Questões de Concurso sobre Métodos Quantitativos e Qualitativos

 
 
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Os estudos de previsão de demanda têm uma importância expressiva para as atividades do planejamento e controle da produção, desde a construção do plano de produção até as atividades de programação e sequenciamento da produção. Usando uma forma mais simples, as técnicas de previsão demanda pode ser classificadas como qualitativas e quantitativas. De forma similar, as técnicas quantitativas podem ser classificadas em dois grupos, o das técnicas causais e o das séries temporais. Sobre os métodos de previsão causal, qual é a técnica mais popular para realizar esse tipo de previsão?


A

Regressão de demanda.


B

Decomposição da série temporal.


C

Método da média móvel simples.


D

Método da suavização exponencial simples.

A avaliação de cargos consiste no estabelecimento do valor relativo de cada cargo, com o objetivo de ordená-lo de acordo com sua importância na organização.


Assinale a alternativa correta sobre seus métodos.


A

Os métodos quantitativos são os de mais fácil elaboração e aplicação, garantindo maior precisão e objetividade.


B

O método de avaliação por categorias predeterminadas consiste em ordenar os cargos existentes numa organização, do mais alto ao mais baixo, segundo seu valor ou importância.


C

O método de avaliação por combinação de fatores consiste no estabelecimento de uma série hierárquica de categorias capazes de abranger todos os cargos da organização.


D

O método de avaliação por ordenamento tem como limitação o fato de ficar a avaliação muito presa à base do salário paga atualmente na organização ou às características de desempenho do ocupante do cargo.


E

Uma das etapas do método de avaliação por ordenamento é ponderar os fatores de avaliação e atribuir pontos aos graus de acordo com a importância relativa do cargo na organização.

Os gerentes precisam prever as necessidades e capacidades futuras da empresa, a fim de realizar um trabalho efetivo de planejamento estratégico. Os gerentes focalizam, pelo menos, três elementos: previsão da demanda de pessoal, previsão da disponibilidade de pessoas e equilíbrio sobre oferta e demanda. As abordagens para a previsão em RH podem ser quantitativas e qualitativas.


Assinale a alternativa em que a abordagem é quantitativa.


A

Análise de tendências.


B

Previsões gerenciais.


C

Técnica de Delphi.


D

Entrevista não diretiva.


E

Teste de capacidade cognitiva.

Um campus de um IF implementou um programa de extensão com foco em “Capacitação Tecnológica para Mulheres em Situação de Vulnerabilidade”. Ao final de um ano, a direção-geral do campus apresentou os seguintes dados:


1. O programa foi executado utilizando laboratórios já existentes nos horários de ociosidade, com professores voluntários, mantendo o custo operacional próximo de zero.

2. A meta de certificar 200 mulheres no curso de Programação Web foi integralmente cumprida no prazo previsto.

3. Uma pesquisa de acompanhamento revelou que 70% das egressas conseguiram inserção no mercado de trabalho ou abriram seus próprios negócios digitais, elevando a renda média de suas famílias e gerando desenvolvimento socioeconômico na região.


No que diz respeito aos fundamentos da Administração, o item 3 do relatório acima evidencia o alcance da:


A

Eficiência.


B

Efetividade.


C

Eficácia.


D

Economicidade.


E

Legalidade.

Para assegurar a qualidade de um projeto, é necessária a elaboração de um plano de qualidade externo ao projeto, que contenha os procedimentos a serem verificados quando de seu término.


C

Certo


E

Errado

Dentre as modificações da Educação nacional, a Lei n.º 12.796/2013 alterou dispositivos da LDBEN referentes à Educação Infantil. Dentre as alternativas abaixo, e com base na lei atualizada, indique a alternativa que expressa corretamente as diretrizes para a organização da educação de 0 a 5 anos.


A

Atendimento em creches de 0 a 4 anos e pré-escola obrigatória a partir dos 5 anos, com carga horária mínima de 600 h anuais.


B

Creches facultativas para 0 a 3 anos, pré-escola obrigatória dos 4 aos 5 anos, com carga horária mínima de 800 h anuais distribuídas em, no mínimo, 200 dias letivos.


C

Creches e pré-escolas obrigatórias dos 0 aos 5 anos, sem definição de carga horária.


D

Atendimento parcial de, pelo menos, 4 h diárias para todas as faixas etárias da Educação Infantil, sem menção a dias letivos.


E

Atendimento integral obrigatório de 8 h diárias para crianças de 0 a 3 anos, facultativo para 4 e 5 anos.

A estrutura da Educação Infantil no Brasil é organizada de forma a garantir o desenvolvimento integral da criança até os 5 anos de idade, conforme previsto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB). Com base nisso, qual é a principal finalidade da Educação Infantil?


A

Instruir a criança exclusivamente nas áreas de Matemática e Linguagem.


B

Promover a alfabetização plena e preparar para o ensino superior.


C

Oferecer cuidados básicos de saúde e alimentação, sem ênfase pedagógica.


D

Garantir o desenvolvimento integral, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social.

Ano: 2024
Prova: FURB - Prefeitura de Timbó - Professor - Área: Pré Escola - 2024

Maria Montessori, Loris Malaguzzi e Emmi Pikle são três dos principais autores que, com suas teorias e práticas, contribuíram para a Educação Infantil. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona esses autores e suas contribuições teóricas.


Primeira coluna: autores


1.Maria Montessori.

2.Loris Malaguzzi.

3.Emmi Pikle.


Segunda coluna: contribuições teóricas


(__)Defendeu que as crianças têm "cem linguagens" para se expressar e aprender. A abordagem Reggio Emilia valoriza a expressão criativa e a participação ativa das crianças no processo educativo e valorização da documentação pedagógica.

