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Questões de Concurso sobre Artes
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O vencedor do Prêmio Pritzker de Arquitetura de 2022 é um arquiteto, educador e ativista social nascido em Burkina Faso, cuja obra ganhou reconhecimento internacional por articular arquitetura, sustentabilidade ambiental e engajamento comunitário. Sua prática arquitetônica valoriza o uso de materiais locais, técnicas construtivas vernaculares, soluções bioclimáticas e processos participativos, propondo uma arquitetura socialmente comprometida e adaptada às condições climáticas e culturais do território africano.
Clínica de saúde em Burkina Faso, Fonte: Archdaily, 2022.
Assinale a alternativa que corretamente identifica o arquiteto descrito.
A
Santiago Calatrava.
B
Francis Kéré.
C
Tadao Ando.
D
Rui Ohtake.
De acordo com o conceito de memória e história no ensino da arte, qual dos seguintes elementos é fundamental para a construção da narrativa artística no contexto educacional?
A
A relação entre a arte e os acontecimentos históricos, promovendo uma reflexão crítica sobre a sociedade.
B
A utilização de técnicas artísticas para ensinar a história de diferentes períodos culturais sem conexão com o contexto social.
C
O ensino de estilos artísticos como forma de apreciação estética, sem uma reflexão histórica.
D
A análise das obras de arte apenas como registros temporais, sem explorar seu valor cultural ou crítico.
Qual é a principal crítica feita sobre o ensino tradicional de arte em relação às mudanças contemporâneas no campo educacional?
A
O ensino tradicional prioriza a cópia técnica, sem incentivar a criatividade e a expressão individual dos alunos.
B
O ensino contemporâneo é excessivamente teórico e não incorpora práticas artísticas no processo de aprendizado.
C
A arte, no contexto contemporâneo, não deve mais ser ensinada dentro de espaços formais, como escolas.
D
A teoria da arte, abordada no ensino tradicional, é mais importante do que a vivência prática dos alunos.
O reisado, manifestação cultural profano-religiosa que celebra o nascimento de Jesus com brincantes e músicos que, em cortejo, percorrem as casas dos lugares onde se apresentam, tem influência musical
A
americana.
B
africana.
C
indígena.
D
europeia.
E
oriental.
A partir do texto 1A02, assinale a opção correta a respeito de teatro e ensino de teatro.
A
O movimento do Teatro Experimental do Negro não está associado a outros movimentos artísticos e culturais do Brasil dos séculos XIX e XX, tendo permanecido isolado em decorrência do racismo.
B
O Teatro Experimental do Negro, assim como a figura de Abdias do Nascimento, é crucial para o entendimento do teatro e do audiovisual brasileiro contemporâneo.
C
As práticas e acontecimentos relacionados ao contexto de criação de uma obra são aspectos irrelevantes para o ensino especificamente voltado para a montagem de um espetáculo em sala de aula, já que o objetivo é dramatizar a peça e aprender como fazê-lo.
D
A maquiagem, ao contrário da caracterização de uma personagem, não possui impacto social e político no discurso estético de um espetáculo.
E
Como a crítica teatral opera sobre a literatura dramática mais que sobre a montagem dessa literatura, é indiferente à análise crítica o fato de o personagem Otelo ser branco ou Hamlet ser negro em uma peça teatral.
Considerando o texto 1A2 e as competências e habilidades previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o ensino do componente curricular Arte, julgue os seguintes itens.
I A discussão apresentada pelo autor remete à habilidade da BNCC consistente em analisar os diálogos e os processos de disputa por legitimidade nas práticas de linguagem e em suas produções artísticas, corporais e verbais.
II O fato de que “um Imperador Jones, se levado aos palcos brasileiros, teria necessariamente o desempenho de um ator branco caiado de preto” exemplifica a dificuldade de se trabalhar, em sala de aula, a habilidade de apropriar-se do patrimônio artístico de diferentes tempos e lugares, com a compreensão da sua diversidade, bem como dos processos de legitimação das manifestações artísticas na sociedade, e o desenvolvimento da visão crítica e histórica.
III A habilidade de analisar criticamente preconceitos, estereótipos e relações de poder presentes nas práticas corporais, adotando-se posicionamento contrário a qualquer manifestação de injustiça e desrespeito a direitos humanos e valores democráticos, poderia ser trabalhada em sala de aula a partir do estudo do texto e do Teatro Experimental do Negro.
