade, diminuindo ou corrigindo patologias e promovendo a manutenção da saúde?
A
1974.
B
1973.
C
1982.
D
1972.
“Terapia Ocupacional é a aplicação da ocupação (única atuação) de qualquer atividade que se emprega para avaliação diagnóstica e tratamento de problemas que interfiram na atuação funcional de pessoas debilitadas por doenças físicas ou mentais, desordens emocionais, desabilidades congênitas ou de desenvolvimento ou no processo de envelhecimento, com objetivo de alcançar um funcionamento ótimo e de prevenir e manter a saúde”. Essa definição foi aprovada em
A
1977, pela Associação Americana de Terapia Ocupacional (A.O.T.A)
B
1971, pela Associação Americana de Terapia Ocupacional (A.O.T.A)
C
1977, por Jô Benetton.
D
1975, por Jô Benetton.
A TA está presente na classificação internacional de funcionalidade, incapacidade e saúde (CIF), nos produtos e nas tecnologias, podendo ser utilizada para minimizar a influência da incapacidade em diferentes ambientes. O modelo HAAT, proposto por Cook e Polgar, é baseado na CIF e norteia os processos de reabilitação, definindo que, para avaliações mais apropriadas em TA, o primeiro fator a ser considerado é o(a):
A
patologia
B
meio ambiente
C
capacidade mental
D
capacidade motora
Para a Reforma Psiquiátrica Brasileira, os serviços de atenção psicossocial localizados na comunidade têm constituído a principal estratégia para fomento das ações de saúde mental no Sistema Único de Saúde, pois propõem a inovação da clínica com enfoque no sujeito, nas suas vivências individuais e coletivas. Neste sentido, no ano de 2011, foi instituída(o)
A
a Rede de Atenção Psicossocial.
B
as Unidades de Pronto-Atendimento 24horas.
C
os Centros de Convivência.
D
os Centros de Atenção Psicossocial.
De acordo com a Associação Americana de Terapia Ocupacional (AOTA) (2015) no documento de Estrutura da prática da terapia ocupacional: domínio e processo (EPTO); hábitos, rotinas, rituais e papéis são classificados como:
A
Fatores do cliente.
B
Padrões de desempenho.
C
Áreas de desempenho.
D
Habilidades de desempenho.
Considerando a revolução científica, relacione adequadamente os estágios às suas respectivas características.
1. Pré-paradigma.
2. Paradigma.
3. Crise.
4. Retorno ao paradigma.
( ) Rejeição do velho paradigma; o aparecimento de escolas concorrentes.
( ) Consenso quanto à natureza dos fenômenos, problemas a serem tratados, e métodos de solução.
( ) Escolas concorrentes de pensamento, confrontando a mesma amplitude de fenômenos.
( ) A revolução científica completa quando uma das escolas concorrentes consegue tratar, com sucesso, os problemas.
A sequência está correta em
A
1, 2, 3, 4.
B
2, 3, 1, 4.
C
3, 2, 1, 4.
D
1, 4, 3, 2.
Os movimentos de desconstrução das instituições de asilamento e tutela, sejam manicomiais, carcerárias ou reabilitadoras, tiveram início nas sociedades europeias e norte-americana na fase pós-Guerras Mundiais. No Brasil, os processos de desinstitucionalização, que tiveram início entre as décadas de 1970 e 1980, contaram com a participação de terapeutas ocupacionais e resultaram em mudanças na prática profissional de Terapia Ocupacional, caracterizadas
A
pelo pressuposto de que existem atividades cujas características abstratas possam ser estudadas separadamente e prescritas segundo grupos de patologias, sintomas ou situações hipotéticas.
B
pela valorização da demanda, sendo o usuário sujeito de direitos, e cuja principal consequência é o princípio de que toda demanda deverá ser acolhida.
C
pela ênfase nas ações unidisciplinares e conhecimentos socioantropológicos.
D
pela capacitação profissional voltada exclusivamente à atenção da população com necessidades e demandas com alto grau de gravidade.
E
nos espaços de segregação, pela ênfase nas atividades individualizadas e de introspecção, favorecendo a lógica e o cotidiano institucional.
A dimensão de conceito de justiça social abarca as preocupações tradicionais das chamadas Teorias de Justiça Distributiva, especialmente relacionadas à pobreza, à exploração, à desigualdade e aos marcadores de classe, alguma delas bastante próximas aos referenciais que têm como base de análise o materialismo histórico. A primeira dimensão de análise importante sobre o conceito de justiça social, para Monzeli (2022), refere-se à questão:
A
Exclusão social.
B
Redistribuição.
C
Equidade social.
D
Igualdade de classe.
Ano:
2022
Prova:
FURB - Prefeitura - Terapeuta Ocupacional - 2022
Os terapeutas ocupacionais espalhados por todo o mundo discutem atualmente se a justiça ocupacional é apenas um aspecto importante da justiça social ou se é, em si, um conceito. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA:
A
A justiça ocupacional é a justiça da diferença porque as pessoas possuem diferentes naturezas, necessidades e capacidades que não são expressas por meio daquilo que elas fazem.
B
A justiça ocupacional traz consigo duas poderosas necessidades biológicas: a necessidade de fazer e a necessidade de ser um sujeito individual, não importando ser parte de um grupo social.
C
A ocupação é o que nos traz para a realidade da vida cotidiana, onde podemos discutir as experiências de ocupação de indivíduos, grupos e populações que acontecem dentro de amplas condições e estruturas sociais que modelam as opções favoráveis e contrárias à justiça.
D
A atual prática da Terapia Ocupacional ao colocar explicitamente a injustiça ocupacional na agenda pública e mostra o que pode alcançar uma profissão focada na ocupação não sendo direcionada pela justiça.
E
As justiças social e ocupacional fornecem perspectivas semelhantes para levantar questões em torno de um interesse compartilhado na justiça.
O tratamento moral foi um movimento precursor da Terapia Ocupacional. O nome do autor mais proeminente do tratamento moral foi
A
Eleanor Slagle.
B
Philippe Pinel.
C
Benedetto Saraceno.
D
Michel Foucault.
E
George Burton.
Analise os relatos históricos abaixo e marque aquele que dá um exemplo da possível utilização da Terapia Ocupacional no início da nossa Era Comum (EC), ainda que não haja autenticação oficial disso.
A
Há 2600 os chineses consideravam que a doença resultava da inatividade física e utilizavam o treino físico como terapia.
B
Os egípcios deixaram, cerca de 2000 a.EC, vestígios que revelam a utilização de templos onde pessoas “melancólicas” eram tratadas recorrendo a jogos e onde se defendia a aplicação do tempo em ocupações agradáveis.
C
Na Grécia clássica, por volta de 600 a.EC, dizia-se que Asclepius, o deus da cura, utilizava cantigas, músicas e dramatizações para acalmar os delírios.
D
O escrito e orador romano Sêneca, em 30 EC, defendia a utilização de cantigas e músicas para tratar qualquer tipo de agitação mental.
E
Diógenes, de Apolônia, que viveu no século 5 a.EC, enfatizava a ligação entre o físico e a mente e recomendava a luta greco-romana, a equitação, o trabalho e os exercícios vigorosos.
Para Luchmann e Rodrigues (2007), o Movimento Nacional da Luta Antimanicomial consta como instância política incluída em um processo mais amplo de mudanças sociais para o combate:
A
à exclusão do sofrimento mental.
B
à lógica de reabilitação e reinserção social.
C
ao compromisso político dos gestores.
D
à formação biologicista, centrada na pessoa.
E
aos direitos de pessoas com transtorno mental autoras de delitos.
Gerar simulado