Questões de Concurso sobre Teoria da Avaliação Cognitiva

A teoria das inteligências múltiplas, propostas por Howard Gardner, sugere que o ser humano possui diferentes tipos de inteligências que se manifestam de maneiras diversas. Cada tipo está associado a habilidades específicas e contextos de aplicação distintos. NÃO corresponde a uma das inteligências múltiplas descritas por Gardner:

A teoria da percepção é uma pedra angular na psicologia do consumidor, que examina como os consumidores interpretam informações sensoriais e como essas percepções influenciam suas decisões de compra. Essa teoria destaca que diferentes pessoas podem ter percepções distintas sobre o mesmo produto, influenciadas por suas crenças e atitudes individuais.

Chiavenato (2021) define que as técnicas de seleção de pessoal são agrupadas em cinco categorias e, entre elas, estão os testes psicológicos, que constituem uma medida objetiva e estandardizada de uma amostra do comportamento no que se refere a aptidões das pessoas. Howard Gardner desenvolveu a teoria das múltiplas inteligências para facilitar o trabalho de orientação e seleção profissional. Sua teoria pressupõe que as pessoas podem ter nove diferentes tipos de inteligência, cada uma delas determinando certas habilidades específicas. Sendo assim, com base na teoria de Gardner, há um tipo de inteligência predominante em pintores, escultores, arquitetos, astrônomos, cartógrafos, geógrafos, fotógrafos, desenhistas, projetistas etc. Oscar Niemeyer tinha esse tipo de inteligência, por exemplo. O trecho refere-se à inteligência:

A capacidade cognitiva do administrador que possibilita analisar e diagnosticar situações complexas, desenvolver soluções alternativas, avaliar as alternativas e selecionar a melhor alternativa para ser executada é denominada de habilidade

Para Maslow, as necessidades humanas estão organizadas e dispostas em uma hierarquia de importância e de influência visualizadas como uma pirâmide. Na sua base, encontram-se as necessidades mais básicas e, no topo, as necessidades mais elevadas. Assim, qual necessidade é relacionada com a maneira pela qual o indivíduo se vê e se autoavalia?

A teoria da hierarquia das necessidades, proposta por Abraham Maslow, pressupõe que as necessidades humanas estão dispostas em uma pirâmide de importância no comportamento humano, sendo que na base da pirâmide estão as necessidades mais recorrentes e no topo estão as mais sofisticadas. De acordo com Maslow, assinale a necessidade que corresponde à maneira pela qual a pessoa se vê e se avalia.

Considere a situação na qual um grupo de estudantes da Universidade Federal do Amazonas (UFAM) está discutindo sobre a lógica das situações por meio de raciocínio verbal. Podemos afirmar que:

I. A compreensão da lógica das situações é importante para o raciocínio verbal.

II. A lógica das situações é irrelevante para o raciocínio verbal.

III. O raciocínio verbal não pode ser usado para compreender a lógica das situações.

IV. A lógica das situações e o raciocínio verbal são mutuamente exclusivos.

Assinale a alternativa CORRETA:

Na disciplina de comportamento organizacional, você precisa ensinar conceitos de personalidade e, para isso, vai utilizar o conceito e a aplicação de um teste que indica os tipos de personalidade. Isto é, mede como as pessoas se sentem ou reagem em determinadas situações. Qual teste você vai utilizar?

Um país, com necessidade urgente de aumentar os estoques dos bancos de sangue, institui uma remuneração para cada bolsa de sangue doada pelos cidadãos. Entretanto, em vez dessa nova política funcionar como um incentivo para o aumento de doações, ocorre justamente o contrário do planejado, e o número de doadores diminui ainda mais.

A teoria que se mostra adequada para explicar o ocorrido na situação apresentada, é conhecida por

Sobre a teoria da avaliação cognitiva e a teoria do reforço, utilizadas para explicar a motivação, quando comparadas, pode-se afirmar que a

Analise as afirmativas a seguir:

I. Na avaliação psicológica, a integração das informações pelos meios escolhidos deve ser sempre restrita para tolher os objetivos pretendidos pelo processo de avaliação.

II. O controle de recursos humanos deve ter como prérequisito, entre outros aspectos, o conhecimento dos fatores motivacionais que impulsionam pessoas a produzirem mais e melhor, contribuindo para a formação de um ser humano mais integrado e feliz num mundo preservado e respeitado.

III. A avaliação psicológica é dinâmica, e se constitui em fonte de informações de caráter explicativo sobre os fenômenos psicológicos, com a finalidade de subsidiar os trabalhos nos diferentes campos de atuação do psicólogo, dentre eles, a saúde, a educação, o trabalho e outros setores em que ela se fizer necessária.

Marque a alternativa CORRETA:

Analise as afirmativas a seguir:

I. A avaliação psicológica é um processo técnico e científico realizado com pessoas ou grupos de pessoas que, independentemente da área do conhecimento, requer o uso de uma única metodologia.

II. No planejamento dos recursos humanos, é importante evitar qualquer esforço na condução de mudanças que envolvam políticas de pessoas, planejamento de carreira ou administração de conflitos.

Marque a alternativa CORRETA:

Segundo MAXIMILIANO, são exemplos de avaliações ao longo do ciclo de vida de um projeto:

Motivação, de modo geral, é tudo aquilo que influencia a pessoa a se comportar de determinada forma ou, pelo menos, que dá origem a um determinado comportamento. Várias teorias foram desenvolvidas para explicar o processo de motivação dos indivíduos no ambiente do trabalho. Uma das teorias defende que “as recompensas extrínsecas reduzem o interesse intrínseco em uma tarefa se elas foram vistas como forma de controle da organização sobre o comportamento dos trabalhadores”.

Trata-se da

As organizações geralmente têm setores de avaliação de desempenho, que são vinculados aos de recursos humanos ou gestão de pessoas. São criados formulários próprios de avaliação, tendo como base os conhecimentos, as habilidades e as atitudes previstas para a competência que será avaliada. Em relação à algumas formas empregadas para a avaliação, assinale a alternativa correta.

A teoria que define que os líderes diretivos inteligentes e com experiência relevante nas funções serão mais eficazes se estiverem em ambientes livres de estresse, com subordinados que os apóiem, é a Teoria