Questões de Concurso sobre Biomecânica e Cinesiologia - Página 55 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Biomecânica e Cinesiologia

 
 
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De acordo com a teoria de esquema, o programa motor generalizado é constituído de dois elementos: aspectos invariantes e parâmetros. O conceito de parâmetros na execução de uma habilidade motora refere-se


A

aos aspectos que atuam de modo independente da variação das situações ambientais.


B

às características do movimento que permanecem constantes.


C

ao ritmo de uma classe particular de movimento.


D

à sequência das ações, ao timing relativo e à força relativa empregados na habilidade.


E

à quantidade de força, à velocidade e à direção modificáveis em situações diversas.

Quando uma força é aplicada a um corpo, o movimento que ele determina depende do ponto de aplicação, da intensidade, da direção e do sentido dessa força. Quanto à intensidade, os sistemas de força podem ser classificados em:


A

intervalado e contínuo.


B

regular e irregular.


C

constante e variável


D

lento e explosivo.


E

ativo e passivo.

O tecido muscular é um tecido caracterizado pela sua contratilidade, ou seja, pela capacidade de se contrair segundo alguns estímulos. Nas terminações ou origens musculares possuímos os tendões, formados por uma membrana conjuntiva densa, bastante resistente, que fixam os músculos aos ossos. As inserções desses tendões aos ossos são anatomicamente definidas como:

A
Sarcolemas.

B
Aponeuroses.

C
Tuberosidades.

D
Sarcômeros.

As reações que permitem ao corpo estabilizar-se numa atitude de referência que propicie a confrontação sensorial e motora com o mundo exterior, em relação às forças da gravidade, são chamadas de:


A

ajustamento.


B

estruturação.


C

agrupamento


D

flexibilização


E

equilibração.

As fases do desenvolvimento motor são classificadas em reflexiva, rudimentar, fundamental e especializada. Assinale a alternativa que apresenta SOMENTE os estágios da fase motora fundamental.


A

Aplicação, transição e finalização.


B

Utilização vitalícia, elementar e maduro.


C

Aplicação, inicial e transição.


D

Inicial, transição e utilização vitalícia.


E

Maduro, elementar e inicial.

A Cinesiologia é a ciência que tem como enfoque a análise dos movimentos .Os movimentos ocorrem através de planos imaginários e em eixos perpendiculares ao movimento e por convenção os movimentos articulares são definidos com relação à posição anatômica. Na posição anatômica, o corpo é referenciado de acordo com três planos mutuamente ortogonais:

I-O Plano Sagital, divide o corpo simetricamente em partes direita e esquerda. As ações articulares ocorrem em torno de um eixo horizontal ou transversal e incluem os movimentos de flexão e extensão.

II-O Plano Coronal ou Frontal, divide o corpo em partes anterior(ventral) e posterior(dorsal). As ações articulares ocorrem em torno de um eixo ântero-posterior incluem a abdução e adução.

III-O Plano Transversal ou Horizontal, divide o corpo em partes superior, medial e inferior. As ações articulares ocorrem em torno de um eixo longitudinal ou vertical e incluem a rotação medial-lateral e pronação- supinação.

A esse respeito pode-se concluir que estão corretas as afirmativas:


A

I e II


B

I


C

II e III


D

I,II e III


E

I e III

A noção dos termos de movimento é um dos conhecimentos básicos de anatomia. Marque a opção que especifique o que é a ABDUÇÃO.


A

Movimento circular de um membro que descreve um cone, combinando os movimentos de flexão, extensão, abdução e adução.


B

Movimento no plano horizontal, em que a face anterior volta-se para o plano lateral do corpo.


C

Movimento no plano horizontal afastando-se da linha mediana do corpo.


D

Movimento no plano frontal, quando um segmento movese para longe da linha central do corpo.


E

Movimento no plano frontal, a partir de uma posição de abdução de volta à posição anatômica.

Embora relacionada à idade, a aquisição de habilidades motoras fundamentais não é dependente dela, devido a numerosos fatores inerentes à tarefa em si, ao indivíduo e ao ambiente. Com base nos estágios do padrão do movimento de chutar, analise as assertivas a seguir:

I. No estágio inicial os movimentos são restritos durante a ação do chute, o tronco permanece ereto e os braços são usados para manter o equilíbrio; o movimento para trás da perna que chuta é limitado e a inclinação para frente é curta.

II. No estágio elementar o movimento preparatório para trás é centrado no joelho, a perna do chute tende a manter-se inclinada durante todo o chute e o acompanhamento da bola é limitado ao movimento do joelho para frente.

III. No estágio maduro os braços oscilam em oposição um ao outro durante a ação do chute e o tronco se inclina durante o acompanhamento; o movimento da perna que chuta se inicia no quadril e a perna de sustentação se inclina levemente ao contato, aumentando a extensão da oscilação da perna.

São verdadeiras:


A

Apenas I


B

Apenas I e II


C

Apenas II e III


D

Apenas I e III


E

I, II e III

Sobre a aprendizagem motora, é correto afirmar que


A

caracteriza-se por uma modificação contínua e sempre progressiva no estado interno de uma pessoa.


B

quanto mais domínio se tiver do gesto a realizar, maior será a preocupação do indivíduo em relação aos detalhes da execução do movimento.


