Questões de Concurso sobre Introdução à Administração

 
 
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A participação do governo na economia pode ser decomposta na sua atuação em três funções básicas. Quando o governo fornece bens e serviços não oferecidos adequadamente pela iniciativa privada está atuando segundo os conceitos da função:


A

estabilizadora


B

alocativa


C

distributiva


D

corretiva


E

reguladora

A forma de administrar serviços e medir seus resultados apresenta algumas particularidades com relação à maneira de proceder das empresas produtoras de bens tangíveis. Nesse sentido analise as afirmações a seguir.


I. O papel preponderante do ouvidor é ser um representante dos cidadãos tanto em uma empresa produtora de bens quanto em uma prestadora de serviços.

II. A carta de serviços visa a uma aproximação com a sociedade e a uma melhor comunicação dos esforços para atender às suas expectativas.

III. O índice de satisfação e a ouvidoria foram instituídos para medir a satisfação do usuário do setor de serviços.


Assinale:


A

se somente a afirmativa I estiver correta.


B

se somente a afirmativa II estiver correta.


C

se somente a afirmativa III estiver correta.


D

se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.


E

se todas as afirmativas estiverem corretas.

As concepções que levaram à formulação das teorias “X” e “Y”, com relação às tendências do ser humano, partiam de princípios bem estabelecidos sobre sua capacidade de motivação para o trabalho.

Nesse sentido, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.


( ) De acordo com a Teoria “X”, o ser humano é indolente e precisa ser controlado para que produza a contento.

( ) De acordo com a Teoria “Y”, é função da administração prover as condições para que o trabalhador se motive.

( ) De acordo com a Teoria “Y”, o ser humano é incapaz de se automotivar e assumir responsabilidades na organização.


As afirmativas são, respectivamente,


A

F, V e F.


B

F, V e V.


C

V, F e F.


D

V, V e F.


E

F, F e V.

As vantagens do sistema de administração da produção Just in Time (JIT) podem ser mostradas através da análise de sua contribuição aos principais critérios competitivos. Desta forma, indique a alternativa INCORRETA:


A

Custos: Dados os preços já pagos pelos equipamentos, materiais e mão de obra, o JIT, busca que os custos de cada um destes fatores seja reduzido ao essencialmente necessário.


B

Qualidade: O projeto do sistema evita que os defeitos fluam ao longo do fluxo de produção; o nível aceitável de defeitos é mínimo, quase nulo.


C

Flexibilidade: O sistema just in time aumenta a flexibilidade de resposta do sistema pela redução dos tempos envolvidos no processo. Embora o sistema não seja flexível com relação à faixa de produtos oferecidos ao mercado, a flexibilidade dos trabalhadores contribui para que o sistema produtivo seja mais flexível em relação às variações do mix de produtos.


D

Velocidade: A prática de diferenciar os produtos na montagem final, a partir de componentes padronizados, de acordo com as técnicas de projeto adequado de manufatura e projeto adequado à montagem, permite entregar os produtos em vários prazos mais curtos.


E

Confiabilidade: A confiabilidade das entregas é aumentada através da ênfase na manutenção preventiva e da flexibilidade dos trabalhadores, o que torna o processo mais robusto.

Estão entre os principais enfoques da teoria do comportamento organizacional:


I. Estilos de administração.

II. Analise intra-organizacional e análise ambiental.

III. Teoria das decisões.

IV. Abordagem de sistema aberto.

V. Integração dos objetivos organizacionais e individuais.


Estão CORRETAS:


A

I, III, V


B

I, II, III


C

II, III, V


D

III, IV, V


E

I, II, III, V

Os princípios de rendimento preconizados por Emerson são os seguintes, EXCETO:


A

Oferecer orientação e supervisão competentes.


B

Impor honestidade nos acordos, ou seja, justiça social no trabalho.


C

Manter registros precisos, imediatos e adequados.


D

Oferecer remuneração proporcional ao trabalho.


E

Fixar normas individualizadas para as condições de trabalho.

Das oito habilidades gerenciais propostas por Mintzberg, algumas estão descritas a seguir, das quais é INCORRETO afirmar:


A

Habilidades de relacionamento com colegas - nessa categoria está toda a capacidade de estabelecer e manter relações formais e informais com os colegas, especialmente do mesmo nível hierárquico para atender a seus próprios objetivos ou servir a interesses recíprocos.


