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Questões de Concurso sobre Conceitos de Dados, Informação e Conhecimento
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A noção de que a ativação de um nodo (correspondendo a uma palavra ou conceito) no cérebro causaria alguma ativação para sua propagação em diversos nodos ou palavras relacionados a ele denomina-se:
A
Propagação da ativação.
B
Lexicalização.
C
Memória conectiva.
D
Memória saliente.
E
Memória de médio prazo.
Ano:
2024
Prova:
IMPARH - PGM - Analista de Procuradoria - 2024
Conhecimento explícito consiste no tipo de conhecimento:
A
associado à inteligência prática e à “escola da vida”.
B
de transferência difícil, se não impossível.
C
formal e articulado com facilidade.
D
que só se aprende com experiência; não há como aprender assistindo aulas teóricas.
Os sistemas de informação trabalham com processamento de dados e informações que auxiliam o processo de tomada de decisões. A esse respeito, assinale a alternativa que descreve corretamente os dados.
A
São as informações trabalhadas, que permitem ao executivo tomar decisões.
B
Envolvem a capacidade de aprender, raciocinar, resolver problemas e adaptar-se a novas situações.
C
São uma compreensão mais profunda e contextualizada das informações.
D
São elementos identificados em sua forma bruta, que, por si só, não levam à compreensão de um fato ou de uma situação específica.
E
São o resultado final do processo de análise e avaliação das informações disponíveis.
Alguns autores associam competência individual com know-how, e esse termo é muito comum no ambiente corporativo. A palavra, de origem inglesa, refere-se ao sentido de:
A
Ter o conhecimento de como executar alguma tarefa.
B
Construir uma rede de contatos em diversos ambientes.
C
Fazer distinção entre os que pensam e os que executam.
D
Processo de mudança provocado por estímulos.
São requisitos dos manuais administrativos a necessidade real e efetiva da empresa, a diagramação estruturada e adequada para suas finalidades, a redação simples, curta, eficiente, clara e inteligível, bem como bom índice ou sumário, além de instruções autênticas, necessárias e suficientes.
C
Certo
E
Errado
A área de arquivos em repartições públicas é multo importante sobretudo na condução de Informações disponibilizadas. As informações, portanto, são a base da comunicação pública e como característica são classificadas em diversos tipos de valores. Assinale alternativa correspondente ao conceito da informação que tem um cunho secreto ou de interesse comercial que deve ser restrito a um agrupamento pequeno de pessoas estratégicas.
A
Valor de uso.
B
Valor de restrição.
C
Valor de mercado.
D
Valor de propriedade.
E
Valor de amplitude.
O gestor necessita ter algumas competências. A competência ______ está relacionada ao saber.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
A
Atitude
B
Julgamento
C
Conhecimento
D
Habilidade
E
Tomar decisões
Nessa situação, recomenda-se realizar uma análise de dados para examinar, limpar, transformar e modelar dados para descobrir informações úteis, padrões e tendências que possam auxiliar na tomada de decisões e na obtenção de insights significativos.
C
Certo
E
Errado
Em decorrência das modernas arquiteturas de tecnologia da informação e comunicação (TIC) implementadas nas organizações, é necessário preservar a estrutura de dependência entre as unidades funcionais.
C
Certo
E
Errado
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto:
______ um conjunto de elementos dinamicamente inter-relacionados formando uma atividade para atingir um objetivo, operando sobre dados, energia e matéria para oferecer informação:
A
Sistemas Administrativos.
B
Planejamento Estratégico.
C
Administração de Recursos.
D
Planejamento de Sistemas Administrativos.
E
Administração de Materiais.
Sobre a “Gestão do Conhecimento”, considerando as teorizações contemporâneas, é correto afirmar que:
A
O papel do conhecimento começou a ser percebido como fator de diferenciação, e até de sobrevivência organizacional, em face de novas demandas do comércio internacional durante os anos 60, quando surgiram inúmeras publicações sobre como gerenciar explicitamente o referido conhecimento.
