Questões de Concurso sobre Correio Eletrônico (E-mail) - Página 174 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Correio Eletrônico (E-mail)

 
 
Disciplina 1
Assunto 56
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No MS Outlook, é possível juntar um arquivo a uma mensagem de correio eletrônico a ser enviada para um ou mais endereços destinatários, clicando-se a opção


A

CC.


B

Inserir Assinatura.


C

Cco.


D

Anexar Arquivo.


E

Salvar Rascunho.

No MS Outlook, observe a tela de envio de um e-mail e assinale a alternativa CORRETA: Destinatários


Para - > João Carlos

Cc - > Marina Pires

Cco - > Sandra Lima


A

Somente João receberá o e-mail.


B

O e-mail será enviado para todos os contatos de Sandra.


C

A cópia oculta do e-mail será direcionada a Marina.


D

Sandra receberá o e-mail sem que João e Marina saibam


E

O e-mail será enviado para todos os contatos de João Carlos.

Ao pressionar as teclas Imagem associada para resolução da questão quando o Outlook 2016 for iniciado, todo o texto que será digitado na caixa de mensagens será formatado automaticamente para negrito.


C

Certo


E

Errado

Considerando-se os conhecimentos sobre Correio Eletrônico e os protocolos de comunicação envolvidos, observe a imagem abaixo.


Imagem associada para resolução da questão


O diagrama acima representa, de forma simplificada, o envio de e-mail do Usuário A para o Usuário B.

Considerando-se o diagrama acima apresentado, considerando-se também que o servidor de e-mail do usuário A seja diferente do usuário B e os principais protocolos de correio eletrônico (SMTP, POP3 e IMAP), assinale a alternativa que representa, de acordo com a definição de cada protocolo, uma substituição adequada, da esquerda para a direita, dos números 1, 2 e 3 pelos protocolos envolvidos nessa comunicação.


A

SMTP, SMTP e IMAP


B

POP3, IMAP, SMTP


C

SMTP, IMAP, POP3


D

POP3, POP3, SMTP

Sobre a configuração de e-mail no Outlook, assinale a alternativa correta.


A

POP é abreviatura de Protocol Operational Procedure.


B

SMTP é abreviatura de Simple Mail Transporter Personal.


C

SPA é abreviatura de Simple Practice Autonomous.


D

IMAP é abreviatura de Internet Message Access Protocol.

Operando correios eletrônicos é possível constatar a existência de uma aba que tem como função principal guardar corpos de e-mails que estão sendo escritos e que ainda não foram enviados para o destinatário. Trata-se da aba


A

Caixa de Spam.


B

Enviados.


C

Lixeira.


D

Rascunho.

Considere o seguinte cenário: você acabou de receber um email e o campo “CC” está preenchido com “[email protected]”.


Essa informação permite concluir que


A

o email foi enviado com cópia oculta para “[email protected]”


B

o email foi enviado com cópia para “[email protected]”


C

o email do remetente é, necessariamente, “[email protected]”


D

o email do destinatario é, necessariamente, “[email protected]”


E

houve um erro para entregar o email para “[email protected]”

Com relação ao sistema de e-mail, considere os itens, abaixo:


I - Bcc: é a função, na escrita de um e-mail, que permite copiar outros endereços, de forma oculta.

II - No campo Cc: insere-se, manualmente, ou através do Livro de Endereços o endereço de e-mail da pessoa ou grupo receptor, ou o nome da pessoa ou pessoas para quem queremos enviar uma cópia da mensagem.

III – Send: é o comando que permite enviar o e-mail.


Está correto o que se afirma em:


A

I e II, apenas.


B

I e III, apenas.


C

II e III, apenas.


D

I, II e III.

Correio eletrônico ou e-mail é o serviço que nos permite enviar e receber mensagens por meio de um endereço eletrônico pessoal.


Uma característica desse serviço é que:


A

permite observar se o remetente está digitando uma resposta.


B

permite possuir duas contas com o mesmo nome de usuário no mesmo provedor ou domínio.


C

o uso é restrito a computadores de mesa, não sendo possível em telefone celular ou tablet.


D

o endereço de e-mail sempre inicia por http://www.


E

não precisamos estar conectados no momento em que o remetente nos envia uma mensagem para que possamos recebê-la posteriormente.

 
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