Questões de Concurso sobre Teorias, Leis, Princípios e Propriedades Físicas de materiais

 
 
Disciplina 1
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Um gás, de massa molar M, escoa em uma tubulação cilíndrica horizontal (área da seção transversal At) a uma temperatura T e pressão P, com uma vazão mássica W.


Admitindo-se que o gás se comporta como um gás ideal, e considerando-se que todas as variáveis e a constante universal dos gases estão expressas em unidades SI, a velocidade do gás é dada por:


A


B


C


D


E

O primeiro experimento quantitativo bem sucedido para estudar a força de repulsão/atração entre cargas elétricas foi realizado por Charles Coulomb, que chegou a equação F = K (|q1||q2|/r2), onde K é a constante de proporcionalidade. Esta equação se assemelha com a equação da lei de gravitação de Newton. Assinale a alternativa incorreta sobre a relação entre as duas equações:


A

A equação da lei da gravitação universal refere-se sempre a atração entre dois corpos, enquanto na equação de Coulomb pode ser atração quanto repulsão


B

Ambas possuem uma relação entre dois corpos e o inverso do quadrado da distância entre eles


C

A carga q faz a mesma função da massa m na lei de Newton


D

A relação carga-massa afeta diretamente a equação de Coulomb e a lei de Newton

As figuras abaixo mostram as sucessivas posições ocupadas por uma mesma bolinha quando abandonada de uma mesma altura em 2 planetas: X e Y. Considere que o intervalo de tempo entre as sucessivas posições mostradas seja o mesmo.


Imagem associada para resolução da questão


Considerando as bolinhas em queda livre, podemos afirmar que


A

a aceleração da gravidade do planeta Y é maior que a do planeta X.


B

a aceleração da gravidade do planeta Y é menor que a do planeta X.


C

a massa do planeta X é maior que a do planeta Y.


D

a massa do planeta X é menor que a do planeta Y.


E

o peso da bolinha em X é maior que a massa da bolinha em Y.

Os conceitos físicos são criações livres do espírito humano; eles não são, como se poderia acreditar, determinados unicamente pelo mundo exterior. No esforço que fazemos para compreender o mundo, nós parecemos um pouco com uma pessoa que tenta compreender o mecanismo de um relógio completamente fechado: ela vê o mostrador e os ponteiros em movimento, ouve o tique-taque, mas não tem nenhum meio de abrir o relógio. Se ela for criativa, poderá construir uma imagem do mecanismo, considerando-o responsável por tudo o que ela observa; mas ela nunca estará segura de que sua imagem é a única capaz de explicar suas observações. Ela nunca estará em condições de comparar sua imagem com o mecanismo real e sequer poderá representar a possibilidade ou a significação de tal comparação. Assim o pesquisador também crê certamente que, à medida que seus conhecimentos aumentarão, sua imagem da realidade se tornará cada vez mais simples e explicará campos de impressões sensíveis sempre mais amplos. Ele poderá, assim, crer na existência de um limite ideal do conhecimento, que o espírito humano pode alcançar. Ele poderá chamar esse limite ideal de verdade objetiva.

(EINSTEIN, Albert. INFELD, Léopold. L’ évolution des idées en Physique. Trad. M. Solovine. Paris: Payot, 1978, p. 34-35)


Segundo o texto escrito no século XX, a partir de uma concepção contemporânea de ciência,



A

na Física os conceitos formulados pelos cientistas são independentes dos fenômenos do mundo exterior.


B

a prática científica constrói imagens do mundo que devem ser rigorosamente idênticas à realidade.


C

os dados observados por um cientista são suficientes para se ter certeza na ciência.


D

abordagens científicas mais amplas e mais simples dependem do grau de conhecimento do mundo.


E

verdade objetiva é fruto de uma investigação neutra, isenta de interpretações e estimativas.

As leis de Newton para forças conservativas não diferenciam um tempo que flui do passado para o futuro daquele que flui do futuro para o passado, ou seja, são invariantes por inversão temporal.

C
Certo

E
Errado

Aristóteles dizia que um corpo só se movia se era movido, ou seja, era necessária a ação constante de uma força motora para que o movimento continuasse mesmo quando separado de seu motor original, como o vôo de uma flecha. A essa explicação, de origem platônica, Aristóteles deu o nome de


A

inércia.


B

momentum.


C

angulação.


D

antiperistasis.


E

quantum.

“Dê-me um ponto de apoio e moverei o mundo”. Essa frase é atribuída a qual grande pensador e se refere a qual instrumento de grande utilidade?


A

Newton sobre o Systemata Mundi.


B

Galileu sobre a balança.


C

Arquimedes sobre a alavanca.


D

Stevin sobre o moto-perpétuo.


E

Kepler sobre o astrolábio.

Ao redor de um pequeno asteroide de massa mA, orbita um satélite de massa mB. Considerando que o raio do satélite corresponde a 0,10 do raio do asteroide e que a aceleração da gravidade do asteroide corresponde a 5,0 vezes a aceleração da gravidade do satélite, assinale a alternativa que apresenta corretamente a razão mA/mB desses dois astros.


A

500.


