Questões de Concurso sobre Evolução histórica dos direitos humanos

 
 
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Sobre direitos humanos e cidadania, é correto dizer que:


A

Exercer a cidadania implica apenas em cumprir os deveres estabelecidos pela Constituição, sem a necessidade de conhecer e usufruir dos direitos fundamentais.


B

Os direitos humanos são normas que reconhecem e protegem a dignidade de todos os seres humanos e que estabelecem como vivem em sociedade e entre si, além da relação com o Estado e suas obrigações.


C

Os direitos humanos não preveem direitos econômicos, levando em conta que vivemos em uma sociedade capitalista que adotou a programática neoliberal.


D

A cidadania é o exercício exclusivo de direitos civis, excluindo os direitos políticos e sociais.


E

A Declaração de Direitos Humanos foi elaborada no século VIII a.C, na Grécia, uma sociedade em que os homens eram considerados livres e iguais; a chamada Polis Grega, que prevê a participação política.

Durante a Revolução Francesa, um dos marcos históricos para a consolidação dos Direitos Humanos foi a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão de 1789. Esta declaração teve como principal objetivo:


A

Estabelecer a igualdade de gênero e abolir a escravidão.


B

Proclamar a igualdade e liberdade como direitos fundamentais dos cidadãos.


C

Criar um sistema internacional de proteção dos direitos humanos.


D

Garantir os direitos sociais dos trabalhadores.

Os direitos humanos nem sempre existiram e nem foram consolidados todos ao mesmo tempo. Isso quer dizer que eles foram, aos poucos, sendo reconhecidos e consolidados em diversos momentos da história, e é possível que novos direitos possam nascer, ser identificados e consolidados. A Declaração Universal dos Direitos Humanos, em seus artigos, concentra-se nos princípios de proteção às pessoas. Em relação a esses princípios, assinale a afirmação verdadeira.


A

O princípio da inalienabilidade diz que os direitos são objetos e podem ser transferidos de uma pessoa para outra, ou seja, a dignidade da pessoa humana pode ser vendida.


B

O princípio da indivisibilidade estabelece que qualquer direito humano pode ser plenamente realizado independentemente dos demais.


C

O princípio da interdependência assegura que os direitos são autônomos, mas dependem uns dos outros para serem colocados na prática plenamente; são vinculados uns aos outros como um bloco de tijolos que se completam.


D

O princípio da universalidade apresenta os direitos humanos como não universais, ou seja, pertencem a um grupo restrito de seres humanos que vivem no planeta Terra.

Em 2023, a Declaração Universal dos Direitos Humanos completará 75 anos. Sua inspiração baseou-se no documento histórico conhecido como Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, que fora elaborado durante a Revolução Francesa, iniciada em 14 de julho de 1789, quando ocorreu a Queda da Bastilha, sob a liderança da burguesia e apoiada pelas classes populares francesas.


Destacam-se como princípios liberais defendidos pela burguesia francesa, presentes nesse documento histórico:


A

a igualdade social e jurídica de todos os seus cidadãos


B

o acesso universal à educação e à saúde para os cidadãos


C

a garantia do voto livre e universal para homens e mulheres


D

a igualdade jurídica e o combate às hierarquias e aos privilégios

Sobre o tema Direitos Humanos, o marco que pode ser resgatado em torno da definição dos direitos individuais e coletivos dos homens como universais, o documento da França que afirmou que todos os cidadãos eram iguais perante a lei, inspirada nos pensamentos dos iluministas, trata-se da(o):


A

Declaração de independência dos Estados Unidos (1776)


B

Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão (1789)


C

Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948).


D

Declaração de Princípios de Cooperação Cultural Internacional ONU(1996).


E

Discurso sobre as origens dos fundamentos da desigualdade entre os homens, de Jean-Jacques Rousseau.

Os direitos humanos originaram-se a partir da concepção dos direitos naturais em uma dimensão do homem racional construído nas bases do período histórico do Iluminismo e que existem independentemente de norma ou regra instituída. Assim, a base dos direitos humanos, que os diferencia de toda outra forma objetiva de delimitação da essência humana nas sociedades modernas, remete


A

a sua materialidade em normas infraconstitucionais.


B

à condição de imposição dos direitos nos territórios.


C

aos direitos inerentes à condição humana.


D

a sua permanência enquanto norma rígida ao longo dos tempos.


E

aos direitos inerentes à pessoa humana e que, portanto, excluem todas as outras formas de vida e o meio ambiente desse rol de proteção.

O Art. XXII da Declaração dos Direitos do Homem de 1793 afirma que:


“A instrução é a necessidade de todos. A sociedade deve favorecer com todo o seu poder o progresso da inteligência pública e colocar a instrução ao alcance de todos os cidadãos.”