Assinale a opção correta.
A
Apenas o item II está certo.
B
Apenas o item III está certo.
C
Apenas os itens I e II estão certos.
D
Apenas os itens I e III estão certos.
E
Todos os itens estão certos.
No que se refere ao ensino da Arte no Brasil, assinale a opção correta.
A
A prática da mediação teatral acaba por subestimar o seu público, pois explica os significados de uma peça que deveria ser apreciada pelo indivíduo sem um mediador.
B
Diferenciar o texto dramático (escrito) e o texto cênico (encenado) é contraproducente para o ensino de teatro, já que o segundo é a representação do primeiro em cena.
C
As metodologias das criações coletivas e processos colaborativos edificam a autonomia, mas prejudicam a relação com o docente, que perde autoridade no processo de criação sem hierarquias.
D
A execução da expressividade da prática artística em processo de aprendizagem independe da teoria.
E
A prática pedagógica da mediação artística atenta-se a contextualizações e provocações, e não à condução da experiência individual e leitura específica de obras artísticas.
Assinale a alternativa que indica corretamente a técnica que distorce a figura real para criar a impressão de profundidade. Foi muito utilizada na representação do corpo humano ao longo da história da arte e ainda aparece, por exemplo, na publicidade, quando se deseja destacar em primeiro plano um produto aplicado a uma parte do corpo.
Adaptado de KONELL Vânia; ODORIZZI, Tatiane Jeruza; KREISCH, Cristiane. Desenho da figura humana. Indaial: Uniasselvi, 2016.
A
Chiaroscuro.
B
Degradê.
C
Escorço.
D
Gradiente.
E
Rebatimento.
Um professor de teclado apresentou aos seus estudantes a Melodia 1 e pediu que fosse transposta dois tons e um semitom abaixo.
Assinale a alternativa que indica corretamente a nova tonalidade e a primeira nota da melodia após a transposição.
A
Tonalidade de Fá Maior e primeira nota lá bemol
B
Tonalidade de Ré Maior e primeira nota fá sustenido
C
Tonalidade de Mi Maior e primeira nota sol sustenido
D
Tonalidade de Dó Maior e primeira nota mi sustenido
E
Tonalidade de Ré Menor e primeira nota fá bemol
Durante a organização de um projeto escolar de dança, a professora precisa planejar as aulas, montar as sequências de movimento e preparar a apresentação final com figurino, trilha e cenário.
Para que o processo pedagógico seja coerente do início ao evento, qual procedimento é o mais adequado?
A
Ensinar a coreografia no ritmo da música e depois discutir sobre figurino e cenário.
B
Criar as sequências de movimento e verificar como encaixar a música disponível.
C
Elaborar a coreografia considerando os recursos de figurino, cenário e trilha.
D
Deixar que os estudantes escolham o figurino para evitar conflitos.
E
Concentrar a avaliação no resultado da apresentação final.
A Land Art (Arte da Terra) utiliza o ambiente natural como suporte e matéria-prima. Sobre a obra "Spiral Jetty" de Robert Smithson e o conceito de entropia na arte contemporânea, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) A obra "Spiral Jetty", construída no Grande Lago Salgado, incorpora o conceito de entropia ao aceitar e prever sua própria degradação, submersão e transformação pelas forças naturais (cristalização do sal, subida das águas) ao longo do tempo, desafiando a perenidade museológica.
(__) A Land Art busca sempre a preservação eterna da paisagem intocada, proibindo qualquer intervenção física no meio ambiente, limitando-se apenas à pintura de paisagens em telas dentro do ateliê.
(__) O conceito de entropia na obra de Smithson refere-se à tendência irreversível dos sistemas à desordem e à perda de energia, manifestando-se na arte através da erosão, da ruína e da integração da obra aos ciclos geológicos.
(__) A "Spiral Jetty" foi projetada para ser um parque de diversões aquático, visando exclusivamente o lucro turístico e a exploração comercial da natureza, sem intenções críticas ou estéticas.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
A
V, V, F, V.
B
V, F, V, F.
C
F, F, V, F.
D
F, V, F, V.
A adaptação de materiais artísticos para alunos com deficiência visual requer o entendimento da percepção háptica e tátil. Considerando as estratégias de ensino inclusivo em artes visuais, analise as afirmativas a seguir.
I.A audiodescrição de obras de arte deve ir além da mera enumeração de objetos, traduzindo elementos subjetivos como estilo, pincelada e atmosfera através de uma linguagem evocativa e comparativa.