B

250.


C

50.


D

10.


E

5.

No trecho do texto 6A1AAA, Aristóteles menciona ‘o comprimento e o tempo’: comprimento, para ele, refere-se à noção de espaço, que, em sua filosofia, deve ser infinito.

C
Certo

E
Errado
A transposição didática deve ser compreendida como a inserção do saber científico no sistema escolar, mantendo-se as características desse saber.

C
Certo

E
Errado
Considerando-se que o paradoxo de Zenão sobre a flecha afirma que o movimento é paradoxal porque, em cada tempo, a flecha está parada em um ponto do espaço e, portanto, não poderia estar se movendo, é correto afirmar que a definição de tempo contida no texto 6A1BBB desconstrói esse paradoxo.

C
Certo

E
Errado

Durante uma conversa com seus alunos sobre dieta, metabolismo e gasto calórico, uma professora de Biologia escuta o seguinte comentário:


“Professora, não adianta tentar emagrecer, pois, mesmo sem ingerir qualquer alimento e fazer exercício físico, eu continuo engordando!”


Compreendendo o “ingerir alimento” como único recebimento de energia, pode-se concluir que tal afirmação contraria qual das leis a seguir?


A

Primeira Lei de Newton


B

Lei de Stevin


C

Primeira Lei da Termodinâmica


D

Lei de Coulomb

Relatividade, foi uma teoria desenvolvida no início do século XX que, originalmente, pretendia explicar certas anomalias no conceito do movimento relativo, mas que, em sua evolução, converteu-se em uma das teorias básicas mais importantes das ciências físicas. Desenvolvida fundamentalmente por Albert Einstein, foi a base para que os físicos demonstrassem, posteriormente, a unidade essencial da matéria e da energia, do espaço e do tempo, e a equivalência entre as forças de gravitação e os efeitos da aceleração de um sistema. A Teoria Quântica foi a teoria física baseada na utilização do conceito de unidade quântica para descrever as propriedades dinâmicas das partículas subatômicas e as interações entre a matéria e a radiação. As bases da teoria foram assentadas pelo físico alemão Max Planck, o qual, em 1900, postulou que a matéria só pode emitir ou absorver energia em pequenas unidades discretas, chamadas quanta. Outra contribuição fundamental ao desenvolvimento da teoria foi o princípio da incerteza, formulado por Werner Heisenberg, em 1927. Planck desenvolveu o conceito de quantum como resultado dos estudos da radiação do corpo negro (corpo negro refere-se a um corpo ou superfície ideal que absorve toda a energia radiante, sem nenhuma reflexão). Sua hipótese afirmava que a energia só é irradiada em quanta, cuja energia é hu, onde u é a frequência da radiação e h é o “quanta de ação”, fórmula agora conhecida como constante de Planck. Sobre o exposto, é correto afirmar que:



A

as medidas de tempo e espaço não são iguais para todos: se um observador move-se em velocidade próxima à da luz, o tempo se dilata e o espaço se comprime em relação a outro observador em repouso.



B

se a energia se propaga de maneira quantizada, a matéria e a energia não são equivalentes e o tempo-espaço relativo às teorias de Newton deixam de ser aplicáveis a muitos fenômenos.



C

no estudo da Mecânica Quântica descobre-se que quanto maior a precisão para definir a velocidade de uma partícula, maior será a precisão para identificar sua posição e vice-versa.



D

a matéria pode ser considerada uma pequena quantidade de energia organizada.



E

um corpo que não reflete luz também não emite radiação, mesmo com altas temperaturas.


Considere uma estrela de neutrons com densidade média de 5 × 1014 g/cm3, sendo que sua frequência de vibração radial ν é função do seu raio R, de sua massa m e da constante da gravitação universal G. Sabe-se que ν é dada por uma expressão monomial, em que a constante adimensional de proporcionalidade vale aproximadamente 1. Então o valor de ν é da ordem de


A

10−2 Hz.


B

10−1 Hz.


C

100 Hz.


D

102 Hz.


E

104 Hz.

Avalie a Lei de Fick para a difusão molecular de um componente numa mistura binaria e assinale a alternativa correta:

A
A Lei de Fick estabelece que a densidade de fluxo de massa por difusão molecular de um componente é diretamente proporcional ao gradiente de concentração do componente

B
A Lei de Fick estabelece que a densidade de fluxo de massa por difusão molecular de um componente é inversamente proporcional ao gradiente de concentração do componente

C
A Lei de Fick estabelece que a densidade de fluxo de massa por difusão molecular de um componente não depende do gradiente de concentração do componente

D
Para os casos gerais a Lei de Fick para a difusão molecular não pode ser expressa vetorialmente

E
A Lei de Fick por meio de equações descreve que não existe relação entre o fluxo de átomos e gradiente de concentração

Quatro corpos pontuais, cada qual de massa m, atraem-se mutuamente devido à interação gravitacional. Tais corpos encontram-se nos vértices de um quadrado de lado L girando em torno do seu centro com velocidade angular constante. Sendo G a constante de gravitação universal, o período dessa rotação é dado por


A

.


B

.


C

.


D

.


E

.

 
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