Questões de Concurso sobre Mecânica

 
 
Disciplina 1
Assunto 30
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Dois ciclistas, Carlos e Antônio, passam por um juiz localizado em um ponto da estrada. Carlos está se movendo com velocidade escalar constante igual a 30 km/h, e Antônio, nas mesmas condições que Carlos, move-se a 45 km/h. O juiz observa que Antônio passa por ele cinco segundos após a passagem de Carlos. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a posição, após o juiz, em que Antônio alcança Carlos.


A

0,15 km


B

0,25 km


C

0,45 km


D

0,65 km


E

0,75 km

Analise as assertivas a seguir e assinale a alternativa correta.


I. Em um sistema físico, a conservação da quantidade de movimento linear implica na conservação da energia mecânica.

II. Em um sistema físico, a conservação da energia mecânica implica na conservação da quantidade de movimento linear.

III. Em um sistema físico, a conservação da quantidade de movimento angular implica na conservação da quantidade de movimento linear.


A

Todas estão corretas.


B

Todas estão incorretas.


C

Apenas I está correta.


D

Apenas I e II estão corretas.


E

Apenas II e III estão corretas.

Em um lançamento oblíquo no qual a partícula é arremessada desde o chão, na posição (em metros) (0,0) e volta a atingi-lo na posição (em metros) (8,0), o módulo do deslocamento é igual ao alcance, que é igual a 8 m.


C

Certo


E

Errado

Em processos adiabáticos, em que não há trocas de calor entre o sistema e o ambiente, a variação da energia interna do sistema é, em módulo, igual ao trabalho realizado pelo sistema.


C

Certo


E

Errado

Um trem está se movendo, uniformemente acelerado, sobre trilhos retilíneos e horizontais. Suspensa por um fio ideal ao teto de um dos vagões há uma pequena esfera de aço. Verifica-se que é possível abandonar a esfera numa posição, na qual o fio forma um ângulo θ com a vertical, como ilustra a figura, e ela permanecer em repouso em relação ao vagão.


Imagem associada para resolução da questão


Seja g o valor da aceleração da gravidade no local. Nesse caso, o módulo da aceleração do trem é


A

g.sen θ.


B

g.cos θ.


C

g.tg θ.


D

g.cotg θ.


E

g.cossec θ.

Dentre as transformações de energia presentes em nosso cotidiano, abaixo estão representados alguns tipos de energia envolvidos no processo de transformação dos equipamentos elétricos, dentre eles, marque a opção INCORRETA.


A

Televisão: energia elétrica = > energia cinética.


B

Ventilador de teto: energia elétrica = > energia cinética.


C

Secador de cabelo: energia elétrica = > energia cinética e térmica.


D

Aparelho de celular: energia elétrica = > energia luminosa e sonora.


E

Luminária: energia elétrica = > energia luminosa.

A torre Fallturm Bremen na universidade de Bremen na Alemanha (https://www.zarm.unibremen.de/en/drop-tower/generalinformation.html), parte do Centro de Tecnologia Espacial Aplicada e Microgravidade (ZARM) é um laboratório para a realização de experimentos em microgravidade. O tubo de queda tem diâmetro de 3,5 m, e o tempo de queda é de 4,7 s.


Imagem associada para resolução da questão


Torre de queda Fallturm Bremen. (a e b) câmera e container de

desaceleração. Acta Astronautica V.59, p. 278 (2006).


As cápsulas têm 0,8 m de diâmetro e 2,9 m de altura. O laboratório, desde 2006, também conta com uma catapulta que pode lançar a cápsula com o experimento até o topo da torre. O interior da torre de queda é mantido em vácuo (1700 m3 de vácuo). Considerando o valor de g = 10 m/s2, analise as afirmativas a seguir e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).


( ) O trecho de queda deve ter cerca de 150m.

( ) Tanto durante o movimento de descida quanto no movimento de subida (após ser lançado pela catapulta) o interior da cápsula experimenta microgravidade, e, portanto, em alguns experimentos é possível dispor de quase 10 s de microgravidade ininterruptos.

( ) O vácuo no interior da torre é importante para que o arrasto/atrito não tire significativamente a cápsula do movimento de queda livre, o que levaria ao não cancelamento da gravidade no referencial da cápsula.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.


A

V - V - V


B

F - V - V


C

F - F - V


D

F - V - F


E

V - F - F

Com poucos recursos no laboratório, o professor estimula a criatividade dos alunos e pede que eles determinem os coeficientes de atrito cinético e estático entre uma caixa e uma tábua (no formato de prancha). O procedimento consiste em colocar a caixa sobre a tábua e levantar lentamente a tábua por uma das extremidades. Quando o ângulo de inclinação for 28° com a horizontal, a caixa começa a deslizar, descendo pela tábua cerca de 2,4 metros em 4 segundos.

Dados:

  1. g = 10 m/s2
  2. sen 28° = 0,47
  3. cos 28° = 0,88

Qual o valor obtido do coeficiente de atrito cinético?


A

0,20


B

0,30


C

0,40


D

0,50


E

0,60

Ainda sobre o movimento executado por esse carro, é correto afirmar:


A

A partir do instante t = 3,0 s o movimento deixa de ser progressivo e retardado e passa a ser progressivo e acelerado.


B

No instante t = 1,0 s, o movimento deixa de ser retrógrado e acelerado para ser progressivo e retardado.


C

A partir do instante t = 2,0 s, o movimento passa a ser exclusivamente progressivo e acelerado.


