Seu próximo nível começa aqui
Com a Assinatura Ilimitada, você tem tudo que precisa para sua aprovação.
Com a Assinatura Ilimitada, você combina prática, teoria e método em uma única assinatura com tudo que você precisa para sua aprovação.
- Gran Questões
- Questões
Questões de Concursos Para ITCO
Disciplina
Assunto
Banca
1
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
Questões:
Todas as questões
Filtro simplificado
Questões
Todas as questões
290
questões
encontradas
20
Mais recentes
No Calc, versão em Português, para limpar o conteúdo de uma célula, bem como sua formatação e comentários, você deve:
A
Escolher a opção Limpar, Conteúdo do menu Editar.
B
Usar a tecla F2 e então apagar o conteúdo da célula.
C
Usar a tecla Del.
D
Escolher a opção Limpar, Tudo do menu Editar.
São princípios que devem nortear a atuação da Administração Pública expressos na Constituição Federal:
A
Legalidade e eficiência.
B
Veracidade e legitimidade.
C
Confiabilidade e publicidade.
D
Razoabilidade e continuidade.
Quanto ao Microsoft Word, é correto afirmar:
A
O botão 
, da barra de ferramentas de formatação, é utilizado para a inserção de símbolos em um texto, tais como “®”, “ º ” e “ ª ”.
B
A partir da combinação de teclas CTRL + U ou do comando “Localizar”, do menu “Exibir”, é possível localizar textos em um documento.
C
Conversão de texto em tabela e vice-versa; mesclagem e divisão de células; e autoformatação, são ações possíveis de serem realizadas em uma tabela e que estão disponíveis a partir dos comandos do menu “Tabela”.
D
Os botões 
e 
, da barra de ferramentas de formatação, podem ser acionados a partir das combinações de teclas CTRL + D e CTRL + R e são utilizados para desfazer e refazer, respectivamente, uma ação do usuário.
Três mulheres foram levadas ao encontro de um delegado de polícia. Sabe-se que uma delas é uma honesta faxineira, que sempre diz a verdade. Sabe-se, também, que uma outra é uma costureira, igualmente honesta e trabalhadora, mas que tem o estranho costume de sempre mentir, de jamais dizer a verdade. Sabe-se, ainda, que a terceira é uma vigarista que ora mente, ora diz a verdade. O problema é que não se sabe quem, entre elas, é quem. À frente do delegado, as três mulheres fazem, ordenadamente, as seguintes declarações: A primeira diz: “Eu sou a vigarista.” A segunda diz: “É verdade; ela, a que acabou de falar, é a vigarista.” A terceira diz: “Eu sou a vigarista.” Com base nestas informações, o delegado pode, então, concluir corretamente que:
A
A vigarista é a primeira e a faxineira é a terceira.
B
A costureira é a primeira e a vigarista é a segunda.
C
A vigarista é a primeira e a faxineira é a segunda.
D
A faxineira é a primeira e a vigarista é a segunda.
Ferreira (2001), “A gestão democrática da educação, enquanto construção coletiva da organização, da escola, das instituições, do ensino, da vida humana...” faz-se:
A
No conjunto de conhecimento, atitudes e valores.
B
No conjunto de valores éticos e morais.
C
Na prática.
D
Na teoria.
A respeito da intencionalidade discursiva presente na tira, pode-se dizer que:
A
O recurso persuasivo utilizado pela mãe de Mafalda para que a filha tome a sopa se centra na sua autoridade materna impositiva.
B
Mafalda reflete sobre o argumento da mãe e não se deixa persuadir facilmente, visto que, para ela, se tornar ‘gente grande’ não é necessariamente uma vantagem.
C
A mãe de Mafalda busca na função emotiva ou expressiva os recursos para convencer a filha da importância de se tomar a sopa.
D
Mafalda se esquiva do argumento da mãe e o leva para o mundo influenciado por Marx, criando outra intencionalidade, que é alegar razões para não tomar a sopa.
A demissão é ato de caráter punitivo, representando uma penalidade aplicada ao servidor em razão de infração funcional grave. Sobre este instituto, indique a alternativa que representa uma conduta que, por si só, não acarreta em demissão do servidor:
A
Ausência intencional ao serviço por quinze dias consecutivos.