Com o amadurecimento da ideia da educação como direito humano universal, muitos avanços foram feitos no sentido de aprofundar o que declara o artigo acima.


As opções abaixo listam alguns desses avanços, à exceção de uma. Assinale-a.


A

Inclusão de uma educação em direitos humanos nos sistemas nacionais de ensino.


B

Determinação de um nível elementar obrigatório de educação para todas as crianças.


C

Proclamação do direito à educação nas constituições nacionais de países democráticos.


D

Responsabilização do Estado e da família na promoção e incentivo à educação.


E

Definição de que o Estado abdicará da transmissão de valores éticos específicos na educação.

Na Declaração Americana dos Direitos e Deveres do Homem é


A

estabelecido o direito ao sufrágio e de participação no governo, bem como, a faculdade de votar.


B

vedada a prisão por dívida, com exceção da decorrente de inadimplência de prestação alimentícia e do depositário infiel.


C

assegurado os direitos morais e patrimoniais de invenção, obras literárias, científicas ou artísticas.


D

assegurado o direito de toda pessoa à educação, sendo garantido a instrução gratuita do ensino primário e secundário.


E

estabelecido o dever de educação e assistência dos pais para os com os filhos menores e, ainda que maiores, se presentes qualquer causa que impossibilite a própria subsistência.

Tanto em 1789 quanto em 1948, a efetivação dos direitos humanos esteve condicionada a determinada conduta e comportamento.


C

Certo


E

Errado

Acerca da evolução história do combate à tortura, assinale a alternativa correta:


A

Foi no Século XX, marcado pelas duas Guerras Mundiais, que a tortura começou a ser concebida como um instrumento privilegiado de obtenção da confissão, da punição e de controle ideológico.


B

O conluio entre as Polícias e o Judiciário brasileiros na aceitação da prática de tortura veio findar com a publicação da Lei Federal nº 9.455/97, que definiu os crimes de tortura, ficando o Estado brasileiro alinhado com a Declaração Universal dos Direitos Humanos.


C

Em 2002, o Congresso Nacional brasileiro aprovou o texto do Estatuto de Roma do Tribunal Penal Internacional, o qual considerou a tortura como um crime contra a humanidade e imprescritível.


D

Atualmente, ainda não há tipificação penal para a tortura praticada em razão de discriminação religiosa.


E

No Brasil, a tortura foi concebida como prática oficiosamente cruel somente a partir de 1964, quando os militares a institucionalizaram contra todos que fossem contrários ao regime político vigente.

O direito internacional dos direitos humanos é um fenômeno relativamente recente na história, que tem como marco a publicação da Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH) e a constituição da Organização das Nações Unidas (ONU) após a Segunda Guerra Mundial.


No que tange a essa temática, assinale a alternativa correta.


A

Embora a expressão direitos humanos seja moderna, é possível reconhecer o mesmo sentido em formulações desde a Antiguidade e em variadas culturas ancestrais.


B

A violação de direitos humanos no Brasil é um problema restrito ao regime militar imposto em 1964, marcado por perseguições políticas e pela prática de tortura.


C

O ordenamento jurídico em relação aos direitos humanos no Brasil está presente no texto da Constituição de 1988, a partir da premissa de que o Estado se sobrepõe ao homem.


D

O acesso aos direitos humanos deve ser condicionado aos cidadãos que cumprem seus deveres, de modo a manter a ordem e a civilidade.


E

A DUDH marca um novo caminho quanto aos conflitos entre nações, ao promover princípios universais de ordenação bélica e criar limites para o uso de armas nucleares.

O término da 2a Guerra Mundial é considerado um marco de especial importância na evolução histórica dos direitos humanos.


Em parte, isso se deve ao fato de que, a partir de então,


A

reafirma-se e consolida-se a noção de soberania nacional como principal instrumento de garantia dos direitos de seus cidadãos.


B

o indivíduo, como pessoa natural, emerge, ao lado de outros atores, como importante sujeito do direito internacional de direitos humanos.


C

com a criação da Liga das Nações, todos os países passam a se comprometer ativamente com a observância dos direitos humanos em território nacional.


D

passa-se a reconhecer, a partir da experiência do holocausto, o caráter universal dos direitos humanos, até então restritos a grupos de pessoas declaradas vulneráveis.


E

surgem os primeiros tratados internacionais para reduzir os efeitos das guerras sobre a população civil e oferecer proteção para militares capturados ou feridos.

A evolução histórica dos Direitos Humanos mostra que seu marco documental foi a


A

Conferência Americana dos Direitos do Homem.


B

Conferência de São José da Costa Rica.


C

Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão.


