Questões de Concurso sobre Produção/Divulgação Cultural

Assinale a alternativa que aborda o contexto da citação a seguir, apresentando-lhe um significado.

“A ideia de cultura abrange toda a produção simbólica de um coletivo, significada nas relações sociais. Essa produção dita o cotidiano e é transformada pelas demandas que se interpõem entre os sujeitos.” (Pereira, 2007).

Em um sentido mais amplo, constitui o conceito no âmbito do indivíduo ou da comunidade a soma de todos os instrumentos que permitem o consumo e a produção dos bens simbólicos (bem como sua distribuição e troca) e o conjunto dos próprios bens simbólicos produzidos, como as coleções nas bibliotecas, pinacotecas, museus, galerias, cinematecas, videotecas, e assim por diante.

(Teixeira Coelho, 1997. Adaptado)

A definição aponta para a noção de

Observe os cinco itens a seguir.

I- Folhetos com textos escritos, geralmente rimados e, em sua origem, pendurados em cordas ou cordões.

II-

III- É a arte ou a técnica de produção de artefatos e objetos tendo a argila como matéria-prima.

IV- Arte de demonstrar, através dos gestos e/ou expressões faciais, os sentimentos, pensamentos, ideias, sem utilizar palavras.

V -

Assinale, entre as alternativas abaixo, a única que corresponde, respectivamente, de forma CORRETA, aos itens acima.

“Manifestação popular tipicamente do Estado do Pará, com influência dos povos originários, do povo negro escravizado e dos colonizadores que aqui chegaram. Os instrumentos utilizados, além dos tambores na percussão, são também o ganzá, o banjo, a flauta. Comumente dançada em rodas e tradicionalmente dançada em pares, as saias das mulheres são muito coloridas, bastante volumosas e rodadas, para garantir um efeito mais bonito ao movimento da dança. As blusas geralmente são de uma cor só e, nos pés, não usam nenhum calçado. Além disso, as mulheres utilizam adornos no pescoço e nos pulsos, e enfeitam os cabelos com flores. Já a roupa dos homens é simples e lembra a veste de certos trabalhadores que usam as calças curtas ou dobradas. Tal como as mulheres, os homens também dançam descalços.” As informações se referem à manifestação popular típica do Pará chamada:

Com origens na cultura do Ocidente medieval, a festa de São João é um dos eventos mais importantes e tradicionais da cultura brasileira. Influenciados pelos ritmos das festas juninas e das demais tradições populares, muitos compositores mesclaram tradição e inovação, unindo a riqueza da música popular brasileira com o universo da música clássica.

A respeito dos compositores que estabeleceram esse diálogo entre os dois gêneros, assinale a afirmativa incorreta.

Ciente de que o desenvolvimento de qualquer atividade na área cultural passa por um processo que envolve etapas bem distintas (LISBOA FILHO, Flavi F. Gestão e produção cultural. 2.ed. Curitiba: Appris, 2017, p. 152), pegue as etapas enumeradas abaixo de forma aleatória, disponha-as de forma organizada e indique a alternativa que apresenta a sequência correta do ponto de vista lógico e cronológico:

1. Relatório e prestação de contas.

2. Finalização e avaliação.

3. Projeto e aprovação.

4. Organização e realização.

5. Captação, quando necessário.

De acordo com a compreensão contemporânea pautada nos estudos contemporâneos da área (COELHO, 1999, p. 33), uma conceituação precisa de ação cultural aponta para:

Acerca das diferentes manifestações artísticas dos povos da África, as ______________ são artefatos produzidos por grande parte das sociedades tribais africanas. Assim como outras manifestações, elas, em geral, têm como objetivo criar um elo entre a materialidade e a espiritualidade coletiva. Esses adereços são utilizados em diversos ritos e cerimônias, como em casamentos, funerais, celebrações e outros eventos. Elas são vistas pelos povos africanos como artefatos místicos, devendo ser usadas apenas por algumas pessoas que têm a permissão para tal.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?

Assinale a alternativa que indica segmento das atividades culturais independentes, de caráter privado, às quais os recursos do PAC serão destinados.

“Sabe-se que a cultura paraibana é formada por miscigenação. E isso reverbera em fortes expressões estéticas presentes nas manifestações populares, haja vista que estão na raiz de nossas crenças religiosas, lendas, mitos e costumes dos antepassados”, como afirma Silva Junior (2011, p. 125). Tudo isso forma um repositório vivo e extraordinário de tradições e identidade culturais materializadas nas artes manuais e, portanto, nos objetos produzidos por nossos artesãos.

Fonte: SILVAJUNIOR, Francisco Pereira da. . João Pessoa: Grafset, 2011. Paraíba: Memória Cultural

Apartir desse pensamento, analise as afirmativas abaixo.

I- Para além da arte manual, junta-se aquela, utilitária ou não, destinada a ilustrações, representação ou decoração, tais como as gravuras dos folhetos de cordel, os lameiros de caminhão, rótulos de garrafas, papéis recortados em enfeites, pinturas das paisagens ou cenas teatralizadas, cerâmicas decorativas e ilustrações comerciais.

II- Matérias-primas da natureza também contribuem para a arte popular. Um exemplo disso é o aproveitamento do coco que, uma vez seco, transforma-se em rtesanato. a

III- Apartir do ferro, surgiram ferrolhos e dobradiças, instrumentos de marcação do gado, enxadas e foices, armadores de rede e uma infinidade de objetos de cutelaria (faca, peixeira, punhais e canivetes).

IV- Há outros exemplos de reutilização e aproveitamento artístico, tais como as conchas marinhas, ossos e chifres de animais, pedras, cipós, estopas, folhas e flores secas, que os artistas e artesãos transformam em partes ou no todo em objetos decorativos, joias e outras criações artísticas.

