Questões de Concurso sobre Dança

 
 
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Um dos fundamentos essenciais da dança é perceber que ela é movimento em um corpo que abriga conceitos e conteúdos e que se relaciona:


A

com elementos populares.


B

com um espaço físico.


C

a uma informação determinante.


D

com um corpo sintático.


E

com passos organizados.

A história da dança é vasta e diversificada, abrangendo diversas culturas e períodos de tempo. A dança é uma forma de expressão humana que tem desempenhado papéis importantes em rituais religiosos, celebrações sociais, entretenimento e comunicação.


Assinale a alternativa que descreve corretamente alguns marcos importantes na história da dança.


A

A dança desempenhava um papel significativo na cultura grega, sendo parte integrante dos festivais dedicados a invocar divindades, garantir uma boa colheita ou celebrar eventos importantes.


B

Durante a Idade Média, as Danças de Corte tornaram-se populares nas cortes europeias e foram responsáveis pelo desenvolvimento do balé clássico que, futuramente, foi popularizado em países como Itália e França.


C

Merce Cunningham e Pina Bausch foram dois coreógrafos altamente influentes, cada um contribuindo de maneira única para a evolução das danças tradicionais e étnicas.


D

No início do século XX, coreógrafos como Isadora Duncan e Martha Graham deram origem à dança moderna, buscando romper com as tradições clássicas.


E

Originário do Pará, o Maracatu é uma dança de tradição indígena. Os dançarinos realizam movimentos vigorosos e sensuais, frequentemente acompanhados por tambores e instrumentos de percussão.

Rudolf Laban foi um dançarino, coreógrafo e artista que se dedicou ao estudo e sistematização da linguagem do movimento. Os fatores do movimento, de acordo com Laban, são:


A

Fluxo, Forma, Espaço e Cadência.


B

Tempo, Peso, Fluência e Tessitura.


C

Espaço, Tempo, Peso e Fluência.


D

Espaço, Tempo, Ritmo e Cadência.


E

Ritmo, Cadência, Forma e Tessitura.

De acordo com a obra de Maribel Portinari (1989), analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:


I – De todas as artes, a dança é a única que dispensa materiais e ferramentas, dependendo só do corpo.

II – A mais antiga imagem da dança data do Período Mesolítico.

III – Para os antigos gregos, a invenção da dança era atribuída a deusa Ceres.


A

Apenas o item I é verdadeiro.


B

Apenas o item II é verdadeiro.


C

Apenas o item III é verdadeiro.


D

Apenas os itens I e II são verdadeiros.


E

Todos os itens são verdadeiros.

Um tipo de grupo carnavalesco pernambucano, um cortejo semirreligioso, de tradição afro-brasileira, que percorre as ruas dançando e cantando, acompanhado geralmente de batucada. É, segundo Câmara Cascudo, uma sobrevivência dos desfiles processuais africanos. (Jeandot, 1993. Adaptado)


O trecho descreve


A

a chula.


B

o frevo.


C

a capoeira.


D

o maracatu.


E

o pastoril.

O movimento corporal remete às variedades de posições que o corpo faz com referência a um ponto. Assim, ao falar de dança, trata-se de movimentos básicos exercidos, chamados de rotações e translações. Portanto, a dança possui três elementos fundamentais que são:


A

inércia corporal, tempo e espaço.


B

movimento corporal, tempo e espaço.


C

tempo, solfejo e espaço.


D

espaço, criação e fruição.

No contexto do desenvolvimento do balé ao longo dos séculos, os coreógrafos russos se destacam por sua contribuição significativa. Lev Ivanov, em particular, desempenhou um papel crucial na transformação do balé clássico, consolidando-se como um dos precursores da estética balética russa do século XIX. Sua colaboração com Marius Petipa resultou em obras seminais, como "O Lago dos Cisnes", que transcenderam os limites tradicionais do balé, incorporando elementos dramáticos e artísticos de maneiras inovadoras. O legado desses mestres russos perdura como influência inspiradora na dança contemporânea e continua a moldar a expressão artística em todo o mundo.