II.A confecção de relevos táteis (adaptação em relevo) deve priorizar a simplificação excessiva das formas, eliminando texturas e detalhes para não confundir o aluno, transformando qualquer obra complexa em formas geométricas básicas.
III.O ensino do desenho para cegos é possível através do uso de pranchetas com superfície de borracha e folhas de poliéster, onde o traço feito com a caneta cria um relevo negativo imediato, permitindo o feedback tátil simultâneo.
Está correto o que se afirma em:
A
III apenas.
B
I e II apenas.
C
I e III apenas.
D
I, II e III.
E
II apenas.
Tarsila do Amaral. Abaporu. Internet: https://www.moma.org.
A obra Abaporu, reproduzida na imagem precedente, é um ícone do
A
concretismo.
B
modernismo brasileiro.
C
surrealismo brasileiro.
D
neoconcretismo.
E
construtivismo.
A Base Nacional Comum Curricular estrutura o componente curricular Arte no Ensino Fundamental em torno de dimensões do conhecimento que se interpenetram de forma indissociável e simultânea, caracterizando a especificidade da construção do conhecimento em Arte na escola. Identifique o número correto de dimensões do conhecimento propostas pela BNCC para o ensino de Arte:
A
Três dimensões.
B
Quatro dimensões.
C
Cinco dimensões.
D
Seis dimensões.
E
Sete dimensões.
Um professor de Arte, seguindo as orientações da BNCC, propõe um projeto em que os alunos pesquisam manifestações culturais de suas comunidades e as recriam usando colagem, audiovisual e performance. Essa abordagem justifica-se principalmente por:
A
Priorizar o domínio técnico de materiais artísticos industrializados.
B
Valorizar o repertório cultural local como fonte de criação artística.
C
Restringir a avaliação à fidelidade na reprodução de modelos consagrados.
D
Manter as linguagens artísticas isoladas em suas especificidades técnicas.
E
Substituir o estudo da história da arte pelas produções contemporâneas.
Na estrutura curricular de Arte no Ensino Fundamental, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe quatro linguagens artísticas centrais. Além das Artes Visuais, da Dança e do Teatro, a linguagem que se materializa por meio dos sons, ganhando forma, sentido e significado no âmbito da sensibilidade subjetiva e das interações sociais, é a/o:
A
Artes Circenses.
B
Audiovisual.
C
Performance.
D
Música.
E
Literatura.
No campo da Filosofia da Arte, a concepção que entende a arte como forma de imitação da realidade sensível, presente na filosofia clássica, corresponde à noção de
A
mímesis.
B
catarse estética.
C
estética transcendental.
D
intencionalidade artística.
Assinale a alternativa que apresenta um representante da arte afro-brasileira.
A
Cândido Portinari.
B
Mestre Didi.
C
Alfredo Volpi.
D
Hélio Oiticica.
E
Leonilson.
Durante a Antiguidade Clássica, a arte grega consolidou-se a partir do princípio da __________________, entendido como busca pelo equilíbrio entre proporção, harmonia e idealização do corpo humano.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?
A
abstração geométrica.
B
expressividade subjetiva.
C
racionalidade estética.
D
teatralidade simbólica.
Durante o desenvolvimento do projeto escolar "Som, Corpo e Cultura", a professora de Música propôs que os alunos analisassem canções populares brasileiras, estudassem a relação entre ritmo e movimento corporal nas aulas de Educação Física, pesquisassem manifestações musicais afro-brasileiras e produzissem textos reflexivos sobre como a música influencia a identidade cultural. Com base nesse cenário interdisciplinar, avalie as afirmativas:
I.Explorar o ritmo por meio de atividades corporais integra Música e Educação Física, destacando como diferentes padrões rítmicos podem ser compreendidos também pelo movimento.
II.Analisar manifestações musicais afro-brasileiras favorece o diálogo da Música com as Ciências Humanas, permitindo compreender aspectos históricos, sociais e culturais dessas expressões.
III.A produção de textos sobre música e identidade cultural não configura interdisciplinaridade, pois não envolve conteúdos específicos da linguagem musical.
IV.Projetos que conectam música a temas culturais ampliam o pensamento crítico dos estudantes e reforçam a integração entre áreas do conhecimento.
Assinale a alternativa correta:
A
Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
B
Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
C
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
D
Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
E
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
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