D

Declaração Universal de Direitos Humanos.

A instrução primária, prevista na Declaração Americana dos Direitos e Deveres do Homem, é


A

direito e dever dos filhos e pais, respectivamente.


B

um direito apenas das crianças e dos adolescentes.


C

simultaneamente, direito e dever de todos.


D

um dever apenas das pessoas adultas.

Segundo a Declaração Americana dos Direitos e Deveres do Homem, a educação é um direito que deve ser inspirado nos princípios da


A

gratuidade, liberdade e dignidade da pessoa humana.


B

liberdade, moralidade e solidariedade humana.


C

moralidade, gratuidade e universalidade.


D

universalidade, regularidade e prioridade.

ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA:


A

As sentenças proferidas pela Corte Interamericana de Direitos Humanos estão sujeitas à homologação pelo Superior Tribunal de Justiça, na forma prevista no art. 105, I, i, da Constituição.


B

Em consonância com a Teoria do Duplo Controle, a aplicação do controle de constitucionalidade, seguido do controle de convencionalidade, não poderá resultar na conclusão pela inaplicabilidade da norma, caso tenha sido esta declarada constitucional pelo Supremo Tribunal Federal.


C

No plano das relações internacionais, a Constituição de 1988 foi a primeira a consagrar o princípio da prevalência dos direitos humanos.


D

A aplicação da pena de morte pelo Tribunal Penal Internacional é restrita às condenações unânimes por crime de genocídio.

a representatividade de pessoas com deficiência nas Casas Legislativas ao longo da Assembleia Constituinte.


A

a realização das Conferências nacionais sobre os direitos das pessoas com deficiência.


B

a realização das Conferências nacionais sobre os direitos das pessoas com deficiência.


C

a realização de audiências públicas sobre os direitos das pessoas com deficiência ao longo da Assembleia Constituinte.


D

a garantia de capítulo especificamente destinado ao direito das pessoas com deficiência ao longo do texto Constitucional.


E

a garantia dos direitos das pessoas com deficiência ao longo de todo o texto Constitucional.

Consideramos estas verdades como autoevidentes, que todos os homens são criados iguais, que são dotados pelo Criador de certos direitos inalienáveis, que entre estes são vida, liberdade e busca da felicidade.


Essa frase, de fundamental importância na evolução histórica dos Direitos Humanos, está contida na


A

Declaração de Independência dos Estados Unidos da América de 1776.


B

Declaração Universal dos Direitos do Homem de 1948.


C

Petição de Direitos (Petiton of Rights) de 1628.


D

Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão de 1789.


E

Magna Carta de 1215.

O documento oficial denominado “Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão” é resultado de marcantes acontecimentos históricos ocorridos durante a


A

Independência dos EUA.


B

Primeira Guerra Mundial.


C

Revolução Francesa.


D

Segunda Guerra Mundial.

“No seu primeiro rascunho da Declaração da Independência, preparado em meados de junho de 1776, Thomas Jefferson escreveu: "Consideramos que estas verdades são sagradas e inegáveis: que todos os homens são criados iguais & independantes [sic], que dessa criação igual derivam direitos inerentes 8c inalienáveis, entre os quais estão a preservação da vida, a liberdade & a busca da felicidade".; ...Em 1789, o artigo l 2 da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão já havia proclamado: "Os homens nascem e permanecem livres e iguais em direitos". Embora as modificações na linguagem fossem significativas, o eco entre os dois documentos é inequívoco.”

-

(A Invenção dos Direitos Humanos. HUNT, Lynn)

-

A partir da análise dos dois trechos acima, assinale a alternativa CORRETA.


A

A autora do livro demonstra de forma evidente e concisa que os direitos humanos foi algo inventado ao longo da história e, sendo assim, não pode e nem deve ser tomado como uma lei que deva reger a humanidade.


B

Fica evidente que um dos artigos da declaração de Independência dos Estados Unidos da América foi um plágio feito do texto produzido quando da Revolução Francesa, mostrando pouca originalidade da declaração.


C

As ideias marxistas que circulavam nos meios filosóficos e políticos, desde pelo menos meados do século XVIII, foram, sem dúvida, fundamentais para a escrita dos dois textos.


D

O “gênero”, enquanto categoria analítica das ciências sociais e humanas, permite refletir sobre como o patriarcado e o machismo atuavam na sociedade no momento histórico da produção da Declaração de Independência dos Estados Unidos e da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão.


E

Embora o termo “mulher” não fosse citado literalmente nas duas declarações, isso nada tem a ver com a diferença dos papéis socioculturais e econômicos estabelecidos entre homens e mulheres, mas apenas uma forma universalizante de tratamento.

   
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