É CORRETO o que se afirma em:

O mural etnias, nomeado “Todos somos um”, de 3 mil m², realizado nas paredes de um antigo armazém na região da Zona Portuária do Rio de Janeiro, tornou-se o maior grafite já realizado no planeta – proeza oficializada em agosto de 2016, pelo Guinness Book – o Livro dos Recordes. O mural é um dos pontos mais fotografados da cidade; foi idealizado pelo artista paulista, que é atualmente um dos maiores muralistas do mundo. O mural “Todos somos um” foi produzido por:

Em relação ao Carnaval, analise as afirmativas a seguir.

I. O Carnaval é um momento de interação da comunidade, que se junta construindo narrativas, investigando repertório estético e artístico, para construir enredos, alegorias etc, para a escola de samba.

II. O Carnaval teve início no Brasil, através do entrudo, festa de origem portuguesa, uma brincadeira na qual os escravos saíam às ruas com os rostos pintados, sujando e molhando as pessoas com elementos diversos.

III. No século XIX, foram criadas as marchinhas de Carnaval, sendo Chiquinha Gonzaga a compositora da primeira marchinha, chamada “Ô abre alas”.

IV. O Carnaval brasileiro revela múltiplas formas de expressão e reforça de modo decisivo nossa diversidade cultural.

V. O Carnaval recebeu e recebe influências diversas, que contribuem para a configuração estética do Carnaval contemporâneo, pois a cultura é viva e dinâmica, e está em constante transformação.

Está correto o que se afirma em

Entre outubro de 2020 e março de 2021, a Pinacoteca de São Paulo realizou, pela primeira vez, uma exposição dedicada à produção indígena contemporânea, com curadoria da pesquisadora indígena Naine Terena. A exposição contou com a presença de 22 artistas e coletivos de diferentes grupos indígenas das diversas regiões do país.

Marque a alternativa que contém o nome da mostra citada acima:

Segundo Teixeira Coelho (1997), a curadoria em sua origem, designava o processo de organização e montagem da exposição pública de um conjunto de obras de um artista ou conjunto de artistas, no que diz respeito a seleção de obras, preparação do catálogo, projeto físico da exposição, supervisão da montagem e desmontagem, documentação.

Segundo o autor, uma sensível alteração nessa função ocorre a partir do momento em que

Assinale a alternativa que apresenta a definição ampla de projeto cultural.

Qual é o papel da produção artística na sociedade?

Fonte da imagem: https://www.gov.br/iphan/pt-br/assuntos/noticias/aberta-consulta-publica-sobre-o-bumba-meu-boi-do-maranhao

A festa popular do Bumba-Meu-Boi é Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade, pela UNESCO. Essa manifestação é conhecida por

Na avaliação da atribuição de subsídios mensais a espaços artísticos a partir do disposto no Decreto Federal n^o 11.740/2023, que Regulamenta a Lei n^o 14.399/2022 – Institui a Política Nacional Aldir Blanc de Fomento à Cultura, fica vedada a concessão de subsídios

Poéticas acessíveis: Conceito abordado pelas pesquisadoras e professoras Marlini Dorneles de Lima e Vanessa Dalla Déa a partir de encontros, trocas de saberes, produções de conhecimentos e expressões artísticas possibilitadas pelos movimentos construídos por artistas e pessoas com e sem deficiência na cidade de Goiânia/GO. Esses movimentos fortaleceram as pessoas envolvidas e acolheram em busca de novos caminhos e formas de compreender quem são os corpos criadores e espectadores em meio à diversidade reconhecida, tornando possível a busca por outras formas de criar com e para a diversidade de corpos, percepções e expressões que, aos poucos, foram sendo compreendidas como poéticas acessíveis.

(SANTOS, Many Pereira dos; SOUZA, Maressa Stephany F. Acessibilidade sensorial: variedade de medidas e possíveis adaptações. In: Curso de Acessibilidade Cultural. Instituto Federal de Goiás/Ministério da Cultura. Tópico 4. 2024).

Sobre acessibilidade cultural, podemos afirmar que:

I - O objetivo das poéticas acessíveis não é apenas tornar a arte mais acessível, mas também ampliar sua audiência e enriquecer a experiência artística para todos os envolvidos.

Il - A dimensão política das práticas (e das reflexões) de artistas e grupos com pessoas com deficiência representa uma intervenção no próprio campo da arte ao ressignificá-la e problematizá-la. Por isso, artistas com deficiência querem fazer arte para um público exclusivo de pessoas com deficiência.

III - Acessibilidade cultural sensorial é um conjunto de estratégias para a inclusão de pessoas com deficiência em todas as dimensões das culturas, dando condições para que cada pessoa exerça seu papel cidadão de direito e de dever, de forma ativa, nas discussões, proposições e produções artísticas e culturais, sejam quais forem.

Analisando os itens acima, marque a alternativa que apresenta apenas as afirmativas CORRETAS:

Gauguin realizou experimentos radicais com pintura, gravura e escultura, em madeira e cerâmica, sempre em busca de novos métodos artísticos, criando obras fascinantes e sedutoras, e reinventando um passado de maneira profunda – e problemática. A exposição integra a programação anual do MASP dedicada às Histórias indígenas. Este ano, a programação também inclui mostras de Carmézia Emiliano, MAHKU, Sheroanawe Hakihiiwe, Melissa Cody, além do comodato MASP Landmann de cerâmicas e metais pré-colombianos e a grande coletiva Histórias indígenas.

(Website do Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand – MASP. Adaptado)

O trecho exposto aponta para um programa de ações apresentado pelo MASP, que se fundamenta