B

Habilidades de liderança – são necessárias para realização das tarefas que envolvam a equipe de subordinação do gerente: orientação, treinamento, motivação, uso de autoridade. De acordo com Mintzberg, as habilidades de liderança estão associadas intimamente com a personalidade do gerente.


C

Habilidade de tomar decisões em condições de ambiguidade – nessa categoria, a habilidade interpessoal de arbitrar conflitos entre pessoas e a habilidade de tomar decisões para resolver distúrbios. A utilização dessas habilidades produz tensão. Portanto, essa habilidade exige outra: a tolerância a tensões.


D

Habilidades de processamento de informações – os estudantes e praticantes da administração devem aprender a construir redes informais e desenvolver habilidades de comunicação, como expressar eficazmente suas ideias e falar oficialmente como representante da empresa.


E

Habilidades empresariais – essas habilidades envolvem a busca de problemas e oportunidades e implementação cotrolada de mudanças organizacionais. Embora as escolas de administração dediquem pouca atenção a esses assuntos, é possível criar o clima para encorajar o espiríto empresarial.

As Autarquias, Empresas Públicas, Sociedades de Economia Mista e Fundações Públicas são categorias de entidades que fazem parte da Administração denominada:


A

Burocrática


B

Democrática


C

Direta


D

Indireta


E

Gerencial

Analise as assertivas abaixo referentes ao desenvolvimento interpessoal e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) No processo de desenvolvimento da competência interpessoal, feedback é um processo de ajuda para mudanças de comportamento.

( ) Há processos unilaterais na interação humana: tudo que acontece no relacionamento interpessoal decorre de duas fontes.

( ) A liderança e a participação eficaz em grupo dependem essencialmente da competência interpessoal do líder e dos membros.

( ) A habilidade de lidar com situações interpessoais engloba várias habilidades, entre as quais: flexibilidade perceptiva e comportamental, que significa procurar ver de vários ângulos ou aspectos da mesma situação e atuar de forma diferenciada, não rotineira, experimentando novas condutas percebidas como alternativas de ação.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:


A

F – V – F – V.


B

V – V – V – V.


C

V – F – F – F.


D

F – F – V – F.


E

V – F – V – V.

Numa seleção para Administrador em uma organização, o entrevistador solicitou a quatro candidatos que expressassem qual o estilo de gestão adotado e preferido pelos mesmos. O Candidato 1 disse: “administro e tomo decisões nas organizações a partir das circunstâncias e do momento, buscando ser flexível para me adaptar às mudanças”; o Candidato 2 respondeu: “nas organizações procuro administrar pensando nas necessidades das pessoas, suas motivações, de modo a mantê-las satisfeitas no ambiente de trabalho”; o Candidato 3 afirmou: “procuro na gestão das organizações estabelecer normas, regras e leis para o seu funcionamento eficiente, além de dividir formalmente o trabalho e escolhas por competências”; o Candidato 4 ponderou: “adoto procedimentos de gestão que permitam analisar cada tarefa, o tempo de realização, os movimentos necessários, de modo a racionalizar o trabalho e aumentar a produtividade”.


De acordo com as descrições, os estilos de gestão dos candidatos 1, 2, 3 e 4 estão alinhados às seguintes Teorias da Administração, respectivamente:


A

Sistêmica, Comportamental, Clássica e Burocrática.


B

Contingencial, Relações Humanas, Clássica e Administração Científica.


C

Contingencial, Comportamental, Burocrática e Administração Científica.


D

Sistêmica, Relações Humanas, Burocrática e Clássica.

Com relação à cultura organizacional, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.


( ) Os artefatos compõem a chamada segunda camada da cultura organizacional e justificam a adoção dos comportamentos de forma consciente pelos membros da organização.

( ) A cultura organizacional compreende um padrão de pressupostos básicos validados e compartilhadas pelo grupo na medida em que resolveram seus problemas de adaptação externa e integração interna.

( ) Os pressupostos básicos são aqueles mais visíveis e que as pessoas da organização aprenderam a compartilhar como a forma adequada de resolver suas questões.


As afirmativas são, respectivamente,


A

F, V e F.