Julgue o excerto apresentado e assinale a alternativa correta:


A

O texto está parcialmente incorreto, porque elementos dramáticos e artísticos foram incorporados ao balé no século XVI.


B

O texto está parcialmente incorreto, porque não houve contribuição significativa dos russos para o balé.


C

O texto está inteiramente correto.


D

O texto está parcialmente incorreto, porque Lev Ivanov foi crucial na transformação do balé moderno do século XX.


E

O texto está parcialmente incorreto, porque "O Lago dos Cisnes" não teve a participação de Marius Petipa.

Em uma aula avançada de dança contemporânea, você está ensinando aos seus alunos sobre o processo de composição coreográfica. Dois de seus alunos, Alice e Carlos, têm abordagens diferentes para a criação de coreografias. Alice prefere seguir um método altamente estruturado, com uma sequência clara de movimentos pré-planejados, enquanto Carlos prefere uma abordagem mais livre e improvisada, em que ele explora o movimento de forma espontânea durante a criação. Considerando a complexidade da composição coreográfica, assinale a alternativa que apresenta a afirmação mais precisa sobre as abordagens de Alice e Carlos:


A

A abordagem de Carlos, baseada na improvisação, é a única forma de criar coreografias verdadeiramente originais e expressivas, enquanto a abordagem de Alice é restritiva.


B

A abordagem de Alice, com sua estrutura pré-planejada, é mais adequada para coreografias contemporâneas, enquanto a abordagem de Carlos é mais adequada para danças tradicionais.


C

Ambas as abordagens, de Alice e de Carlos, têm méritos e podem ser usadas em diferentes estágios do processo de composição coreográfica, dependendo das necessidades criativas.


D

A abordagem de Carlos, baseada na improvisação, é útil apenas para criar movimentos individuais, enquanto a abordagem de Alice é essencial para a criação de coreografias completas.


E

A abordagem de Alice, com sua estrutura pré-planejada, é a única forma eficaz de criar coreografias de qualidade na dança contemporânea, pois a improvisação é inadequada para esse contexto.

Como elaboração poética da gestualidade, a dança fez parte de toda manifestação ritual e estética de integração das sociedades humanas. As ações mobilizadas por ela implicam a exploração das possibilidades motoras e cognitivas dos praticantes, aliadas à atenção aos ritmos e à sensibilidade de cada um. Nesse sentido, sobre a Dança, na educação básica, pode-se afirmar que:


A

as brincadeiras e os movimentos praticados pelas crianças, entre outros benefícios, podem favorecer o desenvolvimento lúdico da linguagem


B

a contenção disciplinada dos estímulos e a seleção rigorosa dos gestos são diretrizes sem as quais o ensino da dança não pode ser desenvolvido nas escolas


C

as manifestações populares somente poderão referenciar o ensino da dança, caso sejam reproduzidas coreografias sem o envolvimento da religião e do carnaval


D

o papel do professor/a, além de garantir a atenção e a consciência corporal dos estudantes, é centrar o ensino exclusivamente em coreografias, em sintonia com as partituras musicais, os ritmos e as harmonias

Complete as lacunas com a opção correta:


_____é reconhecido(a) como um(a) importante coreógrafo(a) brasileiro(a), que revolucionou a dança contemporânea no Brasil com a sua abordagem única, que inclui a fusão de elementos da cultura popular brasileira, técnicas de dança moderna e uma expressividade narrativa profunda. Esta pessoa é amplamente celebrada por sua obra-prima, '________', uma performance que destaca a diversidade cultural e a riqueza rítmica do Brasil.


A

Marcia Haydée - "O Canto da Terra"


B

Lia Rodrigues - "Pororoca"


C

Jair Moraes - "Maracatu"


D

Ismael Ivo - "Missão"


E

Deborah Colker - "Nó"

Numa aula de dança jazz avançada, um instrutor deseja enfatizar a agilidade, o isolamento do corpo e a expressividade. Para isso, planeja uma sequência que começa com um movimento dinâmico, seguido por uma série de isolamentos precisos e terminando com um passo que exige ritmo e expressão. Qual das seguintes combinações de movimentos atende melhor a esses objetivos?


