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Questões de Concurso sobre Dança
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De acordo com Mommensohn (2006), Rudolf Laban foi um iluminista do século XIX, que participou da efervescência da vanguarda na virada do século. Ele construiu um caminho no qual puderam trilhar os grandes mestres da dança europeia no século XX, além de repercussões em outros países como o Brasil. Laban propôs
A
a atenção sobre o movimento cotidiano, sobre o homem comum, o ser humano e suas contradições e a força da expressividade de cada um.
B
a ideia de uma formalidade técnica, a atenção sobre os movimentos extracotidianos, a busca por um modelo externo e a conformidade social.
C
a atenção sobre os movimentos cotidianos, sobre o homem visionário, um afastamento do aspecto social e o predomínio do clássico.
D
a ideia do homem virtuoso em busca de um modelo ideal, com força na performance, no corpo e na técnica.
O Pastoril é um bailado que integra o ciclo das festas carnavalescas da região Sul; é de origem europeia, tendo sido introduzido no Brasil pelos colonizadores portugueses.
C
Certo
E
Errado
No fazer artístico em Dança, a coordenação motora é compreendida como um conjunto de ações musculares, nervosas e perceptivas realizadas com harmonia e eficiência.
Sendo assim, o controle das informações sobre a posição do corpo, das extremidades e do tronco, sobre as forças que agem sobre eles nas ações de regulação espacial e temporal é identificado como coordenação:
A
Acústica.
B
Cinestésica.
C
Visomotora.
D
Motora Geral.
E
Motora Especial.
A dança é a forma mais antiga de se expressar, desde os primórdios com os “homens das cavernas”. (FARO, 2004)
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação à dança criativa.
( ) A didática de ensino se mostra semelhante à do balé clássico pois possui movimentos bastante rígidos e mecanicistas, além de serem pré-estabelecidos.
( ) O conceito dança criativa chega para apresentar uma nova didática e metodologia no ensino de dança para crianças na escola.
( ) Pretende mostrar que sua prática oferece subsídios necessários para o desenvolvimento da linguagem corporal.
( ) Propõe que as crianças por si mesmas “aprendam fazendo”.
( ) É também é conhecida como “dança popular”, “dança de salão”.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
A
V • V • V • V • V
B
V • V • F • V • F
C
V • F • F • V • V
D
F • V • V • V • F
E
F • F • F • V • V
A cultura hip hop surgiu nos guetos nova-iorquinos, nos Estados Unidos, na década de 1970. Trata-se de um empreendimento coletivo e abarca manifestações artísticas nos campos da música (RAP), das artes visuais (grafite) e da dança (break).
MARTINS, Rosana. Hip hop, arte e cultura política: expressões culturais e
representações da diáspora africana. Revista da Faculdade de
Biblioteconomia e Comunicação da UFRGS, v. 19, n. 2 – jul./dez. 2013,
com adaptações.
Considerando o tema do texto, com base nesse assunto, assinale a alternativa correta.
A
Articulando os elementos de matriz africana, a história dos afrodescendentes e o cotidiano das ruas, o hip hop difundiu-se em festas com o propósito de diminuir as brigas de gangues que assolavam os bairros pobres de Nova York.
B
Breaking, vogue e locking são os principais estilos da dança hip hop.
C
No Brasil, a primeira manifestação do hip hop remonta a meados dos anos de 1990 com a dança break.
D
Os termos dança de rua, street dance e danças urbanas são sinônimos e englobam os mesmos estilos e as mesmas modalidades de dança.
E
MC e DJ significam, respectivamente, a pessoa que conduz as músicas em festas e bailes e a pessoa que entretém os convidados.
Isto não implica em repúdio total da dança clássica: o aprendizado do ballet em si não era equivocado, mas incompleto, porque era baseado unilateralmente no trabalho de pernas e, sobretudo, inadequado às exigências de nossa época.
(Garaudy, 1980:97.)
Martha Graham, por exemplo, na construção de sua técnica, terminou por institucionalizar uma metodologia cheia de padrões e exercícios que se aproximavam do academicismo do ballet. Porém, em oposição ao ballet, que enfatiza a tensão muscular constante e a anulação do peso corporal, a dança moderna propõe:
A
Pensamento científico e fazer artístico.
B
Produção de sons eletrônicos e composições expressivas.
C
Estudo das dimensões espaciais e dos planos (vertical, horizontal e sagital).
D
Contração e relaxamento como princípios e exploração da força gravitacional enquanto conexão do homem com a Terra.
Em relação aos estudos de Laban, assinale a afirmativa correta.
A
São utilizados somente para pesquisadores em dança.
B
Laban defendia as habilidades da dança para todos os corpos.
C
O controle da espontaneidade e a minimização do impulso interno são algumas de suas características.
D
Existe uma forma conceitual de se movimentar, na qual o coreógrafo distribui sequências de movimentos e os bailarinos as reproduzem.
Acerca da Dança, julgue as frases abaixo:
I.Os movimentos potenciais se relacionam diretamente aos diferentes movimentos organizados nas famílias da dança.
II.O tempo é um referencial que estabelece uma ligação entre a dança e a música.
III.Os chamados movimentos liberados correspondem as pausas dos movimentos performáticos.
Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões):
A
Apenas, II.
B
Apenas, I e II.
C
Apenas, III.
D
I, II e III.
Os estudos didáticos em Dança na contemporaneidade apresentam diferentes impulsos primários do ser humano para serem desenvolvidos nesta área do conhecimento.
Fazem parte deste grupo de impulsos:
A
Pulsação e inovação.
B
Racionalidade e dinâmica.
C
Sentimento e representação.
D
Movimento e expressão.
E
Percepção e criação.
Assinale a afirmativa INCORRETA sobre a dança:
A
Na Antiguidade, o movimento corporal fazia parte do cotidiano de civilizações ocidentais como a grega, na qual a dança era ritualística e tinha características sagradas.
B
No geral, entende-se por dança étnica a que é produzida por uma comunidade étnica e cultural. A forma e os motivos são passados de geração a geração porém essa passagem descaracteriza a dança inicial pois ela sofre muitos acréscimos e modificações.
C
A catiara, a quadrilha, o frevo, o forró, o baião, o maracatu, o carimbó, o samba de roda são danças folclóricas brasileiras.
D
A dança moderna se desenvolveu no final do século XIX e início do século XX em meio a grandes transformações. Dançarinos e coreógrafos estavam em busca de uma dança com movimentos mais livres.
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