D

No instante t = 3,0 s, há um novo ponto de inflexão na curva horária; o movimento deixa de ser acelerado e progressivo para ser retardado e retrógrado.


E

A partir do instante t = 1,0 s e até o instante t = 2,0 s, o carro acelera no sentido retrógrado.

Considere a descrição abaixo do experimento do barco do Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky, cientista russo que viveu entre 1857 e 1935 considerado um dos fundadores da cosmonáutica:


“Uma pessoa se encontra sem remos em um barco longe da costa. Ele quer chegar a esta costa. Ele percebe que o barco está carregado com uma certa quantidade de pedras e tem a ideia de atirar, uma a uma e o mais rápido possível, essas pedras na direção oposta à margem.”


Imagem associada para resolução da questão


Adaptado de https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Exp% C3%A9rience_de_Tsiolkovsky.gif


Considerando um barco com 10 pedras de 10kg, o barco tem 50kg e a pessoa 60kg. O marinheiro, que se mantém parado em relação ao barco, deseja que o barco se desloque de 2 m/s, ao parar pelo atrito com a água uma nova pedra é arremessada e assim por diante (despreze os efeitos do atrito durante o impulso).


Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, os valores corretos para a velocidade necessária de lançamento da pedra no primeiro e no n-ésimo lançamento.


A

v1 = 42 m/s; sempre a mesma velocidade nos demais lançamentos


B

v1 = 42 m/s; vn = 20 (n + 1) + 22 [m/s]


C

v1 = 40 m/s; vn = 10 (n - 1) + 40 [m/s]


D

v1 = 40 m/s; vn = 2 (10 - n) + 22 [m/s]


E

v1 = 42 m/s; vn = 2 (12 - n) + 20 [m/s]

No laboratório de Física do IFMA, o professor de Física Experimental, com o auxílio do técnico em laboratório, realizou um experimento que determinou a função horária do espaço em função do tempo 𝑺 = 𝟏𝟎+ 𝟓𝒕− de uma partícula. O professor e o técnico, a partir dessa função, encontraram a função horária da velocidade em função do tempo. Assinale a alternativa que representa a função horária da velocidade em função do tempo que eles encontraram.


A

v = 15 – 6t


B

v = 10 – 3t


C

v = 5 – 6t


D

v = 10 – 6t


E

v = 5 – 3t

Um carro está se movendo numa estrada plana, retilínea e horizontal, com uma velocidade constante e de módulo igual a 15 m/s.


A partir de um determinado instante, acelera-se o carro durante 10 s, com o motor desenvolvendo uma potência constante e igual a 24 kW. A massa do carro e de seus ocupantes é 1,2 T.


Se fossem desprezíveis as perdas de energia devidas aos diversos atritos, após esses 10 s o carro terá adquirido uma velocidade de


A

20 m/s.


B

25 m/s.


C

30 m/s.


D

35 m/s.


E

40 m/s.

Na pista horizontal e retilínea atuava, sobre o carro, uma força de oposição ao movimento, gerada por diversos agentes dissipativos de intensidade constante de 1000 N. A força motriz aplicada ao veículo, então, teve a intensidade, em newtons, de


A

4000.


B

5000.


C

4500.


D

6400.


E

5800.

A professora de Ciências pediu, em uma aula de laboratório, que seus alunos descobrissem a densidade de uma pedra, cujo peso é 0,64N, dado que ela informou aos alunos. Ela pediu que seus alunos considerassem a aceleração da gravidade 10 m/s².


A professora também forneceu a seus alunos uma proveta graduada contendo o volume de 64ml de água. Os alunos colocaram a pedra na proveta e observaram que o volume passou para 84ml.


Depois de alguns cálculos, os alunos concluíram, corretamente, que a densidade da pedra, em g/cm³, era


A

32.


B

3,2.


C

0,032.


D

0,0032.

Uma pedra é lançada do solo verticalmente para cima. Verifica-se que, após 1,2 segundos do lançamento ela passa descendo por um ponto localizado a 2,4m do solo.


Considere a resistência do ar desprezível e g = 10m/s2.


Entre o instante do lançamento e o instante em que ela passou subindo por esse ponto localizado a 2,4m do solo, decorreram


A

0,20s.


B

0,30s.


C

0,40s.


D

0,50s.


E

0,60s.

Considere que a trajetória de um jato de água que sai de uma mangueira de combate a incêndios seja equivalente ao lançamento oblíquo de um projétil sob a ação de uma força gravitacional constante e sem forças dissipativas. Assim, caso o jato de água seja lançado com velocidade inicial constante v0 > 0 m/s na presença de força gravitacional constante, o fator determinante para o alcance máximo desse jato de água será


A

o peso da água.


B

a massa total do volume de água.


C

a densidade da água.


D

o ângulo de lançamento do jato de água em relação ao solo.

Uma esfera com 1,25 kg de massa é abandonada de uma altura de 4 metros em relação ao solo, de uma rampa em curva, conforme mostra a figura abaixo. Uma mola ideal de constante elástica k = 500 N/m é colocada no final dessa rampa. A esfera colide com a mola, completamente relaxada, provocando uma compressão.


Imagem associada para resolução da questão


Sabendo que, ao final da compressão, 20% da energia mecânica inicial é dissipada e considerando que a esfera apenas desliza e não rola, qual a máxima deformação sofrida pela mola? (Use g = 10 m/s².)


A

0,10 m.


B

0,12 m.


C

0,16 m.


D

0,40 m.


E

0,80 m.

 
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