B
O foco no conhecimento e numa nova compreensão sobre ele é oriundo de imperativos econômicos e de desapontamentos com abordagens anteriores sobre gestão. Nesse sentido, a Gestão do Conhecimento busca entender e gerenciar sistematicamente a criação, renovação e aplicação deliberada e explícita do conhecimento, ou seja, gerenciar processos efetivos de conhecimento.
C
A desvalorização do conhecimento como fator de produção está em franca ascensão, visto que, com a afirmação da Internet e a globalização de dados, informações e conhecimento, que circulam cada vez mais e com maior rapidez, essa realidade se torna ainda mais positiva e definitiva.
D
Com a finalidade de atingir os objetivos da organização, a Gestão do Conhecimento não se preocupa com os processos de identificação, extração, disseminação e criação de conhecimento.
E
A Gestão do Conhecimento se diferencia da gestão dos processos que atuam sobre os ativos do conhecimento e, atualmente, o conhecimento vem sendo tratado de maneira implícita, como forma de assegurar sobrevivência.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre Gestão do Conhecimento e Capital Intelectual.
( ) O conhecimento tácito é pessoal, relacionado a um contexto específico e fácil de ser formalizado.
( ) O conhecimento explícito é passível de transmissão sistemática por meio de linguagem formal.
( ) Na criação de conhecimento por meio da Socialização ocorre a conversão de conhecimento tácito em conhecimento tácito.
( ) Na criação de conhecimento por meio da Combinação ocorre a conversão de conhecimento tácito em conhecimento explícito.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
A
V • V • V • F
B
V • F • F • F
C
F • V • V • F
D
F • V • F • F
E
F • F • V • F
Os dados são informações que foram organizadas e ordenadas de forma coerente.
C
Certo
E
Errado
Como analista de gestão que administra processos de licitações e contratações, você necessita comunicar-se com as pessoas que representam as partes desses processos e, para isso, precisa transmitir credibilidade em suas mensagens para que as pessoas tenham segurança, uma vez que credibilidade se refere ao grau em que a informação fornecida pela fonte é verossímil e é uma função de três fatores. Quais são esses fatores?
A
Competência, posição e autoridade.
B
Conhecimento, probidade e coerência.
C
Característica, integridade e intenções.
D
Clareza, simplicidade e objetividade.
E
Capacidade, experiência e confiança.
A Era da Informação surgiu trazendo mudanças e incertezas em um ritmo acelerado. Com o advento de tal era, surge também uma nova economia com suas características próprias, o que a diferencia da velha economia. Assinale abaixo a alternativa que não representa uma característica dessa nova economia.
A
Redes interligadas
B
Produconsumo
C
Intermediação
D
Convergência
Várias foram as consequências trazidas pela informática para a administração. Assinale a alternativa que não apresenta uma dessas consequências.
A
Automação
B
Downsizing
C
Integração do negócio
D
Tecnologia da informação
“Arranjo de dados capaz de dar forma ou sentido a algo de interesse de alguém.” Trata-se de:
A
Processo.
B
Informação.
C
Comunicação.
D
Transformação.
A informação utilizada como fonte de poder favorece a disseminação do conhecimento.
C
Certo
E
Errado
A colaboração voluntária entre os funcionários e os departamentos dificulta a construção coletiva do conhecimento.
C
Certo
E
Errado
Considera-se que a aprendizagem organizacional é gerada a partir da ação estratégica e da interação entre os componentes da organização, existindo uma relação de dependência entre cultura e aprendizagem organizacional. Não há mais a figura de um único e onisciente líder, mas a formação de equipes coesas que aprendem em conjunto e tornam-se bem-sucedidas em seus objetivos e metas. A identificação do indivíduo como sujeito do processo de aprendizagem, desse modo, é base para a formação e o compartilhamento de dois tipos de conhecimentos no ambiente organizacional, quais sejam,
A
o cognitivo e o afetivo.
B
o sistêmico e o mental.
C
o explícito e o tácito.
D
o oculto e o real.
E
o estratégico e o técnico.
Gerar simulado