B
Insubordinação grave em serviço.
C
Acumulação ilegal de cargos públicos quando comprovada a má-fé do servidor.
D
Inassiduidade habitual.
A espécie de provimento de cargo público que consiste no retorno do servidor aposentado por invalidez, em razão de insubsistência dos motivos de sua aposentadoria, denomina-se:
A
recondução
B
reintegração
C
reversão
D
readaptação
O trecho Do contrato social aborda a opinião de Rousseau, filósofo político que viveu na época do Iluminismo, acerca da democracia. A alternativa que melhor sumariza o trecho acima se encontra na letra:
A
A democracia é contrária à ordem natural de organização dos homens, visto que a minoria nunca se sujeitará ao governo da maioria, e, por isso, tal forma de governo apenas suscita a corrupção inerente a todo homem.
B
A democracia é uma forma de governo tão perfeita que não compete aos homens nem se quer tentar praticá-la.
C
A democracia é uma forma de governo ilusória visto que a ordem natural é que a minoria governe em nome da maioria e que os legisladores são, normalmente, corruptíveis.
D
Os interesses privados sempre se situarão acima dos interesses gerais e, por esta razão, a democracia nunca de fato existiu e nem existirá.
Vieira e Farias (2003), “Procedendo a um balanço desta gestão, (Itamar Franco) há um saldo positivo”. Esse saldo é:
A
O Programa Nacional de Alfabetização e Cidadania (PNAC).
B
A preocupação explícita com a universalização da educação básica.
C
A implantação da política de avaliação para todos os níveis de ensino, como controle do sistema escolar.
D
A acumulação de reflexão para o próximo governo, oriundos do significativo processo de mobilização nacional.
“As universidades são instituições pluridisciplinares de formação dos quadros profissionais de nível superior, de pesquisa, de extensão e de domínio e cultivo do saber humano, que se caracterizam por”: (Art 52 da Lei nº 9394/1996)
A
Produção intelectual democratizada do estudo sistemático dos temas e problemas mais relevantes.
B
Um terço do corpo docente em regime de tempo integral.
C
Dois terços do corpo docente, pelo menos, com titulação acadêmica de mestrado.
D
Produção intelectual institucionalizada mediante o estudo técnico e científico dos temas e problemas mais relevantes, do conhecimento e cultural, quanto regional e nacional.
Gentile (2001), “Mas o educador humanista, para desempenhar o papel decisivo de trabalhador da formação e da informação que hoje lhe cabe, não pode apenas constatar a realidade. Um outro saber, também básico, que deve ser sua segunda atitude, é...”:
A
assumir como sacerdote defensores do pensamento único.
B
compreender a realidade para querer transformá-la e acreditar nos grupos e classes como sujeitos da História.
C
defender a ideia de que “preparar para as novas realidades” seja tão somente, como se apregoa, formar trabalhadores para as novas engrenagens “softs” do sistema neoliberal.
D
reconhecer a educação como sistema, cujos resultados vêm a médio e longo prazo.
Dentre as alternativas a seguir, qual melhor se enquadra em uma possível interpretação do conto?
A
A princesa não se contentou em ter apenas uma única amiga e, por isso, procurou as muitas amigas que tivera e que haveria de ter ao correr fora do palácio.
B
A princesa era uma criança solitária, o que preocupou o rei. O pai, então, decidiu que seria bom que a filha tivesse muitas amigas e muitos brinquedos.
C
A princesa ficou imensamente triste quando sua única amiga foi embora. Todavia, muitas outras amigas apareceram, o que a deixou alegre novamente.
D
A princesa tornou-se feliz a partir do momento em que teve uma amiga para inteiramente compartilhar sua infância. Porém, ao conhecer mais amigas, percebeu que só teria partes de amigas. Para ela, no entanto, importava tê-las ao seu redor, mesmo que parcialmente.
Depreende-se do excerto que:
A
A administração da democracia seria igualmente eficaz caso comissões representativas do povo fossem estabelecidas, uma vez que é impossível que todo o povo se dedique à política.
B
A corrupção do legislador é tão maléfica quanto o abuso das leis pelo governo.
