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Em trauma vascular periférico, a presença de sangramento pulsátil, sopro ou frêmito sobre o trajeto arterial, hematoma expansivo e ausência de pulso distal caracteriza:
Lesão venosa isolada sem repercussão hemodinâmica.
Lesão arterial de baixo risco, passível de observação ambulatorial.
Quadro de neuropraxia sem comprometimento vascular.
Indicação de abordagem cirúrgica imediata por “sinais duros” de lesão arterial.
Situação compatível com tratamento exclusivo com imobilização e analgesia.
O levantamento aerofotogramétrico é descrito como um método eficaz para o mapeamento da superfície terrestre. Considerando os procedimentos de coleta e a finalidade desse tipo de levantamento, assinale a alternativa CORRETA:
O processo dispensa a interpretação de dados, pois as fotos brutas já entregam a informação final do terreno sem necessidade de análise.
O mapeamento é realizado exclusivamente por satélites, não sendo permitido o uso de aeronaves para a captura das imagens.
A coleta de dados é feita através de um voo com aeronave e câmera acoplada, cujas imagens são interpretadas para obter informações do terreno e dos obstáculos.
As câmeras são posicionadas em torres fixas no solo, garantindo a cobertura de toda a área a ser mapeada sem a necessidade de voo.
O objetivo principal é apenas o registro artístico da paisagem, não sendo possível extrair informações técnicas sobre obstáculos ou relevo.
A Demonstração dos Fluxos de Caixa (DFC) apresenta as entradas e saídas de caixa. Segundo o MCASP, os fluxos de caixa são classificados em três atividades. Complete a lacuna com a definição literal de Atividades de Financiamento:
"Atividades de financiamento são aquelas que resultam em mudanças no tamanho e na composição __________ e no endividamento da entidade."
do ativo não circulante
do capital próprio
do resultado patrimonial
das receitas correntes
do ativo imobilizado
A retirada do aparelho gessado exige técnica e comunicação adequada para garantir a segurança e a tranquilidade do paciente. Sobre os procedimentos recomendados para o uso da serra vibratória e a remoção da imobilização, assinale a alternativa INCORRETA:
Deve-se informar ao paciente que a ocorrência de pequenos cortes ou queimaduras na pele é normal e faz parte do procedimento padrão de retirada.
O aparelho gessado deve ser marcado em seu eixo longo para orientar o trajeto de corte da serra.
O corte com a serra vibratória deve ser realizado no canal marcado, aprofundando-se até chegar ao acolchoamento subjacente.
A camada de acolchoamento e a meia de malha devem ser cortadas com o auxílio de uma tesoura de ponta romba.
Para a finalização, insere-se a espátula de gesso entre as bordas do corte para afastar as paredes do molde e removê-lo.
Em uma formação docente, fala-se sobre a evolução dos modelos de atendimento às pessoas com deficiência ao longo da história. Alguns desses modelos reforçavam a segregação e a exclusão social. Dentre os modelos apresentados nas alternativas abaixo assinale o que NÃO representa uma prática inclusiva:
Modelo de destruição.
Modelo de inclusão.
Modelo de valorização da diversidade.
Modelo de Educação Física Adaptada.
Modelo de funcionalidade.
Uma instituição municipal deseja ampliar a participação de pessoas com diferentes tipos de deficiência nas práticas esportivas comunitárias. A equipe de coordenação entende que o paradesporto possui características específicas que o diferenciam do esporte convencional. Com base nesse entendimento, qual afirmação está correta?
O paradesporto deve limitar-se a competições de alto rendimento.
As adaptações devem beneficiar prioritariamente praticantes de alto nível.
O paradesporto deve ocorrer apenas em ambientes formais, como clubes e federações.
As modalidades adaptadas precisam obrigatoriamente replicar o esporte original.
O foco central é adaptar práticas para favorecer inclusão e não apenas performance.
Sobre as habilidades a serem desenvolvidas no ensino de Música, de acordo com a BNCC, analise as afirmativas a seguir e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). Em seguida, assinale a alternativa correta.
( ) Analisar criticamente, por meio da apreciação musical, usos e funções da música em seus contextos de produção e circulação, relacionando as práticas musicais às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.
( ) Explorar e analisar, criticamente, diferentes meios e equipamentos culturais de circulação da música e do conhecimento musical.
( ) O estudo da música deve restringir-se à identificação de estilos musicais, sem necessidade de contextualizá-los no tempo e no espaço.
V – V – V
F – F – F
F – V – V
F – V – F
V – V – F
Um treinador de uma equipe de resistência informou que seus atletas frequentemente realizam treinos de mais de uma hora em condições de calor. Em reunião, ele pergunta qual estratégia nutricional durante o exercício deve ser adotada para reduzir risco de desidratação e manter a disponibilidade energética. Considerando práticas nutricionais recomendadas para exercícios com duração superior a 1 hora, assinale a alternativa que apresenta a combinação correta de reposição de carboidrato e sódio a ser considerada durante a sessão de exercício:
Fornecer 10–20 g de carboidrato por hora e 0,1–0,2 g de sódio por litro de bebida.
Fornecer 20–40 g de carboidrato por hora e 0,2–0,4 g de sódio por litro de bebida.
Fornecer 30–60 g de carboidrato por hora e 0,5–0,7 g de sódio por litro de bebida.
Fornecer 70–90 g de carboidrato por hora e 1,0–1,5 g de sódio por litro de bebida.
Não fornecer carboidrato durante o exercício; indicar apenas ingestão de água ad libitum.
No componente curricular Arte, a BNCC define habilidades específicas para o ensino de Artes Visuais. Relacione corretamente cada Objeto do Conhecimento às habilidades correspondentes.
HABILIDADES
I. Analisar os elementos constitutivos das artes visuais (ponto, linha, forma, direção, cor, tom, escala, dimensão, espaço, movimento etc.) na apreciação de diferentes produções artísticas.
II. Desenvolver processos de criação em artes visuais, com base em temas ou interesses artísticos, de modo individual, coletivo e colaborativo, fazendo uso de materiais, instrumentos e recursos convencionais, alternativos e digitais.
III. Diferenciar as categorias de artista, artesão, produtor cultural, curador, designer, entre outras, estabelecendo relações entre os profissionais do sistema das artes visuais.
OBJETO DO CONHECIMENTO
a) Elementos da linguagem
b) Processos de criação
c) Sistemas da linguagem
Indique a alternativa que estabelece as relações corretamente.
I – a; II – b; III – c.
I – b; II – a; III – c.
I – c; II – b; III – a.
I – a; II – c; III – b.
I – b; II – c; III – a.
Na fisiologia da deglutinação, a fase faríngea é involuntária e coordenada pelo centro da deglutinação no tronco encefálico. O mecanismo protetor que previne aspiração laringotraqueal durante a fase faríngea, através de elevação e anteriorização laríngea com inversão epiglótica, ocorre simultaneamente ao fechamento de:
Pregas vocais verdadeiras e falsas.
Óstio da tuba auditiva bilateral.
Esfíncter cricofaríngeo inferior.
Pilares amigdalianos anteriores.
Recesso piriforme lateral mucoso.