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Santos et al. (2021) detectaram que melhorias reais na vida dos pescadores de peixes ornamentais, no estado do Amazonas, exigem algumas condições.
A sequência que apresenta, corretamente, as duas frentes nas quais as instituições precisam atuar para melhorar essas condições para os piabeiros é:
incentivar a troca de motores a combustão por elétricos / capturar apenas espécies de peixes pequenas.
distribuição de conexão de internet para todos os pescadores / diminuição do preço dos combustíveis.
parar a captura até os estoques de peixes se recuperarem / implementar a agricultura.
inovação e tecnologia social / melhorias nas técnicas de manejo e aperfeiçoamento de técnicas de cultivo.
promover a comercialização dos peixes pela internet / proporcionar mais crédito junto aos bancos públicos.
Conforme consta na Lei nº 5.338, de 11 de dezembro de 2020, que disciplina a atividade de aquicultura no Estado do Amazonas, é correto afirmar que
todos os produtos da aquicultura não estão incluídos nas limitações legais pertinentes à pesca comercial ou amadora quanto a tamanho mínimo, período de defeso, local de produção, forma de captura e limites de quantidade.
todos os empreendimentos de aquicultura no Estado do Amazonas devem possuir estação de tratamento de efluentes.
é permitida a introdução de espécies exóticas no Estado do Amazonas.
é permitida a atividade de cultivo de peixes aproveitando os excrementos da suinocultura.
é permitida a atividade de cultivo de espécie obtida a partir do cruzamento entre espécies distintas, sem a possibilidade de produção de descendência, pela ocorrência de incompatibilidade genética, conhecida como espécie híbrida.
De acordo com Santos e Ferreira (2021), é correto afirmar que o tambaqui Colossoma macropomum e a matrinxã Brycon amazonicus possuem a nadadeira caudal classificada como
policerca.
homocerca.
bicerca.
longicerca.
heterocerca.
Analise as afirmativas abaixo em relação à prevenção de quedas em idosos.
1. A distribuição das causas de quedas difere entre idosos institucionalizados e os não-institucionalizados.
2. Embora não seja uma consequência evitável do envelhecimento, raramente sinaliza o início de fragilidade ou indica doença aguda.
3. Atividades e comportamentos de risco e ambientes inseguros aumentam a probabilidade de cair, pois levam as pessoas a escorregar, criando, assim, desafios ao equilíbrio.
4. Os riscos independem da frequência de exposição ao ambiente inseguro e do estado funcional do idoso.
5. Idosos que usam escada regularmente têm menor risco de cair que idosos que a usam esporadicamente.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 5.
São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.
São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
São corretas apenas as afirmativas 2, 4 e 5.
Para que uma criança Surda desenvolva sua linguagem de forma plena e natural, o ambiente escolar deve garantir certas condições.
Avalie o que se afirma com base no processo de aquisição de linguagem.
I- A criança Surda deve ser exposta à língua de sinais apenas em momentos de sala de aula, sob mediação direta do professor.
II- O aprendizado da língua deve ocorrer de forma sintética, por meio de treinos e exercícios de memorização de sinais.
III- É fundamental que a criança Surda seja inserida em uma comunidade linguística onde observe a língua de sinais sendo usada de forma espontânea e em diversos contextos sociais.
Está correto apenas o que se afirma em
I.
II.
III.
I e II.
I e III.
Considerando as características da Língua Brasileira de Sinais (Libras) e sua importância no desenvolvimento cognitivo e social da criança Surda, é correto afirmar que(,)
embora seja uma ferramenta de comunicação, não possui as mesmas funções gramaticais e sociais que as línguas orais desempenham para crianças ouvintes.
sua aquisição pela criança Surda ocorre de forma mecânica, dependendo exclusivamente de treinamento formal, uma vez que a observação visual não é suficiente para a inferência de sentidos.