C
A democracia verdadeira nunca existirá porque é impossível que os representantes do povo fiquem continuamente reunidos para cuidar dos interesses públicos.
D
O Poder Legislativo não deve exercer o Poder Executivo.
Gentili (2001), “Diante das dificuldades cotidianas que devem enfrentar na escola, os docentes vão sendo encurralados entre o que desejam e o que realmente podem fazer, entre a vitória e a frustração, entre as possibilidades e os obstáculos. Nestas condições, o sentido do trabalho educacional vai se perdendo, o desencanto vai apoderando-se da ação e o ceticismo, oculto atrás de um suposto realismo, leva a muitos a reconhecer que qualquer esforço para mudar é inútil... O docente se imiscui afetivamente com seus alunos, se desgasta e, em um extremo, desiste, não aguenta mais, entra em”:
A
Síndrome do pânico.
B
Burnout-síndrome da resistência.
C
Tourette-síndrome de tiques.
D
Burnout-síndrome da desistência.
A posse é instituto jurídico que no regime administrativo estatutário federal:
A
só ocorre nos casos de provimento de cargo efetivo.
B
é admitida mediante apresentação de procuração específica.
C
independe de prévia inspeção médica oficial.
D
ocorrerá no prazo de sessenta dias da publicação do ato de provimento.
A respeito da organização textual do trecho, podemos afirmar que ele é:
A
Majoritariamente narrativo porque há várias referências à progressão do tempo.
B
Predominantemente descritivo devido aos muitos adjetivos caracterizadores do cenário e das pessoas.
C
Fundamentalmente descritivo, pois o foco está no estado do cenário e das pessoas, e não na progressão temporal.
D
Essencialmente narrativo, mas com a presença de elementos descritivos que constituem a ambientação do cenário.
Cada menu da barra padrão de menus de uma tela Windows está associado a uma lista de submenus (ou comandos). A tabela a seguir lista em sua primeira coluna alguns menus do Writer.
Menu | SUBMENU (OU COMANDO) |
1. Arquivo | ( ) Estilo |
2. Editar | ( ) Régua |
3. Exibir | ( ) Autocorreção |
4. Formatar | ( ) Marcadores e Numeração |
5. Ferramentas | ( ) Imprimir |
( ) Barras de Ferramentas | |
( ) Localizar | |
( ) Abrir | |
( ) Mala Direta | |
( ) Colar |
A sequência de números, de cima para baixo, que associa corretamente os submenus da segunda coluna aos menus da primeira coluna é:
A
1, 5, 5, 4, 5, 5, 2, 3, 3, 4
B
3, 3, 2, 2, 5, 5, 4, 1, 5, 2
C
4, 3, 2, 3, 1, 3, 5, 1, 5, 2
D
4, 3, 5, 4, 1, 3, 2, 1, 5, 2
Ou Português é fácil, ou Marcelo não gosta de Português. Por outro lado, se Matemática não é difícil, então Português é difícil. Daí é possível concluir que, se Marcelo gosta de Português, então:
A
Matemática é difícil e Português é difícil.
B
Português é fácil e Matemática é difícil.
C
Português é fácil e Matemática é fácil.
D
Português é difícil ou Matemática é fácil.
Depreende-se do fragmento que:
A
A mídia publicitária utiliza-se da persuasão para alcançar seus objetivos, que são: fazer o homem se sentir integrado na sociedade e impor-lhe uma determinada ideologia.
B
Imagens de aventura e modelos de comportamentos vividos por personagens fascinantes estão entre as estratégias utilizadas pela mídia publicitária para persuadir o público a pôr em prática sua liberdade de escolha, que é ilusória.
C
A mídia apóia-se em estratégias para criar propagandas que alcancem vários grupos da sociedade. Porém, o grupo dos jovens é o mais facilmente convencido da necessidade e urgência de se adquirir certos bens.
D
As técnicas usadas pela mídia publicitária baseiam-se em vários fatores, tais como: cognitivos, psicológicos, sociais, econômicos e ideológicos, na tentativa de torná-las mais eficientes. Todavia, tais técnicas precisam ser esteticamente organizadas.
Ir para a página:
OK
Gerar simulado