C

o primeiro estágio da aprendizagem denomina-se autônomo e caracteriza-se pela grande quantidade de atividade mental para a realização de um movimento.


D

algumas vezes, após a melhora constante e antes de ocorrer mais melhora, ocorrem platôs nas curvas de desempenho durante a aquisição de uma habilidade motora.


E

os termos desempenho e aprendizagem podem ser considerados como sinônimos, entretanto, a aprendizagem pode ser observada, mas o desempenho não.

Qualquer movimento humano, seja um exercício, um gesto, seja uma tarefa, exige trabalhos musculares específicos, que são produzidos pela contração e/ou por uma tensão. Trabalho, neste sentido, refere-se à energia envolvida em se mover de um estado, ou posição, para outro. Disto se origina a divisão da contração muscular em:


A

concêntrica e excêntrica.


B

estática e dinâmica.


C

agonista e antagonista.


D

isotônica e isocinética.


E

aguda e crônica.

De acordo com as fases do desenvolvimento motor, correlacione os itens abaixo, às suas respectivas características:


(1) Fase dos movimentos reflexos.

(2) Fase dos movimentos rudimentares.

(3) Fases dos movimentos fundamentais.

(4) Fase da combinação de movimentos.

(5) Fase dos movimentos culturalmente determinados.


( )Melhoria da execução de habilidades específicas.

( )Melhoria da execução e aumento da capacidade de combinação de movimentos fundamentais.

( )Movimentos manipulativos (lançar, pegar, bater, rebater, chutar, quicar).

( )Movimentos locomotores (andar, correr, saltar e saltitar).

( )Movimentos controlados inconscientemente.(descargas motoras).

( )Início do domínio de habilidades específicas.

( )Diversificação e aprimoramento de movimento culturalmente determinados.

( )Movimentos mais eficientes e complexos.


Marque a alternativa com a sequência CORRETA:


A

5, 3, 1, 3, 1, 4, 5, 5.


B

4, 3, 2, 3, 1, 3, 5, 3.


C

5, 4, 3, 3, 1, 4, 5, 3.


D

4, 4, 3, 2, 1, 3, 4, 5.

Assinale a denominação CORRETA da qualidade física que permite controlar a execução de movimentos, por meio de uma integração progressiva de cooperações intra e intermusculares, favorecendo uma ação com o máximo de eficiência e economia energética.


A

Força dinâmica.


B

Velocidade.


C

Equilíbrio.


D

Agilidade.


E

Coordenação.

Marque verdadeiro V ou falso F sobre as características relacionadas as fibras musculares de contração lenta:

( ) Capacidade de manipulação do cálcio e velocidade de encurtamento lentas.

( ) Baixa atividade de miosina ATPase.

( ) Capacidade glicolítica menos desenvolvida que as fibras de contração rápida.

( ) Mitocôndrias grandes, porém com poucas quantidades.


A

V, V, F, V;


B

V, F, F, V;


C

F, F, V, F;


D

F, V, F, V;


E

V, V, V, F.

As capacidades motoras condicionais são capacidades ligadas ao processo energético e metabólico determinadas pela obtenção e transformação de energia. Elas referem-se à potencialidade individual para a execução de habilidades motoras, que podem ser desenvolvidas pelo treinamento. Assinale a alternativa que não corresponde a uma capacidade motora condicional:

A
Coordenação.

B
Força.

C
Velocidade.

D
Resistência.

A Flexibilidade pode ser definida como qualidade física expressa pela amplitude do movimento voluntário de uma articulação ou combinação de articulações num determinado sentido. Assinale a opção CORRETA sobre os fatores influenciadores da flexibilidade.


A

Volume muscular, idade, hora do dia, temperatura ambiente, estado de treinamento e situação do atleta.


B

Maleabilidade da pele, volume muscular, sexo, hora do dia, estado de treinamento, situação do atleta e elasticidade muscular.


C

Idade, sexo, hora do dia, temperatura ambiente, estado de treinamento e situação do atleta.


D

Mobilidade articular, idade, sexo, hora do dia,temperatura ambiente e elasticidade muscular.


E

Idade, sexo, hora do dia, maleabilidade da pele, estado de treinamento e situação da pele.

Marque dentre os tópicos a seguir aquele que ocorre quando um corredor aumenta sua velocidade de deslocamento:


A

Corredores mais rápidos não podem alcançar uma frequência de passada elevada.


B

O tempo de contato do pé com o solo diminui.


C

O tamanho da passada diminui.


D

O valor de flexão de joelho aumenta após a batida do pé no solo.


E

O tempo de contato do pé com o solo aumenta.

Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas da frase abaixo. Atividade física é conceituada como qualquer movimento corporal produzido pelos músculos _________________ que resulte em gasto energético acima do nível __________________.


A

estriados – de repouso


B

lisos – moderado


C

cardíacos – moderado


D

esqueléticos – de repouso


E

esqueléticos – atlético

Quando giramos a planta do pé para dentro ou medialmente, estamos praticando:


A

Flexão do tornozelo


B

Eversão


C

Inversão


D

Flexão plantar


E

Flexão dorsal

A capacidade de reagir rápida e corretamente a determinados estímulos denomina-se:


A

expressão motora.


B

coordenação psicomotora.


C

automação corporal.


D

reação motora.


E

velocidade de coordenação.

 
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