A

Axé turn, seguido por isolamentos de cabeça e terminando com um Time Step.


B

Fosse walk, seguido por isolamentos de ombro e terminando com um Shim Sham step.


C

Jazz split, seguido por isolamentos de quadril e terminando com um Suzy Q.


D

Kick ball change, seguido por isolamentos de torso e terminando com um Charleston.


E

Pirueta dupla, seguido por isolamentos de braço e terminando com um Lindy Hop basic.

O Maracatu é uma manifestação artística que combina elementos de dança, música, teatro e rituais religiosos. Tem suas raízes nas tradições africanas trazidas ao Brasil durante o período colonial. Durante as apresentações, os participantes vestem trajes coloridos, com roupas e adereços luxuosos. O desfile é liderado por um mestre ou porta-estandarte, acompanhado por percussionistas e dançarinos.


Com base nisso, é correto afirmar que:


A

O Maracatu busca apagar as tradições africanas da história cultural do povo nordestino.


B

O Maracatu é uma arte de expressão que envolve a comunidade local, mantendo suas raízes culturais fortes e proeminentes.


C

O Maracatu tem o objetivo de elevar a cultura internacional, ao passo que a cultura nacional se apaga.


D

O Maracatu busca não promover questões religiosas em suas manifestações.

Na dança, a percepção de espaço desempenha um papel crucial na criação de movimentos fluidos e expressivos. Qual dos seguintes princípios é frequentemente aplicado na dança para criar uma sensação de profundidade e tridimensionalidade no palco?


A

Assimetria: introduzir variações deliberadas nos movimentos de diferentes partes do corpo para adicionar complexidade à coreografia.


B

Lateralização: priorizar movimentos que se concentram em um lado específico do corpo para criar ênfase e direcionar a atenção da plateia.


C

Simetria: criar movimentos espelhados em ambos os lados do corpo para alcançar equilíbrio visual no palco.


D

Perspectiva: utilizar técnicas que manipulam o tamanho e a posição dos movimentos.

No Ensino Fundamental, a Dança pode ser abordada de diversas formas, tanto como uma disciplina curricular específica quanto como uma atividade integrada a outras áreas do conhecimento. Sobre o ensino e aprendizagem de Dança, assinale a alternativa INCORRETA.


A

Ao planejar atividades de Dança, é importante que os docentes abordem coreografias mais complexas e movimentos que estimulem habilidades avançadas de modo a mensurar o desempenho dos estudantes.


B

A Dança no Ensino Fundamental pode ser enriquecida com o uso de vídeos, documentários, músicas e recursos audiovisuais, os quais contribuem para ampliar o repertório dos alunos, promovendo a experiência e a compreensão da diversidade de expressões.


C

Ao utilizar a Dança como recurso educativo, é importante que os professores possuam formação específica em dança ou busquem capacitação nessa área.


D

Diversos estudos têm demonstrado que a dança promove o desenvolvimento e a coordenação motora, a flexibilidade, a consciência espacial e a consciência rítmica dos estudantes.


E

A Dança pode ser trabalhada como um componente das aulas de Educação Física, de Arte ou de projetos interdisciplinares, ampliando as possibilidades de aprendizagem e enriquecendo a vivência dos alunos.

Considere o excerto a seguir:


Este é um gênero de dança, música e canto profundamente enraizado na tradição espanhola, é uma forma artística tradicional da Espanha, especialmente associada à região da Andaluzia. Reconhecido por sua intensidade emocional, expressão artística e habilidade técnica, ele tem raízes profundas na cultura espanhola. Este gênero é notório por sua profunda expressividade, com dançarinos e cantores interpretando temas que envolvem paixão, dor, amor, tristeza e alegria. A expressão emocional é um elemento central nas performances desse gênero, proporcionando aos espectadores uma experiência única e envolvente. Além disso, ele inclui o sapateado, um estilo de dança caracterizado pelas batidas rítmicas dos pés no chão, que acrescenta uma camada adicional de complexidade e emoção à apresentação. Esta forma de arte transcende fronteiras e continua a encantar audiências em todo o mundo, celebrando a rica herança cultural da Espanha.