(__)Propôs uma abordagem estruturada, com um ambiente cuidadosamente preparado para diversas áreas do conhecimento, com foco no desenvolvimento integral da criança através de materiais pedagógicos específicos e aprendizagem autodirigida.

(__)Prioriza o desenvolvimento motor e emocional nos primeiros anos de vida, com ênfase em cuidados individualizados e liberdade de movimento. É uma abordagem menos estruturada, focada na observação e no respeito ao tempo da criança.


Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:


A

3 − 2 − 1.


B

2 − 1 − 3.


C

3 − 1 − 2.


D

1 − 2 − 3.


E

2 − 3 − 1.

De acordo com a LDB, é verdadeira a seguinte afirmativa:


A

A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade apenas o desenvolvimento intelectual da criança de até 5 (cinco) anos, complementando a ação da família e da comunidade.


B

A educação infantil será oferecida creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até quatro anos de idade.


C

A educação infantil será organizada por meio de critérios que avaliem as condições necessárias para o acesso ao ensino fundamental.


D

A educação infantil será organizada de acordo com a seguinte regra comum: controle de frequência pela instituição de educação pré-escolar, exigida a frequência mínima de 60% (sessenta por cento) do total de horas.


E

Na educação infantil, deve-se garantir o atendimento à criança sempre em tempo integral.

Suponha que um estaleiro especializado na produção de navios de carga adote um método em que a embarcação em construção permanece imóvel em uma localização específica, enquanto os operários e equipamentos circulam ao seu redor, executando as atividades necessárias para a sua montagem.


O tipo de arranjo físico (ou layout) descrito é o


A

posicional.


B

linear.


C

funcional.


D

celular.


E

processual.

Métodos são procedimentos utilizados na gestão de projetos para avaliar ideias e alternativas com base em critérios pré-definidos, garantindo que as decisões sejam alinhadas aos objetivos estratégicos e que os recursos sejam alocados de forma eficiente.

O método que envolve avaliações sucessivas, realizadas antes e durante a execução do projeto, onde as ideias que passam por todas os portais são aprovadas e transformadas em projetos do portfólio da organização, é denominado


A

Analytic hierarchy process – AHP.


B

Stage-gate.


C

Scrum.


D

Timeboxing.


E

Product backlog.

A gestão de projetos que se caracteriza pelo uso de métodos preditivos baseia-se no planejamento e na definição dos itens entregáveis a priori.


C

Certo


E

Errado

Um gestor contratou a realização de obras de adaptação para acessibilidade na organização em que trabalha, a um custo de R$ 420.000,00 e prazo de execução de seis meses. Ao fim do terceiro mês, a situação do projeto é a retratada na tabela a seguir.


Planejado

Realizado

Prazo

Valor

Custo

Valor entregue

Mês 1

70.000,00

74.000,00

64.000,00

Mês 2

140.000,00

168.000,00

136.000,00

Mês 3

210.000,00

240.000,00

180.000,00

Mês 4

280.000,00



Mês 5

350.000,00



Mês 6

420.000,00




Analisando o projeto com a técnica EVA (earned value analysis ou análise de valor agregado), é correto afirmar que (considerar uma casa decimal para os índices CPI e SPI):


A

a variação do cronograma (SV) será de -R$ 60.000,00;


B

se o restante do projeto for executado de acordo com o valor planejado (PV), a estimativa para concluir o projeto (ETC) será de R$ 180.000,00;


C

se o restante do projeto seguir a tendência do índice de performance de custo (CPI), a estimativa para concluir o projeto (ETC) será de R$ 240.000,00;


D

se o restante do projeto for executado seguindo a tendência do índice de performance de prazo (SPI), o custo final do projeto (EAC) será de R$ 540.000,00;


E

se o restante do projeto seguir a tendência do índice de performance de custo (CPI) e do índice de performance de prazo (SPI), o custo final do projeto (EAC) será de R$ 453.333,33.

A estimativa paramétrica, embora avançada, pode ser menos precisa do que a estimativa análoga devido à sua dependência de cálculos matemáticos complexos e modelos estatísticos. Esses modelos frequentemente não capturam todas as nuances e condições específicas de um projeto real. Ao contrário da estimativa análoga, que utiliza a experiência passada e comparação direta com projetos similares, a estimativa paramétrica emprega relações matemáticas que podem não refletir completamente as particularidades do projeto em questão.


C

Certo


E

Errado

Assinale a alternativa que apresenta a função administrativa que estabelece parâmetros quantitativos e qualitativos para analisar por quais motivos os objetivos planejados foram ou não alcançados.


A

Planejamento.


B

Coordenação.


C

Organização.


D

Controle.


E

Direção.

Existem alguns métodos quantitativos para análise de risco ou de incerteza que são utilizadas pelos administradores durante o processo decisório, a saber:


I. Exigir retorno de capital menor para projetos de investimento mais arriscado.

II. Aplicar critérios lógicos de decisão em condições de incerteza, que permitam a escolha da alternativa que força maior retorno ou menor perda esperada.

III. Aplicar o método de simulação de Monte Carlo, utilizando probabilidades estimadas a partir de análise estatística ou atribuídas em um processo subjetivo.

IV. Não utilizar uma taxa de desconto acrescida de valor correspondente ao risco do investimento.


Quais afirmativas estão CORRETAS?


A

I, II e IV


B

II, III e IV


C

I, II e III


D

II e III


E

II e IV

As técnicas de simulação são essencialmente técnicas nas quais o indivíduo é avaliado individualmente, de acordo com determinada atividade ou com dinâmicas como jogos empresariais.


C

Certo


E

Errado

 
 
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