Questões de Concurso sobre Subárea: Professor

 
 
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A evolução da sociedade deu origem a uma nova patologia: o fracasso escolar. O profissional que atua nesse fenômeno é o psicopedagogo, que, em seu trabalho, deve envolver a criança, os pais, os professores e a escola como um todo.

C
Certo

E
Errado
Vigotsky identifica dois níveis de desenvolvimento: um que se refere às conquistas já efetivadas, nível de desenvolvimento real; e outro, de desenvolvimento potencial, que se relaciona às capacidades a serem construídas. Entre esses dois níveis, se localiza a zona de desenvolvimento proximal.

C
Certo

E
Errado

A carga horária mínima anual exigida para a educação básica é de 800 horas, distribuídas por, no mínimo, 180 dias letivos de trabalho escolar.


C
Certo

E
Errado

Os diedros são os espaços formados pelo cruzamento de dois planos perpendiculares entre si, nos quais se situam o observador e os objetos projetados sobre esses planos.


C
Certo

E
Errado

A circunferência é um sólido geométrico gerado pela rotação completa de um semicírculo em torno do seu diâmetro e cuja superfície (esférica) tem todos os seus pontos igualmente distantes de um ponto interior chamado centro.


C
Certo

E
Errado

De acordo com o PNE atual, o ensino médio deverá preparar os jovens para o mercado de trabalho por meio da aquisição de competências relacionadas à inserção produtiva, preparando, assim, jovens e adultos para os desafios da modernidade.


C
Certo

E
Errado

Musicalização é o processo pelo qual é desenvolvido o aprimoramento da percepção musical, que vai além da percepção auditiva do ponto de vista fisiológico e possibilita a atribuição de forma e sentido ao que se escuta.


C
Certo

E
Errado

Duração é o intervalo de tempo durante o qual um som é emitido sem interrupção, o que depende, em alguns casos, dos níveis de reverberação de cada instrumento.


C
Certo

E
Errado

Uma das metas do PNE em vigor é universalizar o atendimento do ensino fundamental, em cinco anos, garantindo o acesso e a permanência de todas as crianças na escola, estabelecendo programas específicos nas regiões em que isso se demonstrar necessário, com a colaboração da União, dos estados, dos municípios e do Distrito Federal (DF).


C
Certo

E
Errado
Segundo Edgar Morin, o termo complexus, de origem latina, representa aquilo que junta, não separa, religa e não fratura. Quando aplicado a uma teoria que busca compreender o ser humano, analisa os constituintes que formam a sociedade como diferentes e relacionados, encara a sociedade como um conjunto, isto é, como uma complexidade, um sistema formado por elementos distintos em interdependência.

C
Certo

E
Errado

O estímulo e a sensibilização são etapas que devem iniciar qualquer tipo de atividade artística proposta, pois provocam nos alunos, respectivamente, o interesse e a compreensão de qualquer tema a ser estudado.O estímulo e a sensibilização são etapas que devem iniciar qualquer tipo de atividade artística proposta, pois provocam nos alunos, respectivamente, o interesse e a compreensão de qualquer tema a ser estudado.


C
Certo

E
Errado

As técnicas de execução se referem à destreza no manejo de objetos sonoros e instrumentos musicais e variam de acordo com suas características físicas.


C
Certo

E
Errado

Forquin in PORCHER, (1982) destaca a importância da abordagem pedagógica ativa das obras musicais. Nesse sentido, Jeandot (1993), propõe alguns jogos envolvendo a escuta musical ativa. Essa autora sugere como repertório as seguintes obras, com seus respectivos autores:


A
A Arte da Fuga (J. S. Bach), Nona Sinfonia (L. Beethoven), O Quebra-Nozes (P. Tchaikovsky), Pedro e o Lobo (P. Dukas) e O Aprendiz de Feiticeiro (S. S. Prokofiev).

B
A Arte da Fuga (J. S. Bach), Nona Sinfonia (L. Beethoven), O Quebra-Nozes (P. Tchaikovsky), Pedro e o Lobo (S. S. Prokofiev) e O Aprendiz de Feiticeiro (P. Dukas).

C
A Arte da Fuga (J. S. Bach), Nona Sinfonia (L. Beethoven), O Quebra-Nozes (P. Dukas), Pedro e o Lobo (S. S. Prokofiev) e O Aprendiz de Feiticeiro (P. Tchaikovsky).

D
A Arte da Fuga (J. S. Bach), Nona Sinfonia (L. Beethoven), O Quebra-Nozes (P. Tchaikovsky), Pedro e o Lobo (S. S. Prokofiev) e O Aprendiz de Feiticeiro (L. Beethoven).
   
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