é uma língua verdadeira que cumpre as funções de qualquer outra língua, permitindo que a criança Surda, ao observar o mundo de forma instintiva, infira sentidos e significados por meio de uma modalidade visual plenamente acessível.
seu reconhecimento como língua deve ficar restrito ao ambiente escolar, visto que o uso amplo no núcleo familiar pode prejudicar a aprendizagem da língua oral.
sua natureza visual é uma particularidade que limita a expressão de conceitos abstratos, tornando-a inferior às línguas orais no cumprimento de papéis pedagógicos.
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre garantia dos direitos linguísticos da pessoa Surda.
( ) O respeito e a aceitação da língua de sinais como língua de modalidade gestual-visual e língua natural do Surdo é a prioridade inicial para a garantia de seus direitos.
( ) A consolidação da educação bilíngue de Surdos deve ser vista como uma opção secundária, priorizando-se sempre a integração total em salas regulares de ensino exclusivamente em Língua Portuguesa oral.
( ) O Direito Linguístico assegura que a informação que circula socialmente deve estar acessível em Língua de Sinais, promovendo a autonomia do cidadão Surdo.
( ) A garantia de serviços de interpretação de e para a língua de sinais é necessária de forma prioritária no ambiente escolar, sendo facultativa em outros contextos sociais ou jurídicos.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é:
V, F, V, F.
V, V, F, F.
F, V, V, V.
V, F, F, V.
F, F, V, V.
A Libras fundamenta-se em pilares que legitimam sua existência e uso no território nacional.
Associe corretamente a dimensão a sua respectiva fundamentação conceitual.
DIMENSÕES
1. Social
2. Linguística
3. Política
FUNDAMENTAÇÕES
( ) Refere-se à existência de uma comunidade de fala e de usuários que compartilham vivências, cultura e identidade por meio da língua.
( ) Diz respeito ao reconhecimento oficial da língua pelo Estado, garantindo amparo legal e o direito ao uso em esferas públicas e educacionais.
( ) Caracteriza-se pela existência de um sistema gramatical próprio, com regras e níveis linguísticos convencionados pela comunidade Surda.
A sequência correta para essa associação é:
1, 3, 2.
2, 1, 3.
3, 2, 1.
1, 2, 3.
2, 3, 1.
A teoria de Jean Piaget sobre o desenvolvimento cognitivo descreve estágios sequenciais pelos quais a criança constrói o conhecimento. O estágio operatório concreto representa um marco significativo na capacidade de pensamento lógico, embora ainda atrelado a referentes físicos.
Assim, analise as afirmativas a seguir sobre o estágio operatório concreto.
I. A criança desenvolve a capacidade de conservação, compreendendo que a quantidade de uma substância permanece a mesma apesar das mudanças em sua forma.
II. O pensamento hipotético-dedutivo atinge seu auge, permitindo à criança formular hipóteses abstratas e testá-las sistematicamente.
III. A criança adquire a habilidade de seriação, conseguindo ordenar objetos de acordo com uma dimensão específica, como tamanho ou peso.
Está CORRETO o que se afirma em:
I e III apenas.
II apenas.
I e II apenas.
I, II e III.
Uma paciente de 35 anos, professora, procura atendimento fonoaudiológico com queixa de fadiga vocal intensa, soprosidade e voz fraca ao final do dia. A avaliação videolaringoestroboscópica revela a presença de uma fenda triangular médio-posterior durante a fonação, sem outras lesões de massa. Este achado é frequentemente associado a um desequilíbrio muscular específico. Diante deste quadro, assinale a alternativa que descreve a hipótese diagnóstica mais provável.
Paralisia unilateral de prega vocal em posição paramediana, resultando em uma fenda glótica completa e assimétrica.
Disfonia psicogênica de conversão, que apresentaria fechamento glótico completo, porém com fonação sussurrada.
Presbifonia, caracterizada pela atrofia das pregas vocais e arqueamento glótico generalizado.
Disfonia funcional por insuficiência glótica, causada por hipofunção dos músculos tireoaritenóideos (TA) ou tensão excessiva dos cricoaritenóideos posteriores (CAP).
Na paralisia do nervo facial decorrente de uma lesão supraestapediana, é esperado encontrar na pesquisa do reflexo acústico:
Ausência de reflexo acústico.