O texto faz referência ao seguinte gênero de dança:


A

Tango.


B

Balé.


C

Dança de Salão.


D

Sapateado.


E

Flamenco.

Esse gênero de dança é uma forma única de expressão cultural brasileira que combina elementos de dança, arte marcial, música e jogo. Sua origem remonta ao período colonial brasileiro e está profundamente enraizada na história e na identidade do país. Esse gênero incorpora movimentos ágeis, acrobáticos e fluidos, incluindo chutes, esquivas, golpes de mão e movimentos de solo. Ainda, esse gênero é acompanhado por música, geralmente tocada com berimbaus, pandeiros, atabaques e outros instrumentos percussivos, que ditam o ritmo dos movimentos.


É correto afirmar que o texto faz referência à(ao):


A

Dança contemporânea.


B

Umbanda.


C

Capoeira.


D

Hula.

A história da dança no Brasil é tão diversificada quanto a cultura do país, refletindo uma mistura de influências indígenas, africanas e europeias ao longo dos séculos. Nesse sentido, identifique e assinale a alternativa incorreta:


A

Práticas como o Candomblé e a Umbanda incluem danças rituais ligadas às tradições africanas e afro-brasileiras.


B

O samba surgiu como uma das danças mais emblemáticas do Brasil, incorporando elementos da cultura inglesa e se tornando um símbolo de identidade nacional.


C

Com a colonização portuguesa, danças trazidas pelos colonizadores, como as danças de salão e as danças da corte, influenciaram a cultura brasileira.


D

Movimentos culturais como a Tropicália influenciaram a dança, combinando elementos tradicionais com inovações e experimentação artística.

Quanto aos elementos estruturantes da dança, assinale a alternativa correta:


A

Rolamento é parte do espaço como a dimensão.


B

Direção faz parte do espaço como fluxo.


C

O eixo faz parte do movimento corporal, como a kinesfera.


D

Peso faz parte do movimento corporal como o moderado.

Ao planejar uma aula de dança contemporânea para um grupo de adolescentes iniciantes, qual abordagem metodológica seria mais eficaz para estimular a criatividade e a expressão pessoal dos alunos, enquanto introduz os elementos técnicos dessa forma de dança?


A

Optar por uma abordagem competitiva, promovendo desafios entre os alunos para estimular o aprimoramento técnico.


B

Utilizar uma abordagem analítica, focando na exploração sistemática de técnicas isoladas para garantir uma base sólida.


C

Aplicar uma abordagem tradicional, seguindo uma sequência rígida de movimentos pré-determinados para garantir a uniformidade.


D

Adotar uma abordagem criativa, que incentiva a improvisação e a criação de movimentos pelos próprios alunos.

Ao ensinar dança a crianças em fase de desenvolvimento, é crucial considerar a teoria do desenvolvimento motor de Jean Piaget. Segundo Piaget, as crianças na faixa etária de 7 a 11 anos estão no estágio das operações concretas, caracterizado pela habilidade de pensar logicamente sobre objetos e eventos concretos. Isso influencia a educação do corpo e do movimento humano, pois nessa fase as crianças são capazes de:


A

Compreender e executar movimentos abstratos complexos, mesmo que não tenham experiência prévia em dança.


B

Associar movimentos físicos a conceitos abstratos, como ritmo musical e emoções, de forma mais profunda e elaborada.


C

Aprender movimentos de dança apenas por meio de instruções verbais, sem a necessidade de demonstrações visuais.


D

Refletir sobre suas próprias sensações corporais de maneira abstrata, mas ainda enfrentam dificuldades em coordenar movimentos refinados.

   
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