Questões de Concurso sobre Gestão do Conhecimento

 
 
Disciplina 1
Assunto 14
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Analise as afirmativas abaixo a respeito de gestão do conhecimento.


1. Organizações podem desenvolver as competências essenciais relativas à sua estratégia por meio do processo de aprendizagem, o qual está intimamente ligado à gestão do conhecimento organizacional.

2. O conhecimento tácito, também denominado de conhecimento explícito ou codificado, pode ser definido como o conhecimento transmissível em linguagem formal e sistemática.

3. O modelo de conversão de conhecimento, utilizável como ferramenta de gestão do conhecimento, possui, dentre suas formas de gerenciar conhecimentos, a combinação, entendida como experiência compartilhada.

4. Gestão do conhecimento pode ser definida como a capacidade da organização de integrar aspectos relevantes do conhecimento desenvolvido a partir de interações sociais que ocorrem em diversos níveis no ambiente organizacional.

5. Sob uma perspectiva estratégica, a gestão do conhecimento requer a observância de alguns aspectos essenciais, dentre os quais a definição de qual conhecimento realmente vale a pena ser desenvolvido pela organização.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.


A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.


B

São corretas apenas as afirmativas 2 e 5.


C

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.


D

São corretas apenas as afirmativas 1, 4 e 5.


E

São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.

A gestão do conhecimento nas organizações pressupõe a transformação do conhecimento tácito em conhecimento explícito, permitindo que a inteligência organizacional seja disseminada e aplicada de forma sistêmica.


C

Certo


E

Errado

Sobre dados, informação e conhecimento no ambiente administrativo, assinale a alternativa correta.


A

Dado é o resultado da interpretação de um conjunto de informações organizadas e contextualizadas.


B

Conhecimento é o dado bruto, sem qualquer tratamento ou significado atribuído.


C

Informação é o dado tratado, organizado e contextualizado, que passa a ter significado.


D

Dados estruturados são aqueles que não seguem um formato predefinido, como imagens e vídeos.


E

A digitalização de documentos físicos gera automaticamente conhecimento organizacional.

Uma instituição pública iniciou a digitalização de processos administrativos. Em determinado setor, os servidores utilizavam planilhas distintas para registrar solicitações. Após a implantação de um novo procedimento, os registros passaram a ser armazenados em uma tabela padronizada, contendo campos previamente definidos, como número do processo, interessado, data de entrada, unidade responsável e situação.

Paralelamente, documentos enviados pelos interessados — fotografias, arquivos digitalizados e textos livres de requerimentos — também passaram a ser armazenados eletronicamente.

Considerando os conceitos de dados, informação, conhecimento e tipos de dados, assinale a alternativa correta.


A

Os registros da tabela constituem dados estruturados, enquanto fotografias e textos livres tendem a constituir dados não estruturados; a interpretação desses dados em determinado contexto pode produzir informação útil à tomada de decisão.


B

A digitalização transforma automaticamente documentos não estruturados em dados estruturados, pois todo arquivo armazenado em meio computacional possui organização lógica interna.


C

Os campos da tabela constituem conhecimento organizacional, enquanto os documentos digitalizados constituem informação, independentemente de interpretação ou contexto.


D

A existência de campos previamente definidos caracteriza automação do processo, ainda que todas as operações de registro, análise e encaminhamento continuem sendo executadas manualmente.


E

Dados não estruturados não podem ser armazenados juntamente com dados estruturados, sendo necessária a conversão prévia de fotografias e textos livres para formato tabular.

No ciclo da gestão do conhecimento, a etapa do processo que envolve a análise das lacunas do conhecimento na organização e que é centrada nos conhecimentos críticos e nas competências necessárias à execução é a etapa denominada:


A

criar


B

aplicar


C

identificar


D

compartilhar

A gestão do conhecimento busca criar, organizar, compartilhar e aplicar conhecimentos para melhorar a eficiência institucional. Considerando esse conceito, assinale a única alternativa CORRETA.


A

A gestão do conhecimento prioriza apenas o conhecimento tácito, sem utilizar registros formais como manuais, relatórios e sistemas informacionais.


B

A gestão do conhecimento tem como objetivo principal restringir o acesso à informação, evitando que servidores a compartilhem entre si.


C

A gestão do conhecimento ocorre de forma espontânea, dispensando políticas formais de capacitação ou mecanismos de documentação.


D

A gestão do conhecimento é incompatível com a administração pública, pois depende exclusivamente de processos informais de aprendizagem.


E

A gestão do conhecimento envolve práticas como registro de processos, criação de bancos de dados, socialização de experiências e incentivo ao compartilhamento de informações.