Presença de reflexo acústico.
Presença de reflexo acústico com recrutamento.
Presença de reflexo acústico apenas na estimulação contralateral.
Oscilação do reflexo acústico.
As abordagens behaviorista, cognitiva e humanista-rogeriana propõem explicações distintas para o comportamento humano e para os processos de mudança psicológica, baseando-se em pressupostos epistemológicos e metodológicos específicos.
Analise as afirmativas abaixo considerando essas três perspectivas.
1. Para o behaviorismo radical, o comportamento — público ou privado — é produto da história de reforçamento do organismo e das contingências atuais, de modo que a análise funcional busca identificar relações entre eventos ambientais e respostas observáveis, sem atribuir causalidade autônoma a estados mentais hipotéticos.
2. Na abordagem cognitiva, o foco recai sobre processos de interpretação, crenças e padrões de pensamento que organizam a experiência, entendendo que a modificação de distorções cognitivas pode alterar a resposta emocional e comportamental, por meio de intervenções que reorganizam a maneira como o indivíduo atribui significado aos eventos.
3. Para a abordagem humanista de Carl Rogers, a mudança terapêutica depende da criação de um clima relacional caracterizado por autenticidade, aceitação incondicional e compreensão empática, sendo o terapeuta responsável por interpretar conflitos inconscientes e dirigir a sessão, a fim de facilitar o acesso a conteúdos reprimidos que bloqueiam a tendência atualizante.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
É correta apenas a afirmativa 2.
São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.
Ao executar um reparo em uma calçada com lajotas soltas, a sequência correta de procedimentos para um serviço durável é:
Aplicar uma nova camada de argamassa diretamente sobre as lajotas soltas para fixá-las rapidamente.
Quebrar todas as lajotas da calçada e substituir por concreto moldado in loco.
Remover as peças soltas, limpar o local, reaterrar e compactar o subsolo, assentar as lajotas com argamassa e rejunte.
Preencher as juntas entre as lajotas com solo para promover o escoamento da água.
Colar as lajotas soltas com adesivo epóxi, sem a necessidade de remoção do antigo rejunte.
A Resolução CFP nº 009/2018 estabelece princípios rigorosos para o uso ético, técnico e responsável dos testes psicológicos, envolvendo qualificação profissional, proteção do material, confidencialidade, respeito à privacidade dos avaliados e garantia de que os procedimentos adotados atendam aos padrões científicos e éticos da Psicologia.
Assinale a alternativa correta considerando tais diretrizes.
Testes psicológicos podem ser aplicados por outros profissionais, desde que haja termo de responsabilidade assinado por psicólogo.
É permitido ao psicólogo apresentar, em anexos técnicos, partes dos itens dos testes, desde que a divulgação seja restrita a equipes interdisciplinares diretamente envolvidas no caso.
O uso de instrumentos não validados pode ser autorizado em situações excepcionais, quando acompanhado de justificativa metodológica e integrado a protocolos experimentais de avaliação.
Somente psicólogos habilitados podem aplicar testes, assegurando sigilo do material e uso exclusivo de instrumentos aprovados pelo SATEPSI.
Os resultados dos testes podem ser compartilhados com gestores institucionais para fins administrativos, mesmo sem o consentimento do avaliado, desde que omitidos dados identificadores.
Marina, 15 anos, é levada à Unidade Básica de Saúde pela mãe, que relata que, há cerca de dois anos, a adolescente apresenta humor triste na maior parte dos dias, baixa energia, isolamento, irritabilidade e queda importante no rendimento escolar. Marina diz que “não vê graça em nada”, mas nega ideação suicida. No atendimento inicial, mantém fala curta e retraída, porém aceita retornar em novos encontros.
Assinale a alternativa correta considerando a atuação do psicólogo na Atenção Básica diante de um quadro depressivo persistente na adolescência.
O psicólogo deve encaminhar imediatamente para o CAPS, pois quadros depressivos persistentes não devem ser acompanhados pela Atenção Básica.
O psicólogo deve focar apenas na coleta objetiva de informações no primeiro encontro, evitando abordar aspectos emocionais até que Marina demonstre maior abertura.