B

F, V e V.


C

V, F e F.


D

V, V e F.


E

F, F e V.

São técnicas de seleção: entrevistas de seleção, provas de conhecimento ou de capacidade, testes psicométricos, testes de personalidade e técnica de simulação. Os testes de personalidade podem ser do tipo:


A

gerais ou específicas;


B

dirigidas ou não dirigidas;


C

psicodrama ou role-playing/dramatização;


D

Indireto ou privilegiado;


E

expressivos, projetivos ou inventários.

Os gastos de uma empresa industrial, em agosto de 2012, estão apresentados, em reais, no Quadro abaixo.


Comissão dos vendedores

7.500,00

Correios

350,00

Honorários de diretores

15.000,00

Material de escritório

120,00

Matéria-prima consumida

11.000,00

Salários da Administração

5.200,00

Salários da fábrica

25.000,00


Tais gastos representam, em reais, os totais de despesa e de custo correspondentes, respectivamente, a


A

20.320,00 e 43.850,00


B

20.670,00 e 43.500,00


C

28.170,00 e 36.000,00


D

36.000,00 e 28.170,00


E

43.500,00 e 20.670,00

Ao se efetuar uma análise sistemática do desempenho do funcionário em virtude das atividades que desempenha, das metas estabelecidas, dos resultados alcançados e do potencial de desenvolvimento, cuja grande vantagem é que ela é feita com todas as pessoas que se relacionam direta e indiretamente (chefia, subordinados, clientes internos e externos, pares e fornecedores), está se utilizando que tipo de avaliação?


A

Escala Gráfica


B

Tendência Central.


C

360°.


D

Gestão de Desempenho.


E

Pesquisa de Campo.

Conforme publicado pela Organização das Cooperativas Brasileiras (2004, p.23), o princípio do cooperativismo que aponta as cooperativas como organizações controladas pelos seus membros, que participam ativamente na formulação das suas políticas e na tomada de decisões, denomina-se

A
Autonomia e Independência.

B
Participação Econômica dos Associados.

C
Intercooperação.

D
Preocupação com a Comunidade (Responsabilidade Social).

E
Gestão Democrática e Livre.

Em um processo de seleção, de acordo com o tratamento a ser adotado em cada caso, podem ser adotados três modelos de decisão. Considerando isso, analise a figura a seguir.


Considere “C” como candidato e “V” como vaga.


Imagem associada para resolução da questão


Os modelos 1, 2 e 3 correspondem, respectivamente, aos modelos de


A

classificação, colocação e seleção.


B

classificação, seleção e colocação.


C

colocação, classificação e seleção.


D

colocação, seleção e classificação.


E

seleção, colocação e classificação.

O desempenho dos gerentes, conforme Fred Luthans (1988), é classificado em quatro categorias.


Relacione as atividades dos gerentes às suas respectivas categorias.


1- Funções gerenciais

2- Comunicação

3- Administração de Recursos Humanos

4- Relacionamento (networking)


( ) Trocar e processar informações.

( ) Tomar decisões e controlar.

( ) Interagir com as pessoas de fora da organização.

( ) Manter relações sociais e fazer política.

( ) Motivar e resolver conflitos.


A sequência correta é


A

2, 1, 4, 4, 3.


B

2, 3, 1, 1, 4.


C

3, 2, 4, 3, 1.


D

3, 4, 1, 2, 2.


E

4, 2, 4, 3, 1.

Quanto à prática da pesquisa aplicada ao ambiente organizacional, é correto afirmar que

A
se observa pouca aplicabilidade dessa prática no cenário de atuação de empresas do serviço público.

B
se refere a uma prática exclusiva dos pedagogos organizacionais.

C
dispensa a utilização de metodologias bem definidas, uma vez que elas podam a criatividade da equipe.

D
auxilia de maneira significativa os processos desenvolvidos pela instituição.

E
traz contribuições relevantes unicamente para a equipe gestora.

Dentre as diversas ferramentas de gestão de qualidade, assinale aquela que melhor visualiza a quantidade de defeitos em lotes de uma linha de produção.


A

Diagrama de dispersão.


B

Diagrama de Pareto.


C

Diagrama de linha de tempo.


D

Fluxograma.


E

Histograma.

   
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