Na era da informação, um dos recursos mais importantes para uma organização é o capital intelectual, fundamentado em conhecimento. O conhecimento é a informação estruturada que tem valor para uma organização e é criado e modificado pelas pessoas. Analise as afirmativas acerca da gestão do conhecimento.


I- A gestão do conhecimento refere-se às ferramentas, metodologias e técnicas utilizadas para coleta, armazenamento, processamento, classificação e utilização de dados e informações.

II- O processo de criação de conhecimento organizacional necessita da interação entre dois conhecimentos: o tácito (subjetivo e não codificado) e o explícito (formal e codificado).

III- Um dos aspectos fundamentais que compõem o capital intelectual de uma organização refere-se às competências e habilidades dos seus membros para agirem eficazmente em uma ampla variedade de situações.


É CORRETO o que se afirma apenas em:


A

I e II.


B

I e III.


C

II e III.


D

II.


E

I.

Organização de aprendizagem consiste no processo reflexivo que, realizado pelos membros de todos os níveis da organização, envolve a coleção de informações dos ambientes interno e externo.


C

Certo


E

Errado

Sobre a gestão do conhecimento, assinale CORRETAMENTE:


A

O conhecimento organizacional é criado por meio de documentos, bases de dados e sistemas de informação.


B

O conhecimento organizacional resulta apenas da conversão de conhecimento explícito em explícito, por meio de processos formais.


C

A criação do conhecimento organizacional ocorre a partir da interação dinâmica entre conhecimento tácito e conhecimento explícito.


D

O conhecimento tácito pode ser totalmente codificado e armazenado em sistemas tecnológicos sem perdas.


E

A gestão do conhecimento prescinde de processos sociais, dependendo apenas de investimentos em tecnologia da informação.

Considerando o conceito de Gestão do Conhecimento (GC), indique a opção que completa corretamente as lacunas da assertiva abaixo.


O fundamento da GC, enquanto ferramenta estratégica, baseia-se em uma cultura organizacional voltada para a criação, disseminação e utilização do conhecimento, buscando _____________, fortalecendo _____________ e proporcionando bases para a _____________ do desempenho organizacional.


A

a padronização dos processos / a hierarquia organizacional / a sistematização


B

a eliminação de erros operacionais / a estrutura formal / a padronização administrativa


C

o incremento da aprendizagem organizacional / a inovação / a melhoria contínua


D

a centralização do conhecimento / os fluxos de trabalho / a estabilidade

O desenvolvimento da gestão do conhecimento no Brasil como prática organizacional fundamenta-se principalmente no setor industrial a partir do início do século XXI.


C

Certo


E

Errado

A inteligência artificial transforma a gestão do conhecimento ao organizar melhor as informações, facilitar o acesso, automatizar processos e gerar insights estratégicos, garantindo sempre a segurança e privacidade.


C

Certo


E

Errado

O conhecimento emancipatório caracteriza-se como interpessoal e interpretativo da sociedade, da cultura e das relações humanas geradas por meio da linguagem e do consenso.


C

Certo


E

Errado

Na implantação do plano de gestão do conhecimento, é necessário que o AGI siga as seguintes etapas: diagnosticar, planejar, desenvolver e implementar o sistema.


C

Certo


E

Errado

A gestão do conhecimento consiste em uma ferramenta cujo objetivo é diminuir os gastos em produtos de modo a permitir a aplicação de recursos em capital intelectual, o que garante maior eficiência de resultados para as empresas.


C

Certo


E

Errado

Nos dias atuais, o que promove a capacidade competitiva da organização é a gestão do conhecimento e da informação, o que significa transformar o conhecimento de seus profissionais em ativos intangíveis, como marca, reputação ou fundo de comércio.


C

Certo


E

Errado

A gestão do conhecimento aborda três formas básicas de conhecimento: tácito, explícito e incorporado, sendo este último o tipo de conhecimento relacionado à formalização e à padronização de condutas de rotina organizacional.


C

Certo


E

Errado

A governança da informação trata do conjunto de políticas, processos e estruturas que garantem que os dados e as informações de uma organização sejam gerenciados de forma eficaz, segura e com valor estratégico. Acerca desse conceito, assinale a alternativa correta.


A

Governança da informação é um processo exclusivo do setor de tecnologia da informação (TI), que visa otimizar o desempenho dos servidores e dispositivos de rede.


B

É o conjunto de práticas e políticas organizacionais que asseguram a qualidade, segurança, disponibilidade e conformidade das informações.


C

Trata-se da implementação de ferramentas automatizadas para monitoramento de redes, independentemente de regras ou normas organizacionais.


D

É um conjunto de normas internacionais de auditoria focadas apenas no controle financeiro da informação.


E

É o termo utilizado para descrever a padronização dos sistemas operacionais utilizados nas estações de trabalho.

 
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