É adequado orientar que Marina retome suas atividades escolares antes de qualquer intervenção psicológica, para avaliar se os sintomas melhoram espontaneamente.
Todo quadro depressivo persistente na adolescência exige avaliação psiquiátrica imediata, independentemente do grau de sofrimento ou da presença de risco atual.
O psicólogo deve acolher, construir vínculo progressivo, iniciar intervenções psicossociais breves, envolver a família e monitorar a evolução, encaminhando para serviços especializados apenas se houver agravamento ou pouca resposta ao cuidado inicial.
Assinale a alternativa correta sobre o estágio probatório, com base na Lei Complementar Municipal nº 03/2000, Estatuto dos Servidores Públicos Municipais de Campos Novos.
O estágio probatório tem duração de 24 meses, abrangendo exclusivamente os critérios de pontualidade e disciplina.
O servidor somente adquire estabilidade após 12 meses de exercício e avaliação satisfatória em todos os critérios.
O estágio probatório tem duração de 48 meses, podendo ser prorrogado por decisão da chefia imediata.
O estágio probatório é dispensado para servidores que já tenham exercido cargos públicos anteriores, desde que comprovem experiência.
O estágio probatório tem duração de 36 meses, período em que serão avaliados requisitos como assiduidade, disciplina, produtividade, responsabilidade, idoneidade moral e capacidade.
No reconhecimento de urgências e emergências médicas, como a hipertensão arterial sistêmica, e de acordo com as Diretrizes Brasileiras de Hipertensão Arterial de 2025, como é classificada a pressão arterial sistólica entre 120-139 mmHg e/ou diastólica entre 80-89 mmHg em adultos?
Pré-hipertensão.
Hipertensão estágio 1.
Pressão arterial normal.
Hipertensão estágio 2.
Pressão arterial elevada sem classificação específica.
Em relação à intervenção da Terapia Ocupacional em Reumatologia, assinale a alternativa INCORRETA.
A T.O intervém para melhorar a funcionalidade de pacientes com doenças reumáticas através da adaptação de atividades diárias.
Tem como objetivo reduzir dor e fadiga, aumentar a independência e melhorar a qualidade de vida em atividades, como autocuidado, trabalho e lazer.
Quanto ao fortalecimento e amplitude de movimento, a terapia ocupacional pode incluir exercícios para aumentar a força e a flexibilidade, sempre com foco em proteção articular.
O TO realiza uma avaliação funcional completa para entender as necessidades do paciente e desenvolver um programa de tratamento individualizado, que pode incluir o uso de instrumentos padronizados.
Órteses e tecnologias assistivas são indicadas, confeccionadas e prescritos dispositivos que dão suporte articular, reduzem a dor e auxiliam no desempenho funcional.
Sobre as alterações da linguagem na afasia, existe aquela que se caracteriza por uma série de sons que não formam uma palavra e não são semelhantes à palavra-alvo. Essa característica é denominada de
Parafasia semântica.
Parafasia fonética.
Circunlocuções.
Neologismo.
Anomia.
Referente ao Projeto Ético Político (PEP) e ao novo ethos profissional, assinale a alternativa CORRETA.
O PEP exigiu uma nova postura ética, novos valores e referenciais teóricos e a reformulação das principais referências para a formação profissional e para a fiscalização do exercício profissional: as disciplinas de ética e de fundamentos filosóficos dos currículos do Serviço Social, o Código de Ética e a Lei de Regulamentação da Profissão.
Para a efetivação do PEP, foi necessária a sistematização teórica de uma ética profissional fundada no positivismo e fenomenologia da ação social.
O PEP exigiu uma nova postura ética, novos valores e referenciais teóricos e foi gestado a partir dos anos de 1970.
O novo ethos profissional já compareceu nos pressupostos do Método BH, em 1985, tendo sido concretizado no Congresso da Virada, realizado em 2010.
A construção do PEP e do novo ethos profissional exigiu a consolidação das correntes oriundas da Teologia da Libertação e da leitura marxiana.